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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-08 11:02:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在我們美麗的校園——南方一小,有一個(gè)可愛的花壇,專供同學(xué)們休息。

  進(jìn)入花壇首先就能看見兩棵高大的桂花樹,桂樹的葉子翠綠翠綠的,樹上也正結(jié)著種子,上邊一顆,下邊一粒,數(shù)都數(shù)不清,陽光透過葉子,形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,好看得很!

  在桂花樹的前面有兩棵叫“含笑”的植物,“含笑”像巨大的“蘑菇”,“蘑茹”上還長了“草”,那“草”其實(shí)是含笑吐出的嫩芽。陽光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)光。

  順著幽靜的小路,向前走,就到了水池,水池中央有兩座假山,順著假山向下看,就可以發(fā)現(xiàn)幾條小魚,是它們給原本靜寂的`池塘增添了生機(jī)。

  池子的邊上是一排廣玉蘭,廣玉蘭樹上還有花骨兒未開放。再往前看,有羅漢松、有山茶、還有……

  下課了,花壇里熱鬧非凡,同學(xué)們有的欣賞花朵;有的觀察昆蟲;有的在小路上散步;還有的在采集標(biāo)本……可見花壇是多么的受歡迎!

  看,我們校園的花壇多美麗討人喜愛呀!

小學(xué)生作文 篇2

  10月1日這天,我和媽媽乘著爸爸的旅游觀光車一起去山東龍口市的海邊玩。一路上,風(fēng)景優(yōu)美,尤其是那一大片樹林,真像一幅美麗的綠色油墨畫。

  下午四點(diǎn),我們到達(dá)海邊。一下車,我就被大海的壯麗迷住了。最先映入眼簾的是廣闊的大海、金黃色的沙灘,海邊上有很多游客,他們玩得都很開心。我也想加入他們的行列,蹦蹦跳跳地來到海邊,準(zhǔn)備欣賞大海的壯觀。媽媽一把拉住我,說:“我們一邊吃燒烤一邊欣賞大海,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃飯時(shí),我點(diǎn)了一些海鮮,有蝦、海魚等等。等燒烤吃完了,天也漸漸暗了,我們便決定明天一大早再去海邊玩。

  第二天清晨, 我迫不及待地來到海邊。清晨的海風(fēng)有一點(diǎn)涼,但我還是脫掉鞋子、卷起褲腿,歡呼著投入了大海的懷抱。清風(fēng)里含著一股淡淡的咸味,我深深地吸了一大口:“啊,這就是海的.味道。”

  我想出了一個(gè)主意:“媽媽,我們一起來撿貝殼吧!眿寢屨f:“好呀!庇谑,我和媽媽拎著一個(gè)塑料袋,彎著腰踏著細(xì)小的海浪在軟軟的沙灘上尋找貝殼。我往后一看,一大一小的腳印被海浪沖刷得干干凈凈,找不著了。走了一段,我就先撿到了一個(gè)貝殼,這個(gè)貝殼有點(diǎn)像小女孩的裙擺,帶著一層波浪紋,摸起來非常粗糙,顏色卻很漂亮。它雖然不像我想象的那么美麗,但畢竟是我撿到的第一個(gè)貝殼,我還是很開心的。接著,我和媽媽撿到了不少貝殼,形狀各異,色彩繽紛,都十分奇特。爸爸還在海邊給我和媽媽留了影,永遠(yuǎn)記錄了大海的美景。

  這是一次令人難忘的大海之旅,但是也有一些美中不足:沙灘上游客隨處亂丟垃圾;海面上也漂浮著一些垃圾。大海是人類的故鄉(xiāng),我們要去保護(hù)海洋,避免讓海洋受到更嚴(yán)重的污染。

小學(xué)生作文 篇3

  秋假里,我一口氣讀完了《與愛同行》這本書,我比較喜歡第四章“珍愛自然”。

  許皓宸宣傳環(huán)保知識(shí),收集奶盒,一點(diǎn)一滴做著他認(rèn)為對環(huán)保有益的事。垃圾天使——李佩璐,小手拉大手,號(hào)召大家垃圾分類,攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊,動(dòng)手動(dòng)腦,利用巧手發(fā)明環(huán)保物品,為保護(hù)地球做貢獻(xiàn),她們用行動(dòng)告訴我們:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們小學(xué)生是未來環(huán)境的主人,更應(yīng)該為保護(hù)地球做些事情。

  為學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí),我參觀了“杭州低碳博物館”,原來日常生活中,隨時(shí)隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保,讓我們一起來分享吧!

  在家里:1、照明使用節(jié)能燈。2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。

  在學(xué)校:1、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。2、多植樹,愛護(hù)花草。

  在社會(huì):1、去館吃飯,不使用一次性筷子,杯子等餐具。還要?jiǎng)裾f別人也不用。2、出行少開私家車,盡量步行、騎自行車或者坐公交車。

  節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊,你我的`一個(gè)微小動(dòng)作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來,與愛同行,為保護(hù)地球媽媽盡自己的一份力量吧!

小學(xué)生作文 篇4

  在讀《紅樓夢》是,心里越來越沉重,也越來越鄙視明政府的腐敗無能,深深感受到清政府的無能。

  《紅樓夢》主要講了主角賈寶玉身處賈家,一生從高處走向低處,最后人去樓空。賈寶玉一家原本大富大貴,父親是朝廷大官,姐姐是后宮妃子,一家人說有多風(fēng)光就有多風(fēng)光,而這些也不是長久的,姐姐在宮中病死,賈府被進(jìn)朝廷查抄,賈寶玉最終遁入空門。

  想想其實(shí)也就知道原因了。

  例如,原來奢華的大觀園,園子里眾多女子,綾羅綢緞,珠環(huán)玉翠,錦衣玉食的奢靡生活。

  又例如,有一次宴請劉姥姥,只一道茄子就用了數(shù)十只雞做配料,而且還用金筷子來耍劉姥姥。

  由這幾個(gè)例子就可以看出當(dāng)年賈家生活的'奢侈浪費(fèi)。這樣的生活開支絕不是一個(gè)清廉的官員能承受的,賈家必然會(huì)走向衰敗。

  在當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)每年浪費(fèi)的食物足夠全國人口食用 1 年,而百姓卻過著食不裹腹的日子,成為“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的真實(shí)寫照。

  通過讀《紅樓夢》一書,我了解了封建社會(huì)的黑暗制度,看到“大觀園”里人物的種種不幸,我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活 !

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