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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-01 11:42:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天的音樂課,由我們學(xué)校大隊(duì)部的陳老師上,可竟然上成了政治課。下面,我為大家講述一下我們上課的內(nèi)容。

  下午第一節(jié)課,我們和往常一樣等待著老師的到來。終于過了幾分鐘,陳老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室,開始教我們唱《愛我中華》這首歌。唱了10多分鐘,陳老師感覺到下面有人在說話,就說:“同學(xué)們,你們知道我今天為什么要教你們唱《愛我中華》這首歌嗎?”“不知道。”我們說!澳銈冸y道不覺得我們六(2)班不團(tuán)結(jié)嗎?”老師這么一說,剛才還炸開了鍋的同學(xué)們瞬間變得安靜下來。“你們知道日本的禮節(jié)是怎樣的嗎?”“不知道。”我們又說。老師又接著講:“在日本,那些人無論在那里,只要聽到國歌,馬上立定敬禮。在公共汽車上,無論是誰,看到了穿著教師服的.人,都起來讓座。在他們心目中,老師永遠(yuǎn)是最崇高的,最神圣的,最偉大的。日本和我們國家相比,你們說誰更受歡迎呢?”“日本更受歡迎些”我們又說。陳老師說:“在自由女神、東京鐵塔等偉大建筑前,都用大大的漢語寫了六個(gè)字‘請勿隨地吐痰’,為什么要用中文赫赫的寫?為什么不用英文?為什么要用漢語來寫?難道這還不能說明中國人的素質(zhì)底嗎?”我們沉默了。

  這時(shí),陳老師又在黑板上寫了一個(gè)“人”字。接著問我們:“你們知道這個(gè)“人”字為什么由一撇和一捺組成嗎?因?yàn)樵趧游镄哪恐,我們(nèi)祟愂琼斕炝⒌氐摹P毂櫾?jīng)說過一句話:“人的一撇代表傲氣,一捺代表底氣。如果沒有傲氣,就不會知道廉恥,就活得不堂堂正正。如果沒了底氣,就不會光明磊落,就不會有一身正氣!

  我現(xiàn)在越來越喜歡陳老師上的課了,因?yàn)樗潭宋覀冏鋈说牡览恚懒巳说囊簧仨氂邪翚夂凸菤狻?/p>

 

小學(xué)生作文 篇2

  今天我都要高興死了!大家猜為什么呢?

  因?yàn)槲耶?dāng)明星了。讓我細(xì)細(xì)的告訴大家吧!今天班里評比了作業(yè)明星,班里一共有10個(gè)人入選,我也是其中一名。我太榮幸了,太高興了!我會繼續(xù)加油,繼續(xù)努力,爭取一直把作業(yè)做好,一直按時(shí)完成作業(yè),繼續(xù)當(dāng)作業(yè)明星!崔老師謝謝您給我的鼓勵!

小學(xué)生作文 篇3

  大家好,我是螞蟻,一種黑咕隆咚的小動物。你們?nèi)祟愑蟹N牙膏,叫做“黑人牙膏”。其實(shí),我比黑人還黑,就像涂過煤一樣。我有六只腳,但沒有手哦!我分為頭,胸,腹三部分,像你們?nèi)祟惙譃轭^,軀干,四肢一樣。在很久很久以前,我是有翅膀的,但在漫長的進(jìn)化之路上漸漸進(jìn)化,現(xiàn)在翅膀已經(jīng)“隱形”了。你們別小看我們,我們分工可明確了,比你們?nèi)祟愔g的配合默契多了。

  我們分為蟻后,工蟻和兵蟻。蟻后專門繁殖后代;工蟻就是“建設(shè)工人”,專門建造“房子”。此外,它們還擔(dān)負(fù)著采集食物的重任,真是辛苦呀!比那每天只會產(chǎn)卵的蟻后勤勞多了;最后一種是兵蟻,它們在蟻群之間搏斗時(shí),要沖在最前線,與敵人浴血奮戰(zhàn),哪怕“馬革裹尸”也在所不惜,真有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的豪情壯志。

  說完分工,再說說我們吃什么吧。人類不是有句話叫“民以食為天”嗎?我們螞蟻也是一樣。我們一般都吃小動物,有時(shí)也吃你們?nèi)祟惾鱿碌娘灨尚迹銈內(nèi)祟愐蔡速M(fèi)了吧。覀儠劝咽澄镞\(yùn)進(jìn)巢穴里,然后慢慢品嘗。不光如此,我們螞蟻還很聰明呢!在數(shù)學(xué)界,我們號稱“神算子”。我們的計(jì)算能力非比尋常,我們能夠根據(jù)食物的大小來派遣相應(yīng)數(shù)量的“搬運(yùn)工”。而且我們也會“放牧”,你猜我們“放牧”哪種動物呢?毛毛蟲?

  很接近,我來揭曉正確答案——蚜蟲。你猜不到吧!蚜蟲對于人類來說是害蟲,因?yàn)樗鼈儠持参锏闹,對自然環(huán)境造成破壞。它們吃食時(shí)會排泄出蜜露,那東西很甜,滑滑的,慢慢品嘗,一股清香彌漫在口中,而且還會“流芳百世”。你知道我們怎么“放牧”嗎?我們會派“牧蟲蟻”去看守蚜蟲,雖然不像人類的牧羊女那樣,騎著羊兒,吹著長笛,漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小路,那么恬靜,那么悠閑;但是我們也十分自在,它們只要不讓蚜蟲受到其他動物的'傷害,并收集到蜜露就行了。

  我們螞蟻也有許多藥用價(jià)值,可以治療類風(fēng)濕,冠心病,氣管炎等。有一次,我查了一下“螞蟻互聯(lián)網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)唐代有個(gè)叫劉恂的人說過“交廣溪峒間酋長,多取蟻卵,淘澤令凈,鹵以為醬,或云味酷似肉醬,非尊貴不可得也。”這說明螞蟻味道很好(嗚嗚,看著我們同胞被做成食品,我于心不忍呀)。

  雖然螞蟻對人類貢獻(xiàn)極大,但是你們卻喜歡以傷害我們?yōu)闃。我有一個(gè)朋友,上次去采摘食物時(shí),被兩個(gè)小孩盯上了,他們?nèi)隽艘粔K餅干吸引朋友的注意力,并趁朋友搬食物時(shí),用腳踩它,幸虧它跑得快,只被踩中了下半身,但由于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療設(shè)備有限,連手術(shù)都做不了,所以落下了殘疾。聽完我的自述,你是不是更了解我了呢?聽完我的自述,你是不是知道了我們和你們?nèi)祟愐粯訄F(tuán)結(jié)、聰明了呢?希望你們不要再小看我們了,任何一種生物都是值得尊重的,畢竟我們都是大自然的一份子,都為地球家園的美麗貢獻(xiàn)出自己的一份力!

小學(xué)生作文 篇4

  以前聽見許多人說:“種花可以修身養(yǎng)性,我是個(gè)急性子很想養(yǎng)養(yǎng)我的性子,于是我就學(xué)起了種花!

  開始我買了一個(gè)盆子,一些土和一粒種子。一看到這些東西就不知怎么辦?后來我想到了媽媽,就去請教她。她一過來就先叫我在土里放一些水,再把土挖開,放進(jìn)種子,埋起來,第一步搞定了。

  第二天我一起來,見種子還不生根發(fā)芽,我心里就急了,難到種子長不出芽?這時(shí),媽媽過來說:“不要急,種子也像你一樣,長高要一些時(shí)間,要多跟種子澆水,放一些肥料,要營養(yǎng)足了才能長高長大。”我終于明白了。

  過了一周,哇!種子抽出了枝條,果然,黃天不負(fù)有心人,在這一周里我天天為它澆水,施肥果然沒有白費(fèi)啊!真是一份灌溉,一份收成,我更有自信了。

  過了一個(gè)月,芽子長高了,還長出了花骨朵兒,經(jīng)過我精心照料還長出了花呢。別的同學(xué)都夸我。

  你看,我現(xiàn)在成了種花高手呢!

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