實(shí)用的小學(xué)生作文匯編【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
回憶起《世上只有媽媽好》，我心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：母愛(ài)如此偉大，那它又怎樣讓我們明白這深沉的母愛(ài)呢？
星期二，我又被老師罰了檢討書，再加上今天考試不理想，就像遭到了天打雷劈似的，心情大打折扣，深陷于低谷中。
一回家，我就放下書包，馬上拿出作業(yè)，開(kāi)始奮力寫作業(yè)，誓言必須以最快的速度完成，雖然我的速度遠(yuǎn)不如別的同學(xué)，但是我也在抓緊時(shí)間。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去去了，我終于寫完作業(yè)，于是向媽媽要求檢查作業(yè)。一看，媽媽身邊人海如潮，但我還是用力擠進(jìn)去，向媽媽大聲嚷道：“媽媽，媽媽，我要檢查作業(yè)！”
“我知道了，你別吵了！”說(shuō)話間，媽媽大皺眉頭，顯然是對(duì)我的行為感到生氣。
“為什么，為什么媽媽不檢查我的作業(yè)？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我一頭扎進(jìn)書海里，仔細(xì)品味書中的每個(gè)細(xì)節(jié)。又一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，便抬起頭看看媽媽還在檢查別人的`作業(yè)，心里十分憤怒，便又大喊：“媽媽媽媽，我都等這么久了怎么還不檢查作業(yè)，什么時(shí)候才輪到我�。 蹦锹曇舫錆M了不甘和哀求，希望媽媽現(xiàn)在就檢查我的作業(yè)。
“吵什么吵！”媽媽擰著我的耳朵，火冒三丈道：“你沒(méi)看見(jiàn)我很忙嗎？先去自己檢查，把背誦部分背熟了，不熟練就要被打！”
“那�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得語(yǔ)塞了，覺(jué)得媽媽太不公平了，怎么就不檢查我的作業(yè)。就在一次偶然中，我突然聽(tīng)到媽媽和一個(gè)阿姨打電話："我實(shí)在太沖動(dòng)了，竟然打了兒子，其實(shí)我是想讓他自己先檢查作業(yè)，不要依賴別人，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁熱烈盈眶�！皨寢寢寢尅蔽亦闹惺旨�(dòng)。不覺(jué)間母愛(ài)充滿著我的心，母愛(ài)好偉大！
至今，母親手上那道道皺紋向人見(jiàn)證了歲月的滄桑，也向人見(jiàn)證了母親唯一不變的————愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)和我的爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來(lái)到爺爺姥姥的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鹞业陌职趾臀艺f(shuō)過(guò)的`一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的姥姥相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的爸爸。我的爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。我的爸爸在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，我的爸爸是為了讓我明白了：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、姥姥。我想告訴他們：“爺爺，姥姥，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”
小學(xué)生作文 篇3
今天早上，我們要去神木文化園春游。
我們坐上了公共汽車，一路上我看見(jiàn)了許多許多的高樓大廈、小汽車、花草樹(shù)木，一共坐了1個(gè)半小時(shí)。下車了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)神木文化園里。我們先看見(jiàn)了烏木。烏木，又稱中華神木，自古以來(lái)就被視為名貴稀有之物，是尊貴及地位的象征。烏木是由地震、洪水、泥石流將地上植物生物等全部埋入古河床等低洼處。埋入淤泥中的部分樹(shù)木，在缺氧、高壓狀態(tài)下，細(xì)菌等微生物的'作用下，經(jīng)長(zhǎng)達(dá)成千上萬(wàn)年炭化過(guò)程形成烏木，故又稱“炭化木”。歷代都把烏木用作辟邪之物，制作的工藝品、佛像、護(hù)身符掛件。古人云：“縱有珠寶一箱，不如烏木一方�！笨催^(guò)烏木之后，我們和老師一起走。我們又看見(jiàn)了許許多多美麗的小花，有龍頭花、醉蝶花……我們走進(jìn)了一片空地，拿出報(bào)紙鋪在地上，我們開(kāi)始吃自帶的美味午餐啦！吃完午餐后我們走到了帳篷里，老師感覺(jué)很冷，我們就坐在了墻的后面。不一會(huì)兒就排隊(duì)了，我們坐著大巴車回去了，這時(shí)我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)十分可愛(ài)，好像在向我們告別呢！
今天真快樂(lè)啊！
小學(xué)生作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊。它們可愛(ài)極了！都長(zhǎng)著一對(duì)小山洞似的耳朵，一對(duì)水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子，鼻子旁長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根胡須，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢！它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了！
它們吃東西時(shí)很怪，不管食物有多少，它們都能一次吃完，而且吃完后就沒(méi)頭沒(méi)臉，只有五官，像個(gè)怪物！為什么會(huì)這樣呢？我為了看個(gè)清楚，把它們放在一個(gè)透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進(jìn)去，看它們是如何吃成這樣的`。我看見(jiàn)它們先把食物吃進(jìn)嘴里，但沒(méi)吞，把東西全包在嘴里。這樣，它們的頭就和身子一樣大，自然就沒(méi)頭沒(méi)臉了！包起來(lái)之后，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃(哦，原來(lái)是求安全啊)。
它們時(shí)常還做些搞笑的動(dòng)作和神情，比如：它們有耳屎的時(shí)候，便用口水把后肢舔濕，再拿來(lái)?yè)隙�。我很喜歡它們，給它們?nèi)∶行佬�、桐�?是我和好朋友的小名哦)。
欣欣、桐桐，歡樂(lè)無(wú)窮！
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