(薦)實用的小學(xué)生作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年7月25日,周一,晴
今天,我盼望已久的在海南三亞舉行的半山半島第4屆海洋之星國際夏令營終于開始了。
早上,吃完飯后,我們就去鹿回頭球會打高爾夫去了。一開始教練用風(fēng)趣幽默的語言為我們介紹高爾夫這項運動的由來。高爾夫起源于英國,是一個英國牧羊人在羊吃草的時候沒有事干,于是就用手里的木桿打地上的石頭,之后就和朋友們一起比賽,看誰打的準(zhǔn),比誰打的遠(yuǎn)。后來,石頭球變成了木球,又由木球用皮筋纏成的球,最后又變成現(xiàn)在這種球。高爾夫球的演變過程是充滿智慧的過程,人們在實踐中不斷總結(jié)和發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。最后使它成為一項世界運動。
高爾夫的英文是:GOLF,G的意思是綠色,O的意思是氧氣,L的意思陽光,F(xiàn)的意思是走路、路程。世界上第一座高爾夫球場在英國,建于1843年,現(xiàn)在仍在使用中。
今天,我們練的是推球和開球,通過一天的練習(xí),我開球一桿能打到70米,我很興奮,我很喜歡這項運動,但要真的打好高爾夫球不經(jīng)過一番刻苦有練習(xí),是不可能成功的,我要通過持之以恒的練習(xí),找到高爾夫球的樂趣,從今天起我要認(rèn)真練球。
20xx年7月30日,周六,臺風(fēng),暴雨
昨天晚上,我經(jīng)歷了我的人生中的第一次臺風(fēng)。今天仍然還是驚魂未定。那場臺風(fēng)帶來的恐怖場面時常在我的眼前出現(xiàn)。這場臺風(fēng)給我的最大感受是,大自然不光是美麗溫順的,還是一個性格倔犟的壞孩子。
這場臺風(fēng)叫“洛坦”,是海南今年的第8號臺風(fēng),是從文昌登陸的`,登陸的時間是17:40,18:00左右來到三亞的。在臺風(fēng)來到前,我對臺風(fēng)的樣子是沒有概念的,無法想象它會是一個什么樣子。真正來到的時候,我出于好奇,時刻在注意它的動向。在我們沒有任何準(zhǔn)備的傾刻間,臺風(fēng)伴著暴雨,來勢洶涌,包圍了我們所住的酒店。那風(fēng),象帶著刀子的猛獸,迎面砍來,又象一張大大的席子,仿佛要把整個城市卷走;那雨,就象是天被戳了個大洞,恨不得把天上的雨水全部倒下來,就象子彈一樣打在地上,發(fā)出“嗒嗒嗒··”的響聲。整個城市天昏地暗,就連那些平時令人仰望的高樓大廈在暴風(fēng)雨中也變得那么渺小,不足一提!馬路上的幾棵大樹也被臺風(fēng)連根拔起。
今天,我出于好奇,認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于臺風(fēng)有知識。臺風(fēng)是熱帶氣旋的一個類別,在氣象學(xué)上,按世界氣象組織定義:熱帶氣旋中心持續(xù)風(fēng)速達到12級的,稱為颶風(fēng)。據(jù)新聞報道,這次“洛坦”臺風(fēng)是9—11級。
小學(xué)生作文 篇2
人們都說青島“紅瓦綠樹碧海”,真沒想到自己能有機會親眼目睹它的神奇美麗。
周末的一天,隨爸爸媽媽驅(qū)車來到久仰夢寐以求的青島,漫步在古老的街道,零距離欣賞“紅瓦綠樹碧!,無不被它的美所折服。
青島的特點之一,就是“紅瓦”。在青島,處處都可以看到形態(tài)各異的別墅,美式、法式、英式等等應(yīng)有盡有。這些別墅星羅棋布,每走到一條路,一條街,發(fā)現(xiàn)每一座別墅都不同,不但不顯得亂,還更顯得出布局巧妙。雖說每座別墅的形狀都不一樣,但是無論如何,屋頂都是用紅瓦鋪成的。
青島的特點之二,就是“綠樹”。每一條路上,看著路邊的`花草樹木,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)一條路上只栽一種樹,而另一條路上,就栽另外一種樹,且從不重復(fù)。站在高處鳥瞰,綠樹成蔭,鳥語花香,令人沁人心脾、賞心悅目。
青島的特點之三,就是“碧!。青島最引人注目的是海,最美的還是大海。湛藍(lán)的大海掩映著淡藍(lán)色的天空,水天一色,令人產(chǎn)生無盡的遐想,我忍不住放聲大喊:“喂——大海,我來了,你聽見了嗎?”“嘩-嘩-嘩”聽,大海在回答我呢,海浪一排又一排地奔向海岸,像是在歡迎我的到來呢!我在浪花的“簇?fù)怼毕伦哌M大海,海面上幾只海鷗在翱翔,讓我感受到人海合一的境界。難怪青島人說:“我們青島人是在海邊爬著長大的!
青島真是一個令人向往的地方。
小學(xué)生作文 篇3
上三年級以來,寫作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難。
自從上了三年級,語文老師就要求每周寫一篇日記,一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫什么怎么寫呢?我有點暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。
我最怕過周末,因為過了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為寫不好就不寫吧!
媽媽知道了說:“寫作文對你應(yīng)該沒有難度,你平時是個愛說話的.孩子,又喜歡看書。怎么想就怎么寫,平常要多觀察,學(xué)會在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材!
聽了媽媽的話,我就寫生活中最平常的,寫完交給媽媽看。盡管我用詞不恰當(dāng),語句不通順,可媽媽邊給我修改,邊說:“不錯!就這樣,多寫多練,多觀察多思考,就會寫的更好了!
在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在害怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避,要想方設(shè)法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。
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