小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
星期日，我還在睡夢(mèng)中，就被像打鼓一樣的敲門聲音給驚醒了，還有人一直叫著：“哥哥！哥哥！”我透過貓眼一看，原來是老弟呀！于是，我趕緊開門。
弟弟一進(jìn)門連鞋也不脫，就直接跑進(jìn)我家的客廳，媽媽今天可是剛拖的地呀！而且他還不經(jīng)過我的允許，隨便亂開電視，還把電視聲音開得很大。我進(jìn)廚房倒了一杯水給他喝，他喝完了，就隨手把杯子給扔了。弟弟看到我有玩具玩，電視也不關(guān)，就跑過來搶我的玩具玩，更可氣的是，居然還把我心愛的'玩具玩壞了。
我想我真的受不了了，就拿起電話打給爸爸媽媽，向他們“告狀”。媽媽說：“你做為哥哥，應(yīng)該跟他講道理，對(duì)弟弟要有耐心。”于是，我照著媽媽說的，耐心地勸服了弟弟。他還幫我收拾剛才扔了滿地的玩具，我說：“這才是我的乖弟弟”。
他聽了開心地笑了。
簡評(píng)：小作者通過一系列的動(dòng)作描寫，如：像打鼓一樣的敲門聲、不脫鞋進(jìn)門、亂開電視等，使一個(gè)淘氣的弟弟形象躍然紙上。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友學(xué)會(huì)了游泳，我很是羨慕他，于是我跟爸爸媽媽說，我也要去學(xué)游泳。
暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡，還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館，看到好多和我年紀(jì)差不多的小朋友，我們換好泳衣之后，就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁，開始練習(xí)憋氣。其實(shí)，憋氣很簡單，就是吸足一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長。第二個(gè)練習(xí)的，是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體，面部向下趴在水面上，這樣，身體自然就浮在水面上了。接著，教練給我們示范了劃手和蹬腿的`動(dòng)作，最后做了換氣練習(xí)。
在學(xué)好這些基本動(dòng)作之后，教練讓我們?cè)谧顪\的泳池里練習(xí)游泳。一開始，我的手腳配合的不好，也掌握不好換氣的要領(lǐng)，還嗆了好幾口水。不過，經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢可以游五米、十米……越來越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能游五百米了，而且還考到了深水證。
現(xiàn)在，當(dāng)我在游泳池里暢游的時(shí)候，真正體會(huì)到了什么叫“如魚得水”，也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂。
小學(xué)生的作文 篇3
我是一條經(jīng)歷了萬世滄桑，感受了生死離別，目睹了一場場悲劇的馬路。這不，今天早上又發(fā)生了一場悲劇。
早上，我好像以往一樣欣賞著秋風(fēng)掃落葉的悲涼，突然，一陣陣歡快的歌聲傳入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可愛，正處五六負(fù)的小女孩，她穿著雪白的裙子，帶著一頂花帽，一雙天真迷人的大眼睛不時(shí)的眨啊眨，真像一個(gè)小仙女。她邁著輕盈的步子，正準(zhǔn)備過馬路，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一輛大卡車以風(fēng)的速度向前行駛，小女孩沒有回過神來，“�。 钡囊宦�，只見車子還是原來一樣行駛，但看起來有些慌張，而留下的卻是一頂隨風(fēng)飄落的帽子，好像一朵美麗的花兒慢慢凋謝，一起留下的還有我那無聲的淚水，我睜大眼睛，在我面前的'是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了紅色，“不！晨晨，你不會(huì)有事的，你醒醒啊！媽媽帶你去醫(yī)院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的媽媽抱著她，淚雨滂沱，我只求上天保佑她平安無事。
就這樣過了幾天，我心里一直惦記著小女孩，然后，一輛殯車從我身上走過，里面是朵還未開放就凋謝了的花朵（小女孩）。我痛恨肇事司機(jī)，痛恨不遵守交通規(guī)則的人，就是因?yàn)樗緳C(jī)不遵守交通規(guī)則而使小女孩喪失了生命……
到了晚上，一些因不遵守交通規(guī)則而喪命的人找我評(píng)理，他們一個(gè)個(gè)只顧說別人，卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規(guī)則，又怎么會(huì)發(fā)生這種事？
就這樣，我目睹了無數(shù)慘劇，體會(huì)到交通規(guī)則的重要，我不要做一條馬路，因?yàn)轳R路每天都要為行人擔(dān)心，生怕他們出事，而往往人類卻不注意，經(jīng)常發(fā)生事故，我不想看，也不忍看。
難道這樣的慘劇還少嗎？難道你們不知道嗎？難道你們不想好好的生活嗎？那就請(qǐng)遵守交通規(guī)則，讓慘劇越來越少，人們?cè)交钤狡桨病?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
今天是1月29日，我、媽媽和表弟體會(huì)了一次快樂的田野之旅。
今晨剛剛走出外婆家的小院，一陣濕意撲面而來，天空中飄起了毛毛細(xì)雨，使人感到絲絲涼爽。這是冬末春初的第一場雨，它洗凈了水泥地上煙花爆竹的痕跡，這小村莊又恢復(fù)了往日的安詳與寧靜，空氣中滿是春的氣息。大概9點(diǎn)時(shí)，弟弟突發(fā)奇想，說要帶我們?nèi)ヌ锢锏牧鴺錁蹲由喜尚∧⒐�，大家都覺得新鮮，便人手一只竹籃，興高采烈地上路了。
我們一路有說有笑，不知不覺，已身處田野之中。雨，淅淅瀝瀝的，遲遲不愿停。在雨水的沖刷下，泥濘不堪的小路被我們跳躍的雨靴印出了一串串歡快的腳印。繼續(xù)向田野深處走去，那一排排金黃色的稻子早已不見了蹤影，只留下些雜亂的草芽，那枯萎、黯淡的綠色毫無生氣，只有草尖那一抹淡淡的翠綠在風(fēng)中不斷跳躍著，仿佛在向人們?cè)V說著春的童話……
回首村莊，我不禁張開臂膀去擁抱這場雨�？�，遠(yuǎn)處的景色多么美！那一戶戶人家都朦朧在這“雨霧”之中，雨密密地斜織著，仿佛要織成一張鋪天蓋地的銀絲網(wǎng)，將這美麗幽靜的村莊盡收其中！哦！這片田野是多么廣闊�。V闊得望不到邊，讓人不禁產(chǎn)生遐想，在田野的盡頭究竟會(huì)是怎樣一幅景象？一條潺潺小溪或是某位農(nóng)夫的莊園？
突然，一大群麻雀從我頭頂掠過，它們撲棱著翅膀飛往一棵樹——棵已只�？葜Φ拇髽�，渴望找到些吃的。它們是多么盼望春姑娘的來臨啊，春能給它們帶來清爽新鮮的空氣與鮮紅美味的果實(shí)。從遠(yuǎn)處看，那棵落滿麻雀的大樹上仿佛長滿了幾十片上百片樹葉，仿佛春天即將來到！是啊，春天就要來了……
一路上，我們經(jīng)過了最后一棵柳樹樁，卻沮喪地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的小籃子里都空空如也，我們沒有找到一棵蘑菇！這又有什么關(guān)系呢？有什么能比春天帶來的好心情更重要呢！我想。于是，我說：“大家一起唱歌吧！我先起頭！長亭外，古道邊……”我們一路唱著歌，臉上洋溢著欣喜而又滿足的笑容。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。只愿這美好春色能早日到來并長留人間！
細(xì)致的觀察、細(xì)膩的描寫成就了此文。無論是“毛毛細(xì)雨”的.情態(tài)，還是雨霧迷蒙中安詳寧靜的小村莊；無論是雨水沖刷下泥濘小路上歡快的腳印，還是田野深處雜亂的草芽；無論是一大群從“我”頭頂掠過的麻雀，還是那棵落滿了麻雀宛如長滿了樹葉的只剩枯枝的大樹，都在小作者細(xì)致的觀察和精心的描繪下以一種最恬靜美麗的姿態(tài)呈現(xiàn)給讀者。
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