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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-18 08:52:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  快過年了,有人送了一只小狗給我們家,當(dāng)天我高興極了,為它弄了一只紙箱,里面放上我已穿不著了的一條棉褲,這就是它的“家”。 起初,小狗來到我家時(shí),膽子非常小,我希望它的膽子能大點(diǎn),所以為它取名為“大膽”。 第二天,我起床來到它的“小家”旁,不見它在里面,便四處尋找,后來我在一只柜子下找到了它,可我怎么也不能將它弄出來,我就只能躺在地上看著它,我看到了它那小小的身子卷在一起,眼睛又大又圓,直直地望著我,似乎有點(diǎn)害怕。 過了一陣,我想到了用食物來引它,便從廚房拿來牛奶,我將牛奶倒在它的碗里,一邊喚著它,一邊將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)向它遞進(jìn),可它卻一動(dòng)也不動(dòng),不受這影響。后來我又去拿了一點(diǎn)米飯和肉給它。嗨!它來了,原來它是餓了,也是表達(dá)了它的熱愛中國,吃米飯的`習(xí)慣。 就這樣,我為了不讓它害怕挨餓,就每天為它送早飯,午飯,晚飯,當(dāng)然多數(shù)是給它吃米飯,我想我不說,你也知道為什么! 看,多么“特別”的小狗。

小學(xué)生的作文 篇2

  如果說我們是小草,那您就是太陽;如果說我們是小鳥,那您就是藍(lán)天;如果說我們是迷路的孩子,那您就是指南針。倘若我們是調(diào)皮的星星,您就是柔情的月光,溫馨的清輝指正了我們成長的方向;倘若我們是驕傲的浮云,您就是執(zhí)著的太陽,火熱的情懷給與我們奮斗的力量;倘若我們是懶惰的溪流,您就是浩瀚的海洋,深情的召喚激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想。我覺得這些比喻用來形容您十分的合適。

  X老師您對(duì)我們五年來的關(guān)心,大家的心里都十分的明白。為了我們老師炯炯有神的大眼睛有些灰暗了,兩鬢有了幾根銀發(fā),這些足夠說明了老師對(duì)我們的愛和關(guān)心。

  馬上就要考試了,老師天天熬夜,為我們查閱資料,尋找練習(xí)題和一些作文。白天給我們解難題,讀作文,判閱作業(yè),可老師圖什么?金錢、夸獎(jiǎng)……還是什么?不,您什么都不圖,只圖我們能考個(gè)好的成績,成為國家棟梁之才。

  記得嗎?上四年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了幾天假,您每節(jié)課都要過來問問上什么課?有沒有代課老師來給上課,若沒有,就為我們找代課老師,有時(shí)就自己來給我們上課,有時(shí)竟上了整整一天課。我們親眼看到豆大的汗珠從您的額頭上落了下來,站都站不穩(wěn),只好一手扶著黑板,另一只手在黑板上寫著,我們真的很感動(dòng)。

  還有一次下校,您送完了我們,可得知班上還有一些學(xué)生,便立刻向教室跑去,一不留神把腳扭了,可您還是堅(jiān)持著送走了教室里的學(xué)生,本以為第二天您不會(huì)來上課了,可剛打了預(yù)備鈴后,我們又看到了您的身影,您欣慰地看著我們,為我們結(jié)束了第一節(jié)課。

  人們常說老師是春蠶,老師是蠟燭……可哪個(gè)比喻用來形容您最合適呢?我想您的'心里最清楚。功夫不負(fù)有心人,我想您的心血一定會(huì)實(shí)現(xiàn)、會(huì)成功的。

  感謝您——老師!雖然隨著時(shí)間的流逝,您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)被我們淡忘,但您的教誨我們將用記心中!您的每一句批評(píng)是教育;您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo)。今天雖不是教師節(jié),但讓我深情地對(duì)您說一聲:“老師,感謝您!

  X老師,最后我想對(duì)您說:“付出就會(huì)有回報(bào),這是我們中國人傳統(tǒng)教育人的經(jīng)典”,再次感謝您老師!您教給了我做人的道理。

小學(xué)生的作文 篇3

  會(huì)不會(huì)有一個(gè)季節(jié)讓你留念,會(huì)不會(huì)有一個(gè)人讓你感動(dòng),會(huì)不會(huì)有一個(gè)細(xì)節(jié)讓你激涌?我是永遠(yuǎn)都記得那個(gè)細(xì)節(jié),它讓我明白,我也要愛我的媽媽。

  沉淀著春天尋常的香氣,晚上更醉人,我被這月色迷繞得無睡意,就是在消然聲自中,我深感到一陣涼風(fēng),然后我才發(fā)現(xiàn),我的身上多了一層被子,我看了媽媽,她已是睡意矇朧,在月色中幾分憂愁,我是在晚上看不清許多,眼前只懸著一座大山,在悄悄地移動(dòng),然后倒下。

  旦日復(fù)不得眠,此夜的夜顯然更美,月亮把世界都照亮了,桂花正默默開放,彩色在慢慢半點(diǎn)人間,立刻我眼前亮,是媽媽,在這迷人的月夜中我意忘了蓋被子,還記得媽媽說春天最容易感冒,要注意保暖,我是瞇逢著眼睛,握攪了這月色更美的一幕,只隱約看見媽媽在幫我蓋上一層又一層的.被子,然后用手幫我壓好,母親顯然太累了,眼睛顯得紅紅的,還有很深的眼袋,面部也已失去了從前的光澤,半睜半閉著的眼,還有陣陣的哈欠聲,我當(dāng)時(shí)也不知怎么地,再也不敢看了,以后也是,我怕看見這一幕,我會(huì)哭,然后被母親看見那淚水可那是我不情愿的,許久,母親才關(guān)了燈,摸了黑上床,閉上眼睛,這座大山便又倒了下去,我慢慢地睜開眼,胸前還放著母親的手:長這么大,我知道這事,我不知道這事持續(xù)了多久,我總以為母親不懂得做這種事,以前我所認(rèn)知的母親,是貪睡,愛玩,因?yàn)閺牟怀^九點(diǎn)睡覺,成天拿著手機(jī)或什么地和朋友聊天,出去逛街,但我錯(cuò)了,我竟如此否認(rèn)自己的母親,我意忘了觀察母親的臉,我意忘了傾聽母親的喃喃細(xì)語,我竟沒有察覺在每個(gè)黑夜里會(huì)有一雙手慢慢起來,在我沉睡時(shí)替我蓋好被子,讓我不被生病,在最明亮的夜也只會(huì)摸黑爬上床,因?yàn)槟赣H的勞累,那雙沉重的眼睜不開多少。

  寒冬到來,月光早已沉寂,萬物也沉睡,我未睡,因?yàn)槲矣浀媚莻(gè)小小的細(xì)節(jié),在晚上反復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié),是比月色更美,比萬物更得深思,讓我沉迷其中,醉意深重。

小學(xué)生的作文 篇4

  星期天,我們一家四口一起來到佗城郊外郊游。

  我們來到老塔下面的一塊翡翠似的草地,當(dāng)做是我們的“基地 ” 。我們拿出準(zhǔn)備好的報(bào)紙,平整地鋪在草地上,當(dāng)做是我們的“椅子 ”。這個(gè)時(shí)候,爸爸站起來宣布 :“ 我們舉行一次歌唱比賽,好不好?”我們異口同聲地說:“ 好!”

  我毛遂自薦,自告奮勇地說:“爸爸,我先唱吧!卑职终f:“好!我相信你一定行! ”爸爸這句話又給我增添了不少勇氣。我開始唱《向日葵》了:“布谷鳥,咕咕咕咕叫……”小溪 “嘩啦啦 ”地流動(dòng)著,似乎為我的歌唱進(jìn)行演奏。

  接下來輪到媽媽了,媽媽動(dòng)聽地唱著《同一首歌》: “鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……”那婉轉(zhuǎn)的歌聲引來了小鳥“嘰嘰喳喳 ”的聲音,似乎在跟著媽媽的歌聲唱歌呢。小鳥在拍打著翅膀,似乎在為媽媽的歌聲鼓掌呢。媽媽唱完了,該輪到妹妹了。妹妹不知是緊張,還是怎么了,唱歌結(jié)結(jié)巴巴的:“ 在…… 湖邊的.…… 花叢…… 里…… ”我、爸爸和媽媽都想用掌聲來鼓勵(lì)妹妹,所以我們不約而同地鼓起掌來。妹妹可能理解到我們的意思,唱的歌兒也漸漸好起來。

  時(shí)候不早了,我們?cè)摶厝チ耍瑡寢屬潎@不已地說:“ 大自然真?zhèn)ゴ?”而我卻不這么認(rèn)為:我們應(yīng)該尊重別人,而不該鄙視別人,別人才會(huì)尊重我們。

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