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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-17 16:47:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文[精華8篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文[精華8篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  我的老家現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)了,就是現(xiàn)在的兩江影視城,已經(jīng)變成了一座美麗的現(xiàn)代化城市了。但是,老家的美好記憶依然留在我的心中。(總寫)

  雖然老家以前的房子是土房,但是,我們一家卻生活得快快樂樂。房子前面有一塊籃球場(chǎng)大小的地壩,是我們曬糧食的地方,地壩旁邊長(zhǎng)滿了花花草草。最有趣的的是老家的屋子,幾間用來居住,一間卻用來養(yǎng)雞鴨,小雞和小鴨在我們的照料下和我們一起快樂地生活。

  在土房子的右邊,栽滿了梨樹,春天的時(shí)候,開滿了白皚皚的梨花,你站在高處,看著梨花,白茫茫的一片,好像大雪飄了一天似的。在梨樹的旁邊,還有很多桃樹,樹上開滿了紅彤彤的桃花,你站在近處看那些桃花苞,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。桃樹旁邊還有一些李子樹,它開的花和梨樹一樣,是那樣的白,只不過花瓣要小些而已。每年春天的時(shí)候,各種果樹都開花了,他們爭(zhēng)奇斗艷,引來了無數(shù)小蜜蜂,她們“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去,忙著采蜜。一陣微風(fēng)吹來,飄來了陣陣花香,讓人流連忘返。

  在土房子的左邊,有一棵棵桂花樹,它們有的又高又壯,有的又矮又瘦,各有各的`模樣,但是它們的葉子常年都是那樣青,似乎從來沒有掉過葉子。到了八月份的時(shí)候,桂花全開放了,整個(gè)老家都籠罩在桂花的香氣中,當(dāng)你還沒有進(jìn)入村子時(shí),已經(jīng)被桂花香迷住了。(前面幾段寫景)

  在老房子的前面不遠(yuǎn)處,有一座舊小的矮房子,那里可是我們小孩子玩耍的天堂。(寫活動(dòng))我們幾個(gè)小孩子經(jīng)常在那里躲貓貓。記得又一次,我們?cè)谀抢锿嬷嬷,有一個(gè)小伙伴找不到卻哭了起來,我們安慰他說:“別哭了,你會(huì)找到人的!”我們讓他重獲了信心,我們?cè)俅尾亓似饋,這次沒過多一會(huì)就被抓住了。小小的舊房子,充滿了我們歡樂的笑聲。

  雖然現(xiàn)在老家已經(jīng)不在了,但是老家的美好印象會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。這就是我記憶中的老家!

小學(xué)生的作文 篇2

  在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我講過很多故事,媽媽的生聲音很動(dòng)聽。上了一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字越來越多,就開始慢慢的給媽媽講故事。漸漸的我就喜歡上讀書。

  現(xiàn)在我基本上每天都要讀一篇故事。有時(shí)和媽媽一起讀,有時(shí)和哥哥一起讀,有時(shí)帶動(dòng)作表演讀。我喜歡讀書,讀書可以讓我認(rèn)識(shí)很多很多的字,還可以讓我學(xué)到許多課本中學(xué)不到的'知識(shí)。

小學(xué)生的作文 篇3

  我家有一只可愛又活潑的侏儒兔,它叫布丁。渾身長(zhǎng)滿了灰色的絨毛,頭上的毛卻是白色的;兩只耳朵直立而短小,一只是灰色的,另一只是白色的.。布丁身形較小,平時(shí)總愛縮成一團(tuán),像一個(gè)個(gè)圓溜溜的灰色小絨球。

  布丁一點(diǎn)也不溫順,是一只調(diào)皮好動(dòng)的兔子。清晨,我剛起床,就聽見“哐哐哐”的拍打聲,“怎么回事呀?布丁干嗎?”我疑惑著,趕緊跑過去看,只見它翹起兩只短小的前爪,使勁地敲著籠子;它高高地昂著頭,噘著嘴巴,好像在乞求什么?還拼命地蹬著后腿網(wǎng)上跳,就像吃了藥。

  “布丁一定是餓了!”我猜想。我剛端起裝滿兔糧的小碟子,它就迫不及待地把頭伸過來,就著碟子,“吧唧吧唧”地吃了起來,吃了幾口,它又就著滾珠“咕嚕咕!钡睾绕鹆怂。吃飽喝足了,布丁咂咂嘴,斜靠著籠子,一副心滿意足的樣子。

  每到周末,我就讓布丁出來放放風(fēng)。我打開籠門:“布丁,出來玩兒啦!”布丁小心翼翼地探出半個(gè)腦袋,東嗅嗅,西聞聞,確定沒有危險(xiǎn)后,就歡快地鉆出籠子,一蹦一跳地玩兒去啦!它時(shí)而嗅嗅花草,時(shí)而在草叢中竄來竄去,好像在和誰捉迷藏呢!

  布丁真可愛,我喜歡我的小布!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天放學(xué)做好作業(yè)后,我嚷著讓媽媽教我織圍巾,媽媽很詫異,但還是同意了。

  一開始,媽媽教我如何起頭,媽媽飛快地起好了一半,我學(xué)著媽媽的樣子也起好了另一半。媽媽驚奇地看著我,還夸我心靈手巧呢。媽媽又教我織針,她織了整整一排后,說:“你織第二排吧。”我說:“媽媽,我還沒看清,你把第二排也織好嗎,我再看一看!薄澳呛冒!蔽铱粗鴭寢尩尼橈w快地上下翻飛,啊,不就是將第一排織到第二排去嗎,容易,我會(huì)了!

  我開始興沖沖地織?墒轻槻逶谀哪?線又怎么放上去的?我不知所措。真是看花容易,繡花難!沒辦法,媽媽又將針線接了過去,手把手地教我,還給我總結(jié)了四個(gè)步驟:勾圈、繞線、挑線、放線。我于是找到了感覺,就嚷著讓媽媽放手。這一次,我一邊說勾、繞、挑、放,一邊按說的.那樣做,我真的織了一針。啊我會(huì)織了,我太高興了!

  就這樣,我織啊織啊,速度也越來越快,到第二天,我已織了五排了。媽媽笑瞇瞇地看著我的杰作,不時(shí)地點(diǎn)著頭。最后說:“你織得太緊了,不過做為一個(gè)新手,織得還好的,繼續(xù)加油吧。還有,你的圍巾打算織給誰?”我笑了笑,說要保密,其實(shí)我早就想好了,要給媽媽織一條世上最漂亮的圍巾。

  我幻想著媽媽披上圍巾的快感,手酸一點(diǎn)兒,累一點(diǎn)兒,都無所謂。咦,怎么走神了?我一看,完了,掉了一針,織出一個(gè)大洞。晚上,我把這個(gè)情況和媽媽說了,媽媽說,因?yàn)橐呀?jīng)過去兩排了,只能拆了重織。我暈,我的心血呀,就因?yàn)檫@個(gè)該死的洞?沒辦法,我只能忍痛割愛了。我把線從針上摘下去,一抽線團(tuán),嘩——毛線全落在地上了。我吃了一驚,才五排就有這么多毛線!我想,媽媽親手給我織的毛衣毛褲該用多少的心血!

  想到這里,我又重新起了頭,我一定要織出一條最美最溫暖的圍巾送給媽媽,因?yàn)槲业膰砝锩恳会樁汲錆M了愛!

小學(xué)生的作文 篇5

  這是一幕真實(shí)的畫面。

  在一片廢墟中,周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他的快樂,還沒來得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)失去父母,不復(fù)有家。

  我不明白,為什么不讓世界一開始就那么和平?為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子,又如此大的差別?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切的一切,都是因?yàn)檫@無情的戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)!就是因?yàn)橛辛怂嗌儆⑿,多少無辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書換來的.,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!

  和平,是一段美好的時(shí)光,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張可愛的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鮮的空氣,植物失去了燦爛的陽光。所以,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

小學(xué)生的作文 篇6

  早晨,我走出單元門,看見外面紛紛飄落的雪花,像給大地披上了一件厚厚的地毯。我家院中一棵老樹的枝上有許多的雪。這是20xx年11月10日,這天晚上天氣預(yù)報(bào)說:雪會(huì)從小雪轉(zhuǎn)為暴雪,可能會(huì)造成氣象危害。我的心情是一種說不出來的激動(dòng),因?yàn)椴畔铝诵⊙渲图軡M了雪,何況是暴雪呢!

  第二天,寒風(fēng)刺骨,雪已經(jīng)下了一寸厚了,學(xué)校通知臨時(shí)放假,這可樂壞我了,趕緊叫小伙伴一起來玩。我便敲響了石欣雨家的門,叫她到樓下我家院里玩。

  看著老樹的樹枝上銀白的雪條閃著道道白光,街上院里變成一個(gè)銀妝素裹的世界,我倆高興得一起圍著老樹直轉(zhuǎn)。最后她提議在樹下堆雪人,我們便深一腳淺一腳地踩著雪,從馬路兩邊已經(jīng)堆好的雪中取雪,滾成一個(gè)說圓但也不太圓大雪球,又拿起別人丟棄的塑料袋去雪多的地方抬雪,做成雪人的身體。我用手一把把地推馬路旁邊的雪,石欣雨忙著倒塑料袋的雪。就這樣一次次地推呀倒呀,到中午時(shí)才把雪人的身子雪堆好。雖然寒風(fēng)刺骨,可我們兩個(gè)卻滿頭大汗。拍實(shí)雪堆身子后,我們便把大圓球放上去,她去找 “鼻子”和“眼晴”,我去找雪人的兩只“手”。因?yàn)椤笆帧碧缓谜伊,我就做了一件小小的壞事——把樓道中的兩把共公用掃雪的笤帚拿去?dāng)雪人的.“手”了,真不好意思。石欣雨找來一根胡蘿卜做雪人的“鼻子”,兩個(gè)涂黑的紙團(tuán)做雪人的“眼晴”,哈哈,還挺像一個(gè)娃娃的!我們開心得跳了起來!

  雪災(zāi)也隨之而來,首先是交通,你看一輛輛車臥在雪堆里動(dòng)也不能動(dòng),被雪埋得像一輛輛白色的玩具車,公交車慢得像蝸牛。我媽媽下班都不能騎車了,只能步行回家。人們連過馬路也是難上加難。菜價(jià)也不斷上漲,我家豐盛的晚餐也變成了白菜聚會(huì)——炒白菜、白菜湯、白菜丸子、白菜面條,我都快變成白菜人了!

  雪后我們一起抗雪災(zāi),老爺爺老奶奶們也在街上掃著雪。學(xué)校發(fā)動(dòng)大家到馬路上掃雪,我們拿著工具上街去鏟雪,老師還讓我們一起去推車,把陷在雪中的車幫忙推出來,大家都說我們是好少年!

  這是一場(chǎng)54年才遇的一場(chǎng)暴雪,既好玩又壯觀!

小學(xué)生的作文 篇7

  我的姥爺個(gè)子高高的,四方臉,炯炯有神的眼睛閃亮閃亮的,由于他長(zhǎng)年在田地里干活,所以皮膚曬得黑黑的,姥爺年近七十了,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像年輕人一樣。一年四季腳上的皮鞋總是擦得錚亮。他不論遇到大人還是小孩,都是笑容滿臉。他有個(gè)特點(diǎn):就是特愛幫助人。

  有一次,姥姥叫姥爺去買鹽。這時(shí)天快下下雨了。姥爺攥著錢著急地跑去了。

  可是,過了好久,姥姥不見姥爺回來,心想:這老頭買一袋鹽怎么這么久,會(huì)不會(huì)路上出了什么事。心越想越害怕,就趕忙撐起起雨傘出去找姥爺。

  終于在村口的一個(gè)鄰居家門口找到了姥爺,原來,天快下雨,鄰居家門口曬的谷子來不及收了,姥爺見了就去幫助鄰居收谷子。只見姥爺用一個(gè)裝谷子的籃子用力去收谷子,汗水把姥爺衣服都淋濕了。姥姥忙跑過去,問:你怎么不去買鹽。姥爺說:我忘記了,你沒看見張大娘谷子還沒收嗎,天馬上就要下雨了。姥姥只好一起幫助收谷子了。

  還有一次,姥姥叫姥爺去幼兒園接下孫子肖肖,姥爺便騎著三輪車出去了。可是,過了好久,幼兒園老師打電話來說姥爺沒去接肖肖,姥姥著急死了,便出去找,終于,在村口小店門口找到了姥爺,原來,姥爺去接肖肖時(shí),看見村口雜貨店的白大爺在嘆氣,便去尋問,原來,白大爺年近八十,兒子開了個(gè)雜貨店,現(xiàn)在,兒子病了,剛好有人訂了五袋大米要送去,可是白大爺怎么送得動(dòng)呢,姥爺聽了這事,就幫白大爺送大米去了。把接孫子的事拋到腦后去了。

  受到姥爺?shù)?影響,我和弟弟也努力做一個(gè)樂于助人的人,在學(xué)校,經(jīng)常幫老師打掃辦公室,或者其他自己力所能及的事,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

  這就是我的姥爺一個(gè)不但自己熱心,還能給我們做個(gè)好榜樣的人,如果人人都像姥爺那樣,相信這個(gè)社會(huì)會(huì)越來越和諧、美好。

小學(xué)生的作文 篇8

  今天晚上,我和爸爸、媽媽去江陰文化館對(duì)面的商場(chǎng)玩;丶視r(shí),剛出大門,我就看見天空中電閃雷鳴。媽媽說:“可能要下雨了!蔽覀兙挖s緊向停車的地方跑去。突然,又刮起了一陣大風(fēng),飛沙走石,塵土飛揚(yáng),路邊的`樹被吹得東倒西歪。我們躲進(jìn)了車?yán)铮宦牎斑劾世省钡囊宦,一個(gè)垃圾桶從車前滾了過去!昂衾怖病,鋪在文化館門前的大紅地毯被風(fēng)卷進(jìn)了水池。我們感覺到車子都在晃動(dòng)了 ,就在車?yán)锎舐曋奔饨。我想?可能是怪獸來了。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,幸好我們跑得快,不然早就變成落湯雞了。

  爸爸開著車往家回,奇怪的是,才開了兩三分鐘,雨就停了,再下去走一段路,我發(fā)現(xiàn)前面居然一滴雨也沒下。

  這真是奇怪的天氣啊!

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