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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-16 18:02:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文合集【6篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文合集【6篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  我家里有“兩朵金花”——我和堂妹。雖然我們是“金花”,但是我們的好奇心一樣非常強(qiáng)大。

  我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候可有趣了,妹妹經(jīng)常會(huì)問(wèn)我一些匪夷所思的問(wèn)題,而我有時(shí)就只是隨口一說(shuō),以草草了事的態(tài)度來(lái)回答妹妹的問(wèn)題。記得在我10歲那年,就發(fā)生了一件非常有趣的事。

  那天下午,我正在電腦前玩著“QQ堂”,妹妹突然問(wèn)我:“姐姐,我從哪里變出來(lái)的呀?”我心想:我們從哪里出來(lái)的`我知道,不過(guò)不知道你接下來(lái)又要問(wèn)一些什么問(wèn)題?我慎重地對(duì)妹妹說(shuō):“你和我都不是變出來(lái)的,我們是從媽媽的肚子里面生出來(lái)的啦!泵妹帽憩F(xiàn)出一副似懂非懂的樣子出來(lái),接著問(wèn):“那我們?cè)趺磸膵寢尩亩亲永锍鰜?lái)呀?”“哎,可憐兒呀!怎么連這么愚蠢的問(wèn)題也不知道!你呀,是醫(yī)生把你媽媽的肚子用刀劃開(kāi)來(lái),之后再把你抱出來(lái)的!”我差點(diǎn)哭出來(lái)地回答她。妹妹又發(fā)問(wèn)了,“那媽媽的肚子怎么并上呀?”我看到書(shū)桌上有一卷雙面膠,便說(shuō):“你媽媽的肚子是先用502強(qiáng)力膠水粘起來(lái),之后再用雙面膠粘起來(lái)!泵妹脝(wèn)道:“姐姐,502膠水是什么東東?”“那就是各種東西都能粘的強(qiáng)力的膠水......”“姐姐,我懂它是什么東西了!”妹妹在床上蹦來(lái)蹦去地說(shuō)。我好奇地問(wèn):“那它是什么東西呀?”妹妹認(rèn)真地說(shuō):“哈哈,如果姐姐不聽(tīng)話(huà),我們就用502膠水把你粘在墻上睡覺(jué)!”聽(tīng)到這里,我瞬間暈倒。

  這就是我和妹妹在一起的趣事,好不好玩呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  在我的小桌子上,放著我的一個(gè)小伙伴——儲(chǔ)蓄罐。它經(jīng)常默默的幫我儲(chǔ)存著硬幣,不讓我亂花錢(qián)。

  “小伙伴”的頭上,是兩個(gè)心的形狀,告訴我們要珍惜每一分錢(qián),不該買(mǎi)的東西就不買(mǎi)。其中一個(gè)心上面有一張“嘴”,這是往里面放錢(qián)用的`,它隨時(shí)隨刻都張著它,好像在向我要錢(qián)呢!

  儲(chǔ)蓄罐的中間一部分是《貓和老鼠》打架時(shí)的樣子,是老鼠趴在一只大狗身上,拿著一個(gè)木棒,準(zhǔn)備揍貓呢!還有一顆炸彈也朝貓飛去,這下貓可要倒大霉了。這幅圖畫(huà)把儲(chǔ)蓄罐裝飾的漂漂亮亮的。使它穿上了新衣服。

  記得有一次,媽媽給了我2元錢(qián),我剛想去買(mǎi)東西,突然看見(jiàn)了我那饑餓的儲(chǔ)蓄罐,我就把這2元錢(qián)喂給了它。

  雖然它只是一個(gè)普普通通的儲(chǔ)蓄罐,但它一直都是我最好的伙伴,因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,我愛(ài)我的“小伙伴”——儲(chǔ)蓄罐。

小學(xué)生的作文 篇3

  五年的校園使人記憶猶新,回首五年的一草一木,使人心曠神怡;回首起五年的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢;回首起五年的`風(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬(wàn)丈。

  五年,一眨眼就過(guò)去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時(shí)間的流動(dòng)里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  以前,考試時(shí),我都很馬虎,不是把題目看錯(cuò),就是列算式的時(shí)候把答案看錯(cuò),就因?yàn)檫@些小事失去了這寶貴的分?jǐn)?shù)。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要在考試時(shí),認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,不再犯這些小錯(cuò)誤,不再失去這些寶貴的分?jǐn)?shù)。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我要做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生,從玩耍中學(xué)習(xí),從事物中學(xué)習(xí),從別人的語(yǔ)言中學(xué)習(xí),從書(shū)籍中學(xué)習(xí)。從各個(gè)事物,從各個(gè)東西中學(xué)習(xí)。

  五年的小學(xué)生活早已結(jié)束,有多少快樂(lè)、多少得意、多少自豪的時(shí)光陪我度過(guò)這五年的小學(xué)生活。它們就像是我記憶長(zhǎng)河里的一朵浪花,時(shí)刻沖擊海岸。如果,我能再做一回小學(xué)生。

小學(xué)生的作文 篇4

  我最熟悉的人是哥哥,他現(xiàn)在是初二的學(xué)生,他長(zhǎng)得很高,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴。

  我的哥哥特別喜歡看書(shū),可等了半天,卻看不到哥哥的`影子,媽媽跑去一看,他看著書(shū)正在笑!媽媽敲了敲哥哥的腦袋說(shuō)∶“書(shū)迷,吃完飯?jiān)倏窗!”哥哥笑了笑說(shuō)∶“你們先吃吧,我馬上就到 !鼻,這就是我廢寢忘食的哥哥。

  “這就是我最熟悉的人,你最熟悉的人是誰(shuí)?”

小學(xué)生的作文 篇5

  天邊的鳥(niǎo),你會(huì)敬畏它們嗎?

  當(dāng)天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),一只大雁,你將會(huì)看見(jiàn)數(shù)十只大雁在首領(lǐng)之后,有條不紊地飛行。為首的鳥(niǎo)就是中心,而緊隨的則是雁群。如果它們分道揚(yáng)鑣,這個(gè)族群將因?yàn)槊允Щ锇,難以覓食而消亡;如果它們?yōu)闋?zhēng)當(dāng)首領(lǐng)而打斗,那么這次飛行中必有鳥(niǎo)因?yàn)榇蚣苁軅荒芨希瑥亩ド。可是,它們沒(méi)有。它們用團(tuán)結(jié)的力量組成一個(gè)強(qiáng)大、堅(jiān)忍不拔的團(tuán)體,用集體的向心力征服了漫漫征途。每次,當(dāng)它們?cè)谒{(lán)天團(tuán)結(jié)地飛翔時(shí),怎不讓人油然而生一股敬佩之情!

  當(dāng)天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),一只蒼鷹。它展開(kāi)寬闊的雙翼,微微昂起高傲的頭,遨游在繚繞的云霧之中,湛藍(lán)的蒼天之上,讓人不禁想到一個(gè)詞:自由。它不曾被地面上色彩斑斕的.花木所迷惑,也不曾被半空中陣陣強(qiáng)勁的氣流所阻攔。它,一心只為飛上藍(lán)天,追求浩瀚而充滿(mǎn)自由的天空。據(jù)說(shuō),一只鷹可以活到八十歲,當(dāng)它達(dá)到四十歲時(shí),它的羽毛開(kāi)始變得零散,鳥(niǎo)喙變得禿而不再鋒利,利爪也嵌不進(jìn)獵物的皮毛。此時(shí),它有兩個(gè)選擇:要么靜靜地因饑餓而死去,告別藍(lán)天,要么拔去羽毛,磨去喙與爪,讓它們重新生長(zhǎng)。鷹,選擇后者。它為了自由,寧可承受痛苦。

  當(dāng)天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),一只寒鴉。它的嘴中叼著被咀嚼的食物,飛向一棵樹(shù)。它飛向它的巢,慢慢地把食物送進(jìn)另一只寒鴉的嘴里。那是一只羽毛翻翹,已經(jīng)喪失飛行能力的年邁的老寒鴉。老寒鴉雖然目光無(wú)神,但卻溫柔地叫著,仿佛在說(shuō):“孩子,為我奔波,辛苦了!”不錯(cuò)!這只蒼老的寒鴉正是它的母親。母親曾經(jīng)為它付出過(guò),如今,它要回報(bào)母親。同樣地,它曾得到母親的愛(ài),如今又付出它的愛(ài),這是孝,是一代又一代在寒鴉中傳承的孝。

  天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo),你要敬畏它,因?yàn)樗兄鴪F(tuán)結(jié)的力量,有著對(duì)自由的向往,有著對(duì)長(zhǎng)輩的孝道。

小學(xué)生的作文 篇6

  “恩!故鄉(xiāng)就是故鄉(xiāng)啊,這么多年過(guò)去了,依然還是這么美!蔽乙贿呑w速透明飛機(jī),一邊發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆起來(lái)。

  下了飛機(jī),我低下頭向手掌上一看,已經(jīng)8點(diǎn)了,濕度、溫度、日期、地點(diǎn)等等的信息紛紛出現(xiàn)在了掌心。這是什么東西?哈哈,這當(dāng)然是一種掌上電腦了呀!已經(jīng)過(guò)了20年了,美國(guó)的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他的國(guó)家,但是俗話(huà)說(shuō)得好;金窩銀窩,不如自己的草窩。中國(guó)雖然發(fā)展不如美國(guó)快,但是依然是自己的故土,更何況我還在中國(guó)的發(fā)展上貢獻(xiàn)出了自己的力量呢!

  20年后的自己,已經(jīng)是一個(gè)宇航員了。雖然每天都要經(jīng)歷許多的歷練,但是那神秘的宇宙和無(wú)窮的外空,卻吸引著我向這個(gè)方向前進(jìn)。

  好了,我先去看看杭州吧!果然,這個(gè)生我養(yǎng)我的'故鄉(xiāng)也有了許多改變。今天是一個(gè)艷陽(yáng)天,一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē),川流而過(guò),它們不但外形上有了許多的改變,連性能上也是一樣改變很多。比如:為了可以使車(chē)中溫度十分好,可以改變內(nèi)部色彩,可以打開(kāi)整個(gè)車(chē)頂?shù),可謂是“無(wú)微不至”呀!

  再往前走,只見(jiàn)一座高大的樓房立在 前方,這是一個(gè)學(xué)校,21年后的學(xué)校也有了許多改變,你瞧,它多漂亮呀!金色的外殼上刻著名言,似乎在時(shí)刻提醒我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。走上電梯,一間間精美的教室映入眼簾,每間教室里都有一個(gè)隔音器,以免吵到,當(dāng)然老師上課也毫不遜色,有聲有色。

  這就是20年后的故鄉(xiāng),你一定很吃驚吧。

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