(推薦)實(shí)用的小學(xué)生作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　大年二十九，我們開始貼春聯(lián)了。

　　我們?nèi)ケ本┣拔业膵寢屢呀?jīng)買了一大桶年貨，里面裝著春聯(lián)、中國(guó)結(jié)、還有一個(gè)招財(cái)樹等等，招財(cái)樹上上面掛著許多小飾物，如小燈籠啊，小鼓啊，等等，插上插頭，這些小飾物就會(huì)閃起光，非常的好看。我和我的媽媽、爺爺、奶奶一起貼春聯(lián)、掛春節(jié)飾物，我們將春聯(lián)貼在大門外，將年畫貼在陽(yáng)臺(tái)門上、家里的各個(gè)房門上和客廳的墻上，我的媽媽還買了小老虎，我也把它掛起來(lái)了。把家里布置完后真喜氣呀，真像過(guò)年的樣子，不過(guò)我們發(fā)現(xiàn)還缺了一些東西。晚上吃過(guò)飯，我和我的媽媽、奶奶又到沃爾瑪去買，買了一大堆糖果、點(diǎn)心和瓜子等等，這時(shí)，爺爺打電話來(lái)說(shuō)家里還需要一個(gè)大的“福”字貼在電視機(jī)背后的墻上，我們上了沃爾瑪二樓，找了好久才找到一個(gè)比較大的“福”字，其實(shí)之前我找到過(guò)，但被別人搶走了，他們真是不懂得謙讓，最后我還是找到了一個(gè)非常漂亮的“�！弊帧�

　　買齊東西回到家里，爸爸已經(jīng)將燈籠和彩帶都掛上了，這樣看起來(lái)家里比以前要喜慶得多，燈火輝煌的，非常的漂亮。最后爸爸把我們買回的'大“福”字貼在了墻的正中間，看到這個(gè)沖滿“福氣”的“福”大家異口同聲地說(shuō)“非常好”。

　　這一天過(guò)得真開心，幫助家里做了好多事，我的媽媽還說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)小燈籠呢！

小學(xué)生作文 篇2

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸、媽媽一起到朱家尖的烏石塘去玩。到了那里，我看見在烏石塘的水上樂(lè)園里，有許多小朋友在一個(gè)小池塘里抓小魚，我也心里癢癢的，立刻要求爸爸讓我捉小魚，爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　我卷起褲腿，拿出漁網(wǎng)，悄悄地靠近小魚，就在這時(shí)，小魚“嗖”地一下逃跑了。我再嘗試一次，小心翼翼地走過(guò)去，想：一定要抓住小魚！可是小魚靈活得很，沒(méi)等我靠近它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我垂頭喪氣地蹲在地上。爸爸看見了說(shuō)：“天欣，無(wú)論做什么事情都要有信心，貴在堅(jiān)持，爸爸相信你一定行的。”

　　望著爸爸信任的目光，我鼓起勇氣，下定決心，“我一定要抓到小魚！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)完我躡手躡腳地走向魚群，飛快地提起漁網(wǎng)，“哈哈，終于抓到小魚啦！”我開心地舉起漁網(wǎng)對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸笑了笑，翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”

　　不知不覺(jué)中，我抓住了七條小魚，收獲真不少呀！我提著滿滿的.魚箱，開心地回家了。

　　回家后，我把小魚們都放到了小區(qū)的河里，希望它們能夠喜歡新家，望著它們歡蹦亂跳地游向遠(yuǎn)方，我知道我做對(duì)了。

　　這真是有意義的一天呀！

小學(xué)生作文 篇3

　　自從烏鴉上當(dāng)受騙以后，烏鴉一直都很后悔。有一天，狐貍又來(lái)到了烏鴉身邊，烏鴉想到了對(duì)付它的辦法。

　　這回烏鴉先說(shuō)：“親愛的狐貍先生，你渴不渴，餓不餓？”狐貍說(shuō)：“我不渴，但很餓，”烏鴉對(duì)狐貍說(shuō)：“我?guī)�你去一個(gè)地方，那里有許多好吃的�！焙�貍還以為是真的，說(shuō)完就和烏鴉一起走了。走了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有到，狐貍餓的忍不住了，說(shuō)：“聰明的烏鴉，你能不能幫個(gè)忙，把頭伸過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)一件事情，”烏鴉當(dāng)真了，它把頭伸過(guò)來(lái)了，狐貍張開大嘴，想咬掉烏鴉的頭，吃了它的肉，還好，烏鴉反應(yīng)快，又把頭縮了回去，狐貍一嘴咬了個(gè)空，還咬掉了幾顆牙齒，烏鴉一笑，說(shuō)：“笨狐貍呀，笨狐貍，你以為我會(huì)那么傻，送給你吃，”說(shuō)完，狐貍還跟著烏鴉跑。

　　烏鴉飛慢了，想讓狐貍跟著它，狐貍見了烏鴉，饞的直流口水，繼續(xù)跟著它，狐貍沒(méi)有看見眼前一塊大石頭，“啪”的一聲，摔在了地上，烏鴉忍不住哈哈大笑，狐貍從地上爬了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)大石頭，猛地一踢，頓時(shí)，腳上起了五個(gè)大包，狐貍?cè)讨�疼痛，�?duì)打石頭說(shuō)：“今天算你走運(yùn)，不過(guò)下次我不會(huì)再放過(guò)你。”

　　說(shuō)完，它又繼續(xù)追，前面有一條小河，狐貍沒(méi)有看到，又向前沖了，它覺(jué)得自己的'腳越來(lái)越費(fèi)力，突然，狐貍的腳一陣劇痛，它忍受不住了，低頭一看，完了，自己到河里了，再提起腳，一只又大又肥的螃蟹夾住了它的腳，出了很多血。狐貍想往岸上跑，哪知道已經(jīng)來(lái)不及了，狐貍慢慢的沉入了水底……

　　烏鴉對(duì)狐貍說(shuō)：“我不是很笨的，笨的人是應(yīng)該是你，先生�！�

小學(xué)生作文 篇4

　　星期六一整天都在下雨，不知道為什么，我的心情也象這鬼天氣一樣不怎么好。

　　媽媽在客廳剝花生，我在書房玩，可能是媽媽想起了我的作業(yè)還沒(méi)做完，只剩下生字沒(méi)有聽寫。媽媽說(shuō)：“把你的語(yǔ)文書和英才教程拿過(guò)來(lái)，我給你聽寫吧�！蔽衣�不經(jīng)心的答應(yīng)著：“來(lái)了”，但是我還沒(méi)有動(dòng)。媽媽又叫我一次，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不想寫。我拿著語(yǔ)文書和隨堂檢測(cè)過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“不是這個(gè)，是英才教程。”“你說(shuō)的就是這個(gè)”，“不是這個(gè)”“就是”，我給媽媽犟起來(lái)�！澳阍訇褡�？”媽媽很生氣抬手打了我。爸爸聽到客廳這么“熱鬧”，趕緊跑過(guò)來(lái)：“怎么了，怎么了？”媽媽很氣憤地給爸爸講了事情的經(jīng)過(guò)。

　　我抽泣著被爸爸拉進(jìn)廚房，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，給我講了很多道理，說(shuō)媽媽是多麼的辛苦和不容易。漸漸地我停止了抽泣，爸爸的`話突然讓我明白，爸爸說(shuō)的對(duì)啊，媽媽每天起早貪黑，照顧我的衣食住行，還要做家務(wù)，給我洗衣服，還每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽每天這么辛苦，我怎么能再讓媽媽生氣傷心呢？我太不應(yīng)該了。想了想，我決定給媽媽道歉！

　　我輕輕地走到媽媽的身邊，囁嚅的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我知道錯(cuò)了，我以后再也不這樣了。”媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話，我看到媽媽的淚水從臉上悄悄地滑落，我趕忙拿紙巾給媽媽擦眼淚，媽媽把我抱在懷里。媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話，但我知道，媽媽已經(jīng)原諒了我，我暗暗發(fā)誓，以后我再也不讓媽媽傷心難過(guò)。媽媽，我愛您！

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