小學生作文【經(jīng)典7篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
“沒有花香，沒有樹高。我是一株無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱�！泵慨斘蚁肫疬@首歌，我就會想到那些生機勃勃的小草芽。
春天到了，最美的要數(shù)那些生機勃勃的小草了。春天，小草從地下爬了出來，打了個呵欠，伸了個懶腰，揉了揉眼睛。東瞧瞧，西望望，一會兒望望天空，一會兒望望地面，好像在說：“這世界真遼闊呀，伙伴們都遍布在天涯海角，真是 ”野火燒不盡，春風吹又生“呀！”風一吹，小草在風中翩翩起舞，不一會兒，春雨也來湊熱鬧了！雨后，小草娃娃身上掛滿了露珠，真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”呀！小朋友們也來玩了，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的還在草地上打滾，還有的在放風箏，也有的'坐在草坪上讀書呢！歡聲笑語在空中回蕩。
夏天，那個草芽待過的地方已經(jīng)沒有了它的蹤影，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)變成了茁壯的“綠精妙”了。風一吹，草兒們搖擺著頭，好像在聆聽著動人的歌曲。蝴蝶們一會兒落到這棵草上，一會又落到那棵草上，它們在草叢中嬉戲著，玩耍著。夜里，螢火蟲好像撒落的星星一樣，在空中飛著，青蛙們好像在開一個歌唱會，“呱呱”地唱著。多好聽呀！
秋天，綠色的一片雖然沒了，但是卻有那金色的海洋。這時，農(nóng)民伯伯正在笑著收割呢！
冬天，一場大雪過后，大地立刻銀裝素裹，雪像一條棉被，為小草取暖！小草正在睡覺，等著新希望呢！
我愛你！小草。你春有春的生機，夏有夏的迷人，秋有秋的浪漫，冬有冬的寧靜。讓我怎能不愛你呢？
小學生作文 篇2
有首經(jīng)典歌曲“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”唱遍祖國大地，是啊，“人們以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。”“千金難買是朋友，朋友多了春常留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友�！泵利惖母杪暰镁玫脑谧鎳峡栈厥帯�
朋友是生活中必不可少的一部分，我的朋友雖然很多，但知心朋友只有一位——易易姐姐。
易易姐姐是我的鄰居，也是我最好的朋友。我在5歲時住在惠源小區(qū)，和易易家成為了鄰居。
記得，那是一個涼爽的秋天，我正在家里寫作業(yè)時，“砰砰、砰砰”的聲音從鄰居家傳來了，比我大1歲的易易家里的'廚房著火了，我看到了他家的門縫里直冒煙，我就飛快地跑進她家，推開她家廚房的門，拉起易易的手從家里向外跑，不知道怎么回事，外面的門關(guān)住了。我們一起使勁都開不了，我們就不停地踢門，大人們聽到了聲音，趕緊把門撞開，把我們救了出來。我們滿臉都是黑，兩個人仍緊緊地拉著手，剛才那一幕真嚇人，多虧大人們來的急時，要不非進醫(yī)院不可。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！边@首歌又在耳旁響起，我和易易姐姐都喜歡這首歌，我們是最好的朋友，愿友誼的種子播在每個人心田，讓我們生活在和諧團結(jié)的氛圍中。
小學生作文 篇3
我喜歡看冒險的書，所以媽媽給我買了一套《查理九世》。那里面有很多冒險的故事，我都喜歡。我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。
《查理九世》中我最喜歡的就是查理，它雖然只是一條狗，但是它很聰明。它還會說人話，是勇敢的探險者，又是ＤＯＤＯ冒險隊實至名歸的'領(lǐng)導者。
《查理九世》里有很多任務(wù)我都喜歡，不光查理機智，聰明，ＤＯＤＯ探險隊里的其他成員也敢于冒險不怕困難，勇往直前，憑著他們團結(jié)，友好的精神戰(zhàn)勝一切困難。
他們各有各的本領(lǐng)。比如虎鯊，他雖然非常貪吃，但他力氣很大；扶幽，平時遲鈍，說話慢吞吞的，那制作的小發(fā)明可是一流的；堯婷婷脾氣非常暴躁，可在班里成績卻是最好的；墨多多最愛惹麻煩，但他很能吃苦。不管墨多多惹出什么樣的麻煩，ＤＯＤＯ探險隊的成員都會團結(jié)起來幫助他。
從我看過《查理九世》之后，我每次碰到困難時，我總是想起查理那種不怕困難，百折不撓的精神。我就會勇敢起來，戰(zhàn)勝一個一個困難，永不退縮。
小學生作文 篇4
當夕陽落下的那一刻，大地披上了迷茫的色彩。同時也給人一種失去的傷感。
長大了！懂得了為失去而感傷，但同時又對即將來臨的充滿期待。也許這不能算是完全的長大，因為我們在面對許多的事情，心理還不成熟�？梢哉f這也是一種幸福。故許多的人都欣喜的聽，唱SHE的《不想長大》。
好喜歡梁詠琪的《天使與海豚》；天使好想去學會了游泳，海豚在夢里飛到了半空中，這樣的戀愛也許不輕松，可只有你讓我深深心動。哦……
美的事，天天都在渴求。但也并非每件事都是那樣的如你所愿。這時，就要學會：抬頭望天空，對自己和大地嘿嘿兩聲，以表敬意。
當坐在海岸邊，望著夕陽零落的`余光照耀的海面，心里多的是平靜和醉意。孩童時的記憶就會不時的涌上心頭，是那樣的美好。令人惋惜它的流逝。當人總要長大，這是對自己的哀悼。
過去的日子就讓它過去，做自己的路讓別人去說。這仿佛成了長輩教導我們的慣用名詞。隨之的我們，也就慢慢的認識到，這是真理。
也許就因為孩童的無憂無慮，它讓我們對已發(fā)生的事，更增添了一份追憶和惋惜。
長大，也許是時候要長大了，對自己的事負責，對別人的事關(guān)心。
小學生作文 篇5
今天，天氣晴朗，風和日麗。我們小記者團相約寶雞名俗博物館，尋找西府民俗風情，體驗民俗魅力，學畫馬勺臉譜活動。
進入展館，我們在講解員老師的帶領(lǐng)下依次參觀各種種民俗物件、塑像、臉譜，傾聽民俗風情，了解民俗文化知識。參觀結(jié)束后進入了我們期待的親手學習繪制馬勺臉譜環(huán)節(jié)。民間工藝張大師詳細的向我們介紹了關(guān)于臉譜的知識，張老師說：“臉譜分為黑、紅、紫、白、黃、藍、綠等10多種顏色，每種顏色代表不同的.意思。黑色、紅色臉譜代表鐵面無私、忠勇正直的人，紫色臉譜代表性情直爽的人，白色臉譜代表奸詐的人，黃色臉譜代表兇暴的人，藍色、綠色臉譜代表勇敢的人......”京劇臉譜是具有民族特色的一種化妝方法,我們將臉譜做成頭飾，然后分配角色，進行表演。由于每個歷史人物或每個類型的人物都有大概的譜式，所以稱為“臉譜”。跟著藝人學畫臉譜！在老師的指導下我先用鉛筆把臉譜的輪廓勾出來就開始用毛筆和各色顏料畫了：先畫眼睛，眼睛的形狀像長橢圓行的葉子形狀，在里面涂黑色；接著畫眉毛，眉毛畫得要翹起來，一直翹到頭上，也涂黑色；畫嘴是非常復雜的，先得把嘴巴畫長一點，再把嘴的兩角下垂，一直到下巴；鼻子更復雜，鼻子向上彎，鼻子下畫“6”字形。把臉涂成粉紅色一張臉譜就完工啦！拿著自己的作品，感受著畫臉譜的樂趣別提多高興了。
活動結(jié)束后，同學們各自拿著自己的臉譜遮住臉相互欣賞、相互打鬧、張牙舞爪、嚇唬四處逃竄。哈哈，今天真快樂，不僅學會了畫臉譜，還了解了更多的民俗風情、傳統(tǒng)文化知識及臉譜的科普知識，收獲很大！期待下次的活動更精彩！
小學生作文 篇6
總期盼著假如，總幻想著假如，想起種種假如，我沒來由的會一笑。在公交車上，在街上，在房間里，在飯桌上。
可是沒有假如，有的，只是現(xiàn)在�；钤诩偃缰胁荒茏园�，不能說這不是一種墮落。沉醉于幻想的滿足中，時間長了，竟會真的以為自己有多少了不起一般。假如那次我能夠開口，假如地震了，我要把學校都救出去，假如我以前一直用全力學習。
太多的歷史被想象篡改成以自己為主角的假如。
太多的遺憾被期望拯救成根本不可能存在的`假如。
歷史就是歷史！不存在假如！可，歷史如果沒有人學會假如，那就不會存在人類輝煌璀璨的文明。
假如點亮了燈，照亮了人類的生活。
假如點燃了炸藥，滿足人類的欲望。
假如升空了飛機，放飛人類的夢鄉(xiāng)。
假如登上了火星，承載人類的文明。
假如創(chuàng)造了愛迪生，諾貝爾，假如假如還創(chuàng)造了萊特兄弟。是假如賦予了人類久興不衰的文明。我真希望有一陣風，可以把全世界的夢鄉(xiāng)都吹起，然后我再搭乘假如的航班去追尋，就這么越飛越高。飛到?jīng)]人看得到我的地方，然后很自戀的說一句作為高手，我已經(jīng)習慣孤獨了。
我不知道假如是好是壞，就像不知道碎裂的陽光是否溫暖一般。
總懷念一些，總遺憾一些，我真想知道假如是好是壞。沒人可以告訴我�；蛟S，全世界每一個人都可以告訴我。
小學生作文 篇7
今天，六年二班的'為我們做了一個國旗下演講。他們講了兩個 故事，第一個是一個小男孩不小心砸碎別人家的玻璃，他向別人家道歉，并說會去還錢。他努力打工，終于籌集了十二塊五元換給了那個人。
第二個是有一個小男孩，他叫福特。他和另外三個人一起去面試，可前三個人進去都失敗了，他一進去看見一個小紙張，他撿起來，扔到垃圾桶去才走到辦公桌。老板跟他說：你已經(jīng)被選中了。福特說：為什么，他們?nèi)齻�都比我有才華。老板說：確實，可他們不會關(guān)注小事，只管大事，這樣的人將來不會成功，你管了小事，你將來一定是一個成功人。 這兩個故事告訴我們，人要做一個有責任的人，你將來一定會成功。
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