[精品]小學(xué)生快樂的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精品]小學(xué)生快樂的作文3篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa43_5fbf7ef51e5e2.jpg)
小學(xué)生快樂的作文 篇1
今天，學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的定向活動。要求大家分別在越秀公司的北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓和五羊石像取得老師的蓋章。
我和同學(xué)約好了一起出門，從正門進(jìn)入公園，不到十點都到達(dá)了集中地點——北秀歌舞臺。令人驚喜的是，臺上還有我們年級同學(xué)的表演。
定向活動在節(jié)目表演后就正式開始了。我們從歌舞臺的后面出發(fā)，這應(yīng)該是到達(dá)下一目的地的最短路徑。順著人群，我們穿過了一條兩旁種滿大樹的小路，然后又來到一條大路上；開始的'時候還是上坡，后來又到了很輕松的下坡路。眼前的就是“鎮(zhèn)海樓”了。我們興高采烈地把小卡片遞給了那里的老師，取得了第二個印章。
接下來，我們往回走，回到大路上，繼續(xù)走下坡路。只是短短的五分鐘，我們來到了“五羊石像”的山腳下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上樓梯的。當(dāng)我們滿頭大汗來到這次活動的“終點站”時，終于取得了這次活動的第三個印章。
這次在越秀公園舉行的定向活動，我覺得很有意思。希望學(xué)校以后能多舉辦這樣的活動，既鍛煉了身體，也很開心愉快。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
又是好一個“六一”兒童節(jié)！下午，媽媽、我與彭樂彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動部參加“六一”活動。
“六一活動”結(jié)束后，媽媽面帶微笑地對我與彭樂彤說：“走廊那邊有一臺桌上冰球機器，你們要去玩嗎？”我與彭樂彤最喜歡玩了，爽快地答應(yīng)了。
我們來到桌上冰球機器旁，媽媽拿來了一個扁扁的冰球和兩個冰球手柄，我們一人拿一個冰球手柄，塑料飛盤放在光滑的桌子中間，準(zhǔn)備開始比賽，比賽規(guī)則是只要把冰球推進(jìn)對方的冰球洞里，就算一局贏！我和彭樂彤決定用五局評出勝負(fù)！
第一局
這局是彭樂彤先發(fā)射冰球。
只見，初出茅廬的彭樂彤，用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無懼色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁著彭樂彤用手柄“管”著其他地方，飛快地滑進(jìn)了彭樂彤那邊的冰球洞！
第一局，我勝！
第二局
或許是彭樂彤吸取了要守好自己“家門”的`道理，才導(dǎo)致我這局慘敗。
第二局開始了！我一直攻打彭樂彤的“堡壘” ，而彭樂彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒，冰球手柄不慎離開了“家門”�！斑藒~”彭樂彤突然用冰球手柄把冰球猛地發(fā)射過來！我來不及阻止，慘��！
第二局，彭樂彤勝！
我們就這么玩啊，玩啊······第三局彭樂彤贏······第四局我贏······第五局彭樂彤贏······大家是否算出來了？彭樂彤贏了！
我竟然輸給了初出茅廬的彭樂彤，囧~~
小學(xué)生快樂的作文 篇3
秋姑娘跳著舞，來到了人間。紅紅的生日也到了。紅紅邀請了她最喜愛的長頸鹿和大象，還有弟弟、姐姐來參加她的生日聚會，地點定在街心公園。
大家都到齊了。大象哥哥看紅紅她們走到一半很累了，就關(guān)切地說：“你們坐我背上吧！”姐姐說：“讓妹妹和弟弟坐吧，我不怕累！”于是，紅紅和弟弟小心翼翼地坐在了大象哥哥背上。姐姐則開心地摸著大象哥哥走，長頸鹿一家在旁邊跟著。
他們走進(jìn)街心公園，哇！這里的景色美得像一幅畫！姐姐發(fā)現(xiàn)地上有一張很大的楓葉，就撿了起來，細(xì)細(xì)地觀賞。忽然，紅紅興奮地叫了起來：“哇，好大的.蛋糕，好多的禮物��！”姐姐笑瞇瞇地說：“喜歡吧，這是大家為你準(zhǔn)備的�！奔t紅立刻從大象哥哥身上下來，跑過去拆開禮物，一看，都是自己喜歡的玩具。紅紅非常感謝大家。開始吃蛋糕了，大家的臉一下子吃得像小花貓一樣。生日聚會結(jié)束了，大家?guī)еθ莼丶伊恕?/p>
【小學(xué)生快樂的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生快樂的作文11-07
小學(xué)生快樂的作文11-14
小學(xué)生快樂的作文(精選)10-15
快樂的暑假小學(xué)生作文01-29
快樂的秋游小學(xué)生作文08-16
快樂的小學(xué)生活作文11-27
小學(xué)生快樂端午的作文11-20