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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-01 14:24:47 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(實(shí)用9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(實(shí)用9篇)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  前些天,媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。媽媽把小白兔放在籠子里,每天給小白兔喂食。

  小白兔的眼睛紅紅的的,像一雙又大又亮的紅寶石,它的尾巴又小又軟,就像一顆小棉花;它的耳朵又細(xì)又長(zhǎng),像兩把又細(xì)又長(zhǎng)的.扇子;它的毛色雪白雪白的,像白地毯上的絨毛。

  一次,我和爸爸媽媽都出去有事情了,小白兔就開(kāi)始撬鎖,不一會(huì)兒,鎖就被撬開(kāi)了,小白兔一蹦一跳地跑出去了。等我們回家的時(shí)候我們看見(jiàn)小白兔都已經(jīng)變成一只“小黑兔”了。

  我們家的小白兔是一只調(diào)皮又可愛(ài)的小兔子,我愛(ài)我的小白兔。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)寧?kù)o而又美好,并且充滿喜氣的夏天。

  走到河邊,一條條魚(yú)兒們?cè)诤扇~底下休息,時(shí)不時(shí)得還會(huì)在水底下游玩,拍打水面。水面上,一株株荷花俊俏地站在綠圓盤(pán)上,湖面很靜,很平,水面波光粼粼,就像一面透明的鏡子。河邊還有一座小亭,人們?cè)谶@里玩耍嬉戲。

  夏天赤日炎炎,烤得大地暑氣熏蒸,滾燙滾燙的,烤得樹(shù)木越來(lái)越茂盛,越來(lái)越蒼翠。樹(shù)上,枝葉層巒疊翠地搭在一起,似乎每一片都有生命似的';樹(shù)頭,一些鳥(niǎo)兒在筑房搭屋,每一棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)兒,它們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);樹(shù)下,一株株小草經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù),變得更有精神,花兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù),變得更加鮮艷。

  我和一些小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠f覒,累了就躺在草地上休息,有些人有翻跟頭,有些人在摔跤,有時(shí)候我們還會(huì)在草地上踢足球。

  晚上,夜深了,我們就躺在草地上看星星,在院子里的時(shí)候我和小伙伴捉螢火蟲(chóng),我記得那時(shí)候我們?yōu)榱俗轿灮鹣x(chóng)而忘記回家,回家以后,被父母狠狠地罵了一頓。

  我喜歡家鄉(xiāng)的夏天,它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有美好的愿望,而我的愿望是成為一個(gè)深受大家喜愛(ài)的歌星!

  有人說(shuō),你當(dāng)歌星是為了賺錢(qián)吧!的確,歌星也是一個(gè)職業(yè),一份工作,既然是工作,那為什么不賺錢(qián)呢?這是靠你自己的努力去賺的。我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè),供大家欣賞。在大家感到憂愁時(shí),聽(tīng)了我的歌,會(huì)忘記所有煩惱,心平氣和地去解決事情。

  我想當(dāng)歌星還有另外一個(gè)原因,就是歌星會(huì)聞名全世界,不管誰(shuí)見(jiàn)到了,都會(huì)高興地跑過(guò)去和你擁抱、簽名。我時(shí);孟胫,我在世界級(jí)的舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí),有一群歌迷伸出手來(lái)和我握手,這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺(tái)送我一束漂亮的鮮花,那是一個(gè)多么令人羨慕的場(chǎng)面!

  每個(gè)人都有各自的愿望,我的愿望是當(dāng)歌星,不知道你們的愿望又是什么呢?

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的愿望和抱負(fù),但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事,甚至連基本的社會(huì)公德都沒(méi)有。我們要實(shí)現(xiàn)自己的.愿望,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有“不以善小而不為,不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的愿望奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它。

  可能你的愿望多如繁星,可能你的愿望永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  前幾天,媽媽買(mǎi)了幾束百合花。

  百合花剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)只有一朵花是半開(kāi)的,每一束上有兩個(gè)花骨朵,緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大,桿很長(zhǎng)。媽媽將它插在花瓶里,聞起來(lái)有一股淡淡的清香味。

  過(guò)了一個(gè)晚上,花骨朵綻開(kāi)了笑臉,每一朵花由四五片花瓣組成,分兩層包著,花瓣中的花蕾個(gè)個(gè)探出頭來(lái),像蝴蝶的兩根觸角,它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的花粉,在等待蜜蜂來(lái)采蜜。百合花外層花瓣有點(diǎn)綠,里層的`花瓣像雪一樣白,散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。

  過(guò)了三天,百合花開(kāi)始凋謝,它的花瓣開(kāi)始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會(huì)很長(zhǎng),結(jié)果才開(kāi)了三四天就謝了,太出乎我的想象了。不過(guò)媽媽告訴我說(shuō),如果開(kāi)花后摘掉雌蕊,花的壽命會(huì)長(zhǎng)久一些,下次我一定試試看。

  百合花是百花仙子,潔白漂亮,我真是太喜歡它了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  在冬天的結(jié)尾,也可以說(shuō)在春天的開(kāi)頭,北京下了一場(chǎng)難得的大雪。自然如此神奇,雪后,天氣突然就變熱了!

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)、小魚(yú)都慢慢地出現(xiàn)了,好像沉睡的`世界蘇醒了。

  小鳥(niǎo)在早上總是大聲歌唱,在我聽(tīng)來(lái),是春之歌,是無(wú)比美妙的聲音,我可以聽(tīng)出每一只小鳥(niǎo)唱地都不同。

  在學(xué)校里,大家牟足了勁兒一起抓蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子就瘋了似地跑,還有的小蟲(chóng)會(huì)裝死,這可騙不過(guò)“經(jīng)驗(yàn)豐富”地我們,我們輕而易舉地拾起它們,帶回家,把大人們嚇一跳。 小魚(yú)暢快地游著,大口吐著泡泡,大家一起到河邊散步,樹(shù)木都長(zhǎng)出了鮮嫩的綠芽,迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開(kāi)了,陣陣香氣撲面而來(lái)。

  春天,你為什么來(lái)地如此之快,我還沒(méi)玩夠雪呢!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  初夏,我來(lái)到公園一角觀賞那美麗的景色。

  近處,是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻,有粉紅的月季,大紅的牡丹,還有淺紫色的杜鵑,五彩繽紛,不時(shí)逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶;ū伙L(fēng)一吹,輕輕地?fù)u晃起來(lái),好像在向游人點(diǎn)頭致意。

  花叢后面,是一池碧水。池水像天空一樣藍(lán),像水晶一樣透明。時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),蕩起一串串魚(yú)鱗似的波紋。湖正中,有一朵粉紅色的荷花,荷花上,停著一只展翅欲飛的“仙鶴”!跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線,猶如從月亮上縷下的銀絲,有的沒(méi)連成線,在空中不停地跳躍、歡騰,就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。

  沿著公園青石板鋪成的路,我來(lái)到池子后面的一個(gè)長(zhǎng)廊里。長(zhǎng)廊里有許多長(zhǎng)石凳,石凳上坐著許多人。有的人在歇息;有的人在看報(bào);還有的人在觀賞公園的美景。長(zhǎng)廊旁邊,是一座假山,假山的形狀就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上來(lái),真神奇!

  假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子,像一只張開(kāi)雙翅的老鷹。你看,那翹起的亭頂,多像老鷹的`翅膀呀!那結(jié)實(shí)的柱子,多像老鷹的雙爪呀!

  坐在亭中向亭外望去,那片鮮花好像一個(gè)彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般,湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn),它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后,蒼松翠柏,就像一片綠色的海洋,真是美極了。詩(shī)人來(lái)到這里,一定會(huì)寫(xiě)出絕妙的詩(shī)來(lái)。

  公園一角雖然不算大,但經(jīng)過(guò)園藝師巧奪天工的設(shè)計(jì),變得像畫(huà)一樣美。游人被美麗的景色吸引住了,不時(shí)按下快門(mén),拍下一張張美麗動(dòng)人的風(fēng)景照。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  我有一個(gè)弟弟,他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛,鼻子不高不矮,特別是那張櫻桃小嘴,讓人看了可愛(ài)極了。可是這么個(gè)“美男子”,卻淘氣極了。你別不信,我這就給你說(shuō)說(shuō)。

  有一次我剛剛放學(xué)到家就聽(tīng)見(jiàn)表弟的`“鳥(niǎo)語(yǔ)”:“賣(mài)蛋糕啦!賣(mài)蛋糕啦!走過(guò)路過(guò)的瞧瞧,買(mǎi)一送一啦!”剛進(jìn)房間門(mén)口,弟弟把一個(gè)不知從哪里弄來(lái)蛋糕,扔到我的臉上,弄得我眼睛幾乎都看不清了,“買(mǎi)一送一咯!”弟弟說(shuō)完又“啪”地扔到我衣服上,這下我可慘了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的“奶油人”。

  此時(shí)的我早已暴跳如雷,大叫:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一點(diǎn)也不怕我,得意地說(shuō):“糟糕,姐姐變成妖怪啦!”說(shuō)完沖出房間,跑到我媽媽的背后,竟然倒打一耙地告訴媽媽說(shuō)我要欺負(fù)他,還害得我挨了一頓訓(xùn)。

  過(guò)后,我看見(jiàn)弟弟正津津有味地看著《迪迦奧特曼》,心想:應(yīng)該不會(huì)再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來(lái)。弟弟才看到了一半,就沖出了家門(mén)。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什么詭計(jì)了。

  “看我的迪迦奧特曼!”弟弟找來(lái)幾個(gè)伙伴,手上拿著幾顆小石塊,“攻擊!”說(shuō)完一齊把石頭砸向我,看這樣子,大概是把我當(dāng)成“怪獸”了。才一會(huì),我的頭上就起了幾個(gè)小包!肮】,怪獸被我迪迦奧特曼制服了!”弟弟和幾個(gè)伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。

  我的淘氣弟弟,你什么時(shí)候才能消停會(huì)兒!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  我的奶奶今年64歲了,中等身材,已是滿臉皺紋,我的奶奶作文。奶奶待人和藹可親,對(duì)我也非常好。

  我1歲的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尪家习啵晕沂悄棠桃皇謳Т蟮。我小時(shí)侯也常常在夜里哭個(gè)不停,奶奶總是要三更半夜的背著我到街上四處走動(dòng),我才會(huì)止住哭聲。所以那時(shí)奶奶晚上沒(méi)睡過(guò)幾次好覺(jué)。

  還有一次,好象是我2歲的時(shí)候,爸爸媽媽把我放到幼兒園里,我在里面不聽(tīng)地哭著吵著,鬧著要出去,可任憑我怎么吵,怎么鬧都出不去。奶奶看見(jiàn)了,非常傷心。悄悄地和小姨奶奶把我接了出來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)奶奶心軟,不肯把我放到幼兒園里,可奶奶說(shuō):“你們把孩子放到幼兒園里,看著她哭,能受得住嗎?”

  有好幾次爸爸媽媽要把我?guī)Щ丶椅铱偸强拗f(shuō)要住在奶奶這里,爸爸媽媽要是不肯,奶奶就在一邊幫我求情說(shuō):“你們就讓她住在這里吧,帶回去也沒(méi)人照顧。”爸爸媽媽最終還是答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我破涕為笑,高高興興的'由跑回奶奶家去了。

  不過(guò)奶奶在學(xué)習(xí)上從來(lái)不會(huì)護(hù)著我,不管爸爸媽媽怎么打我奶奶也不會(huì)保護(hù)我。

  多好的奶奶啊!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大來(lái)報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  春天,悄悄地接近我們,我們慢慢的可以看見(jiàn)春天的腳步。春天的腳步是什么?你們不知道吧,我來(lái)告訴你。春天的'腳步是花兒的美麗,燦爛的花瓣,綠綠的小葉子,筆直的站在那里,好像在練習(xí)站立。春天的腳步是小草,因?yàn)椋〔菔沁@么嫩,可以讓大地變綠。春天的腳步是樹(shù),因?yàn)闃?shù)可以給我們擋住沙塵瀑。

  春天的腳步是什么,我已經(jīng)告訴你了,你知道了嗎?

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