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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-01 07:59:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  想起我最害怕的事,我就不知所措、心亂如麻,嚇得我花容失色,全身起雞皮疙瘩,那就是——黑夜里做惡夢。

  每到烏漆抹黑的夜晚,躺在軟綿綿的床上,開著燈,準(zhǔn)備做著甜蜜蜜的美夢?墒,當(dāng)燈一關(guān),做著美夢的.我,馬上變成了做惡夢。惡夢中不知誰對著我伸出了臟兮兮又非常奇怪的大魔手,張牙舞爪,嚇得在夢里的我屁滾尿流、拔腿就跑,但身體卻一動也不能動。我突然從惡夢中驚醒,我哇哇大哭,媽媽就趕緊起床,問我到底出了什么事?原來我是在做惡夢。

  不行!我已經(jīng)漸漸長大了,再這樣下去,那我豈不是永遠都走不出惡夢的陰影了嗎?不行!絕對不行!我一定要克服自己心里的障礙,破除這重重的難關(guān)。以前當(dāng)我睡覺時,我都會開著夜燈,可是,我知道我不能再繼續(xù)依賴夜燈了。

  “媽媽!今天我要跟你睡!

  “不行!你已經(jīng)有自己的房間了,快回去睡吧!”

  “那我去跟哥哥睡啰!”

  “隨便你吧!我很累了,要睡就快去吧!”

  開始有著哥哥陪我,就因為這樣,所以我漸漸克服了怕黑的心理作用,再也不會怕黑了,黑夜里的惡魔也逃之夭夭了;甚至我也感覺寧靜的黑夜也是一種美。

  經(jīng)過了這一次又一次的經(jīng)驗,我發(fā)覺怕黑并不是一件可怕的事,雖然在黑夜時感覺會有寂寞、恐懼,害怕有鬼,但只要“平時不做虧心事,半夜不怕鬼敲門!焙谝咕蜎]有什么好害怕的了,甚至能夠享受黑夜的寧靜和美好。

小學(xué)生的作文 篇2

  最近,我變得好拖拉。

  吃早餐

  都說早起的鳥兒有蟲吃,可我這只鳥偏偏不吃。在星期六的早晨,“叮叮!濒[鐘響了,我看了看時間,九點了!媽媽說過,過了九點吃早餐會影響消化的,于是趕忙穿衣服,準(zhǔn)備下樓吃早餐,可發(fā)現(xiàn)床邊安安靜靜躺著一本昨天沒看完的小說,“這本小說可好看了,要不等會再去吃吧,反正遲一會吃又不會有什么事”我勸說著自己。我依依不舍地盯著書的封面,紙張散發(fā)著誘人的氣息,回想著那些精彩情節(jié),我最終終抵擋不住書本的誘惑,把早餐遺棄了。時間就像沙漏一樣喬不生息的溜走,終于,我的眼睛看累了,看了看鬧鐘,媽呀,已經(jīng)十點半了,“還不算晚,還有時間,還是可以吃早餐的!蔽野参恐约海s忙走下樓,路過電視機時,我突然想起,今天有海綿寶寶看,我怎么忘了!“看五分鐘,就看五分鐘,然后就去吃早餐”我對自己在說。于是就看起了電視,直到一個小時后,我再望向時鐘時,仿佛找了個霹靂,已經(jīng)十一點半了!最后,我自責(zé)的咽下了本該是午餐的早餐。

  寫作文

  寫作文,對我來說,簡直就是噩夢。在星期五的晚上,吃晚飯,我就跑回房看書,看到十點,我對我自己說,明天寫吧,第二天上午,我又對我自己說,下午寫吧,就這樣拖呀拖,不是寫作業(yè)就是看電視,絲毫沒有寫作文的跡象,知道星期天早晨,我醒悟了!安荒苓@么拖下去了,時間不多了,”我莊重的對自己說,可是,對于一個拖拉拖慣的`人來說,這種話早就對他自己沒效了。果然,我下一秒就跑去看電視了。正午到了,還是先吃飯吧。然后就若無其事的跑去吃飯了,下午兩點,看到外面陽光明媚,暖意洋洋,我萌發(fā)了打球的念頭。突然,心中的一個我對我說“可你的作文還沒寫完啊”,可另一個對我說,“別管那么多了,想打就打唄,反正還有大把時間,急什么,快去吧”,我當(dāng)然選擇聽后者的話。我回到家里,已經(jīng)四點多了,“寫作文吧?不急不急,先休息休息再說,反正還有時間”,我又進行了一次心理斗爭,可還是沒能去寫作文。指針“滴滴答答”的走著,時間也一點點如流水般逝去。我就這樣以一個又一個理由敷衍自己,直到爸爸的一句“你作業(yè)寫完了嗎?”我如夢初醒,作文還沒寫,我慌了,如餓虎饑狼一般撲向書桌,心中只有無限的后悔。

  拖拉是一副手銬和腳鐐;拖拉是一顆定時炸彈;拖拉是一副永遠吃不完的后悔藥!

小學(xué)生的作文 篇3

  暑假期間我和我的家人一起去北海旅游。到那的第一天,已是下午三點。

  知道是北海,所以我一大早就起來趕海了。我們一家人一直沿著海岸線走,揀了許多貝殼,走了很長時間我無意中發(fā)現(xiàn)一個大約長四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外,心想:太好了,本來我只是出來撿撿貝殼,誰知還可以抓螃蟹,真是天助我也!后來我一看,它們?nèi)珚A在巖石縫,沒有工具挑不出來所以只好沒精打采的回去。

  過了幾天,要去海邊專門挖螃蟹,到了那爸爸媽媽輕輕的.夾,而我使勁的挑,雖然這樣快可挑出來的螃蟹大半是殘廢。時間到了,我們一共抓了二十只螃蟹,這可把我樂壞了。

  現(xiàn)在時間不早了我們要回去了,我真有點舍不得這美好的景象下次我再來這里玩在來抓這里的螃蟹。

小學(xué)生的作文 篇4

  在莉莫家的魚缸里,有幾條魚。他們之間也有善有惡,有強有弱。其中,還有兩條食人鯧自相殘殺。

  開始,有五條金魚和兩條黑鯊,他們過著平靜而又歡樂的生活。可兩只金魚卻接連死去,魚缸變的有些空蕩蕩的。于是,主人又買了兩條食人鯧。食人鯧的到來打破了魚缸的寧靜。

  食人鯧一大一小,大的那條總是在夜間其他魚都睡了的時候,把黑鯊的`尾巴咬掉,但黑鯊從不敢反咬,時間長了,黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的。金魚的膽子卻大著哪!而且他的尾巴很薄,想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚三兄弟便擔(dān)起了保護黑鯊的任務(wù)。嘿嘿,這下,食人鯧不敢咬了!大家以為又能過上好日子了,可好景不長,大食人鯧開始咬他的弟弟--小食人鯧。

  于是,金魚三兄弟和膽子變大的黑鯊又擔(dān)起了保護小食人鯧的任務(wù)。

  這次,大食人鯧很不在意這些小魚們,他心里想:“就你們這些小家伙,還想打敗我?簡直是異想天開!”其他魚兒也暗下決心一定要打敗他。

  開始,大家把大食人鯧逼得四處亂竄,身上的魚鱗被劃出一道道的白痕?傻较麓危阕分∈橙琐K跑,并在夜晚偷襲。沒過幾天,小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的,這就影響了他的游泳(因為魚游泳時要靠尾巴保持平衡。),可小食人鯧和膽小時的黑鯊一樣,不敢反駁,只會像個懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點都沒有“魚”性,并不想放過自己的弟弟,反而更加殘忍,把小食人鯧的尾巴咬掉,還咬出了白花花的肉,這激起了他食肉的本性,不再吃魚食,而是開始吃小食人鯧。

  最后的結(jié)果可想而知,小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣掉了。其他的魚很悲痛,但漸漸的,他們想通了:強者終身為王,弱者總要被淘汰。

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