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小學(xué)生寫雪景的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫雪景的作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫雪景的作文1
今年,我又一次帶著大雪來(lái)到沈陽(yáng)。
下飛機(jī)的時(shí)候,我感覺(jué)到一股寒意,直直地鉆進(jìn)了我的身體。爸爸媽媽怕我著涼,馬上給我穿上衣服。
拿完行李,一眼就看到了大眼睛和小眼睛。他是我的小弟弟,因?yàn)橐恢谎劬Υ,一只眼睛小,所以得名?/p>
我一上車就問(wèn):小哥哥,姐姐呢?在家等你!小哥哥說(shuō)。哦,在車上,我看到了一個(gè)非常美麗的場(chǎng)景。
看,天空中,微微下著雪,到處都是一片白茫茫。有些孩子在打雪仗;有的.在玩雪人;其他的都是滾冰球,好玩!
我一進(jìn)房間,就看到了我妹妹,她正在看電視。她看到我來(lái)了,開(kāi)心的對(duì)我說(shuō),我好想你!來(lái)了幾天,想出了一個(gè)絕妙的主意,就是從四樓樓梯滑到一樓,像滑梯一樣,很好玩!實(shí)際上我迫不及待地想和我妹妹一起玩。我問(wèn)我姐你從北京開(kāi)車到沈陽(yáng)要多久?妹子也不知道。妹子說(shuō):出去!去玩點(diǎn)惡作劇嚇嚇你大哥?很好。
出了門,我們先打雪仗,等大舅到來(lái)。來(lái)了,來(lái)了!我小聲提醒姐姐。砰,砰,咯咯,全部!我高興地歡呼。哈哈,我叔叔不敢下車。
今天在沈陽(yáng)的第一天真的很有意思。
小學(xué)生寫雪景的作文2
連續(xù)幾年冬天回東北探望外公外婆,都看不見(jiàn)讓人心花怒放的雪景。但是,今年卻不是這樣……
一天,媽媽告訴我,這幾天估計(jì)會(huì)下雪!哇!下雪?!太棒了!我既激動(dòng)有興奮,連忙到窗邊等候。“多多,該吃飯了!”唉,怎么雪還不來(lái)呢?難道它在半路“迷路”了?“吃東西”太多,拉肚子了?難道……嘖,真“納悶”。一天,兩天過(guò)去了。我一有時(shí)間就到窗邊,看看雪來(lái)了沒(méi)有。一天又過(guò)去了!岸喽,快起來(lái),看看!”凌晨六點(diǎn)多媽媽就把我叫起來(lái)了。睡眼朦朧的我慢吞吞地爬起來(lái),嘴里還嚷嚷:“干什么呀,才這么早!”“看,是雪,下雪啦!”
往窗外一看,我驚呆了。天空中,大雪紛飛,窗上還有幾片雪花,似乎在朝我微笑。雪慢慢少了,白茫茫的一片,只有雪花在慢慢飄落?粗麄凈骠嫫鹞,我仿佛也覺(jué)得自己就是其中一片。我在與它們一起開(kāi)心地、歡樂(lè)地玩耍,嬉戲,直到飄落到柔軟的雪地上。恰好,風(fēng)姑娘來(lái)了,輕輕一吹,我們又開(kāi)始飛翔,又開(kāi)始舞蹈。正當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的幻想中時(shí),慢慢突然蹦出一句話:“喂。多多。你怎么呆呆的?”呃,我被嚇了一跳,又“回到”我“原來(lái)”的`身體里去了。
這雪真迷人呀,在觀看的我竟被它們的美吸引得做了個(gè)“白日夢(mèng)”!
小學(xué)生寫雪景的作文3
雪后的早晨,天氣似乎格外寒冷,若有若無(wú)的陽(yáng)光透過(guò)濃厚的晨霧,但卻仍然能感受到一絲絲的寒意,街上、田野從里到外銀裝素裹。
因?yàn)樽蛱煅┫碌梅浅4,家家閉門不出,望著雪花從天空輕輕地飄到樹(shù)上、房屋上、馬路上、田野上。“沙沙沙”這是什么聲音?啊,原來(lái)是過(guò)往的行人走路的聲音,只在雪地上留下了一串串腳印。頓時(shí),打破了雪天的靜謐。
這天早晨,我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪,可因?yàn)檠┓e得太厚而陷進(jìn)去了。急忙把腳拔出,啊!腳上沾滿了雪,冰得鉆心,像針刺似的。
突然,有一個(gè)雪團(tuán)子打在了我身上,急忙回頭看,原來(lái)是調(diào)皮的弟弟要和我打雪仗呢!我急忙彎下腰也抓了一把雪,揉成團(tuán)向弟弟投去。歡呼聲、喧鬧聲,響徹在雪地上空。
不一會(huì)兒,我們的手就被凍得通紅,但卻并不罷休,因?yàn)槲覀儧Q定堆個(gè)雪人。我們找了許多干凈的雪,弟弟把運(yùn)來(lái)的.雪堆起來(lái),終于堆好了,雖然不是很像,但卻八九不離十。
多么美麗的雪景!我仿佛進(jìn)入了美妙的世界里,感覺(jué)到雪是那么可愛(ài),那么親切。
小學(xué)生寫雪景的作文4
你們見(jiàn)過(guò)春日下雪嗎?今天我就領(lǐng)著你們走進(jìn)春日雪景:周一,春暖花開(kāi),溫暖的像是春日;周二、周三,驕陽(yáng)似火,炎熱的像夏季;周四,寒風(fēng)凜冽,陰涼的像是秋天;周五,鵝毛大雪花,寒冷的像是冬季。
周五早晨,我剛剛睡醒就聽(tīng)到了窗戶外面“沙沙沙”的聲音,急忙向窗戶外面看了一眼,呀!下雨了,太陽(yáng)爺爺也躲了起來(lái)了。七點(diǎn)我再看時(shí),外面已經(jīng)下成了雨夾雪花,等我七點(diǎn)半準(zhǔn)備上學(xué)出門時(shí)已經(jīng)下成了零星小雪。上午第三節(jié)課時(shí)透過(guò)窗戶我看到外面已經(jīng)變成了鵝毛大雪花,我心想:我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)春末時(shí)期,都快到夏季了,卻下起了雪花,而且是鵝毛大雪花,像冬季一樣寒冷,難道太陽(yáng)爺爺和咱們捉迷藏?
中午時(shí)雪仍就下著下午的雪小了很多,不過(guò)天氣依然很冷。咱們?cè)趯W(xué)校上了社團(tuán)活動(dòng),下學(xué)時(shí)路上積了厚厚的一層雪花,有汽車走過(guò)的'地方早變成了水汪汪一片,我堅(jiān)強(qiáng)地走在回家路上,腳踩在雪面上軟綿綿的,踩過(guò)之后雪變成了水,把鞋弄的濕淋淋的,看來(lái)這春日的雪還是和冬季的雪不一樣啊,融化的快!袄蠇,路邊的小花都開(kāi)了,再遇到這樣的冷天氣,不怕凍著它們嗎?”我擔(dān)心地問(wèn)。老媽說(shuō):“希望小花能堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這寒冷的天氣!蔽乙蚕M』ú灰贿@不尋常的天氣給凍壞了。
第二天,太陽(yáng)爺爺出來(lái)了,雪也被一點(diǎn)點(diǎn)的曬化了。這就是春日的雪景,神奇吧。
小學(xué)生寫雪景的作文5
總感覺(jué)秋天還沒(méi)有過(guò)去,葉子還沒(méi)有落下,冬天就要來(lái)了。
今天天氣格外冷,課堂上老師認(rèn)真地講著課,忽然,我們就看見(jiàn)教室的窗外飄起了雪花,同學(xué)們都激動(dòng)極了,都朝外看,這時(shí)老師說(shuō),先聽(tīng)講,下課之后再出去看。
下課后,我們站在教室外的走廊,欣賞著美麗的雪景。開(kāi)始,雪零零散散地下著,只是一粒粒美麗的小雪粒。接著,一陣風(fēng)吹過(guò),鵝毛般的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),不一會(huì)兒,雪就覆蓋了整個(gè)校園,仿佛給校園穿了一件雪白的衣服,格外明亮。課間操時(shí)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園,同學(xué)們?cè)谘├锬笾⊙┤、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳,那歡樂(lè)的叫聲,嬉笑聲把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了,同學(xué)們都躲在樹(shù)底下,用腳“咯咯咯”地踩著落下來(lái)的雪,像是踩著柔軟的地毯一樣。還有一些頑皮的學(xué)生,一邊用凍得通紅的雙手把雪捏成一團(tuán),盡力地向著對(duì)方擲去,真是歡樂(lè)極了。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪,是它給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè),使同學(xué)們的笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中。而這場(chǎng)雪呀,讓我們的校園變得更加美麗動(dòng)人,我愛(ài)這校園美麗的雪景。
小學(xué)生寫雪景的作文6
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。
早晨,我起來(lái)了,拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下雪,我望著窗外出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來(lái)到了樓下玩雪,那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來(lái)到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮揚(yáng)花,從天而降……
此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的.曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!
雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
小學(xué)生寫雪景的作文7
今天又下雪了,一瞬間,山川變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。
斯諾和我似乎有緣。當(dāng)我們看到雪時(shí),我們真誠(chéng)地快樂(lè)。一看到雪,所有不愉快的感覺(jué)都消失了;我一看到雪,就什么都忘了。我只想跳進(jìn)雪的懷抱,融入其中。
這時(shí),天色已近黃昏。朋友讓我玩雪,來(lái)到樓底。我被眼前的美景深深陶醉了:夕陽(yáng)給了銀色的雪一種柔和的橙光,雪在夕陽(yáng)下反射出銀色的光。那種美好是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的。走在積雪覆蓋的路上,發(fā)出“吱吱呀呀”“吱吱呀呀”的聲音,我只覺(jué)得腳下發(fā)軟。雪花從天而降,一片一片,輕輕的,慢慢的,軟軟的,冰冷的,涼涼的。
雪是純潔的,那么潔白那么美麗,像一顆孩子純潔的心;雪晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕的身體反射著昏暗的光線,閃閃發(fā)光;雪是無(wú)私的。俗話說(shuō):“薛瑞兆豐年”,“冬天小麥三層,來(lái)年睡饅頭”,柔弱的雪花用嬌小的身軀為小麥撐起一片無(wú)憂無(wú)慮的天空,讓小麥安然度過(guò)嚴(yán)冬。讓農(nóng)民大叔來(lái)年獲得豐收;雪是活的。他們沒(méi)有誠(chéng)實(shí)地倒下?矗械腵摔成一團(tuán),有的摔成一團(tuán),有的東飄西飄很久才勉強(qiáng)落下。大雪也給人們的生活帶來(lái)了不便。但是,和雪帶給我們的快樂(lè)和幸福相比,它帶給我們的煩惱是可以忽略不計(jì)的。
想著,走著,不知不覺(jué)來(lái)到了約定的地方。抬頭一看,我們看到了我們的朋友。在大雪中,我們相視而笑。
小學(xué)生寫雪景的作文8
早晨六點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!
那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的`臉上。
看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場(chǎng)上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。
小學(xué)生寫雪景的作文9
今天,是我最快樂(lè)的一天。因?yàn)橄卵┝!我欣喜若狂,久違的雪花呀!我已經(jīng)一年多沒(méi)有看到你了,我再也抑制不住自己的感情,迫不及待地跑樓下去看雪花了!
只見(jiàn)天空飄著零零星星的小雪花,就像許許多多的動(dòng)人的雪白雪白的小精靈在空中翩翩起舞,一會(huì)兒做自由落體運(yùn)動(dòng);一會(huì)兒做三百六十度轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng);一會(huì)兒左搖右晃、搖搖擺擺。那婀娜多姿的形態(tài),真是惹人喜愛(ài)。他們用自己銀白色的身軀,點(diǎn)綴著這龐大的世界?窗!小雪花從天上歪歪斜斜地飄落下來(lái),就像一顆顆“迷你小流星”一樣!抬頭仰望灰蒙蒙的天空,偶爾幾片雪花從密密的.樹(shù)枝間飄落下來(lái),微風(fēng)和雪花交雜在一起,形成了獨(dú)特的“雪風(fēng)”!把╋L(fēng)”迎面吹來(lái),讓人神清氣爽。把手平伸在空中,幾片輕飄飄的雪花落入手掌心里,感覺(jué)是那么的涼爽,給人帶來(lái)一種無(wú)盡的愜意之情。
樹(shù)上、車子上、屋頂上……都覆蓋了一層薄薄的、雪白雪白的毯子。整個(gè)世界變成了一個(gè)銀白色的童話世界。雪地里、草叢中,當(dāng)然少不了孩子們歡樂(lè)嬉戲的身影。踩在雪上軟軟的,非常的舒服,這里是歡樂(lè)的天地。雪花親吻著大地是那樣的深情!
小學(xué)生寫雪景的作文10
又是一個(gè)下雪的季節(jié),無(wú)數(shù)白色的棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,仿佛無(wú)數(shù)只蝴蝶在飛舞,又仿佛柳絮在輕輕飄動(dòng),天地一體。中午吃了午飯,拉開(kāi)窗簾。啊,我面前的景色讓我吃驚――外面正在下雪,然后我意識(shí)到了這個(gè)成語(yǔ)的意思。我看著窗外,失去了理智。等我回過(guò)神來(lái),又是一幕。這里還在下雪,屋頂、樹(shù)枝、道路都覆蓋著厚厚的一層雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花輕輕飄落,有一場(chǎng)好戲上演,真的像是粉玉打造的銀色王國(guó)。路上鋪著厚厚的地毯,發(fā)出白糖般的“吱吱”聲,留下一連串深深的'腳印。孩子們下樓打雪仗,堆雪人。笑聲引來(lái)了雪花,他們的頭發(fā)和鼻子都沾著小雪。我也被吸引,下樓來(lái)。伸出手,一片雪花落在我的手上。很酷,很溫柔很柔軟,還挺舒服的!雪花是六邊形的,由許多小雪花組成。不知道天上的仙女有沒(méi)有這么奇妙的設(shè)計(jì)。雪還在不停地飄落,像珍珠,晶瑩,像鵝毛,紛紛升起,像天上的小仙女,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮,從天而降。雪,就像美麗的音樂(lè)和深情美麗的詩(shī)歌,給孩子們帶來(lái)快樂(lè),讓我們享受其中。
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