小學(xué)生的作文【精品8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
姥姥對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至,可我卻不懂,而且荒唐的認(rèn)為是理所當(dāng)然。
時(shí)間倒退到1997年,那時(shí)我才幾個(gè)月,母親忙于教學(xué),父親忙于工作,姥姥便成了我的第一監(jiān)護(hù)人。
小時(shí)候的我是非常煩人的孩子,白天睡覺,夜晚玩耍,而姥姥卻由著我,雖然她已很疲憊。作文
清楚地記得那次,是,對(duì),就是那次,畫面越來(lái)越清晰,看: 一個(gè)老太太站在大雨中焦急的等待什么,忽然,一個(gè)女孩出來(lái)了,望著已成“落湯雞”的‘她’,她笑了起來(lái),還罵‘她’笨,不知到她班門口等她。雖然‘她’已在雨中站了一個(gè)多小時(shí),可‘她’卻沒有抱怨,回到家,‘她’到廚房給這個(gè)女孩做香腸,而自己卻吃熱了幾遍的咸菜。等女孩吃完去做作業(yè)了,才敢蘸點(diǎn)水嘗嘗…
我想大家已經(jīng)想到了,這個(gè)女孩就是我,“她”便是姥姥,姥姥為我付出的太多了,多到我都不知怎樣形容了,她用縷縷白發(fā)喚醒了我那顆叛逆的心,把我從挫折的深淵中一次次的拉了回來(lái),讓我重新懂得了世界的溫馨與美好。作文
姥姥,您是我“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”,您無(wú)所不能,但您也要注意身體。您把大舅、小舅、大姨和媽媽辛辛苦苦的培養(yǎng)大,又來(lái)培養(yǎng)我們這下一代,看著您臉上那密密麻麻的.皺紋,哪條不是為后代操心操的,你偉大因?yàn)槟銦o(wú)私,你不圖回報(bào),只為讓后代有美好的前途。
姥姥,你偉大!你真了不起!
小學(xué)生的作文 篇2
十、九、八、七……每當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，家鄉(xiāng)的人們就不由自主的放起鞭炮，“噼噼啪啪”，鬧極真搞度東真了。
我還喜歡唱戲，不信，我給你們唱幾句：“樹上的鳥兒，成雙對(duì)�！笔裁�，繼續(xù)唱下去。不不不，我可沒這能耐，還是聽我說(shuō)吧！那是新年里的一天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到戲場(chǎng)看戲。戲場(chǎng)里的人可多了，有黃頭發(fā)的，有黑頭發(fā)的，還有白頭發(fā)的.。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，開心極了！“叮叮�！睉蜷_始了。馬上要上場(chǎng)的是花旦，她揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，從天而降。那美麗裙子在天空中一閃閃的，好看極了！
當(dāng)然，新年可少不了那一頓香噴噴的團(tuán)圓飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總要第一個(gè)沖到餐桌前，大口大口地吃起來(lái)。可媽媽每次都得在我身后嘮叨，說(shuō)什么，要等大家都到了才能吃，真搞不懂。
你的家鄉(xiāng)一定也很有趣吧！快和大家一起說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)生的作文 篇3
我家透明的魚缸里有一條魚，叫娃娃魚。它的背部是黑色的，肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小，一張開，可是大了。它愛吃火腿、面包屑。我特意給這調(diào)皮的小子把假海星放進(jìn)魚缸，作為裝飾。
一天，我放學(xué)回家，第一件事就是跑去看娃娃魚。不會(huì)吧？娃娃魚不在魚缸里！全家人都很急，大家分頭行動(dòng)，在全家展開“娃娃魚行蹤大搜尋”。
就在大家找不到娃娃魚垂頭喪氣時(shí)，我突然看到電腦桌下面爬出一團(tuán)臟兮兮的`東西，我悄悄走過(guò)去一看，哈，原來(lái)是娃娃魚�。∷聿紳M了臟，像個(gè)流浪的小孩。我趕緊把它放進(jìn)魚缸里，它一動(dòng)不動(dòng)地漂在水面上，我們都以為它死了，很難受。突然，我低頭一看，娃娃魚又在水中歡快地游起來(lái)了，大家這才轉(zhuǎn)憂為喜，我更是長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣：“魚弟弟，你可把我們急死了！”
這就是我家的娃娃魚，一條調(diào)皮的小魚，我喜歡這只娃娃魚，我們?nèi)叶枷矚g它。
小學(xué)生的作文 篇4
一天放學(xué)，我跨進(jìn)大門，媽媽就說(shuō)：“你知道嗎？豆子的力量非常大，而且還能長(zhǎng)成豆芽，可好吃啦！”我半信半疑就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨，我就到樓下買了一些豆子，又買了一盆花盆，放了一些沙。就開始做實(shí)驗(yàn)了，我先把豆子放進(jìn)花盆里，再蓋上沙澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天，它破土而出看來(lái)媽媽說(shuō)的好像是對(duì)的，結(jié)果，果然不出媽媽所料，它真的長(zhǎng)成了豆芽，而且確實(shí)豆子的`力量非常大，真了不起！
小學(xué)生的作文 篇5
今天放學(xué)一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我又有一顆牙松動(dòng)了�！边@已經(jīng)是我要換的第三顆牙了。
保護(hù)牙齒從小做起，尤其象我們這些換牙期的小朋友更加要注意保持口腔衛(wèi)生，每天早晚刷牙，不要吃過(guò)多的甜食，不要有咬指甲、咬鉛筆、咬嘴唇等不好的習(xí)慣。希望同學(xué)們都有一付健康整齊的.牙齒。
小學(xué)生的作文 篇6
春天到啦，小動(dòng)物們都忙著種菜種瓜。只有狐貍動(dòng)蕩蕩西逛逛，什么事情也不愿意做。
這天，他來(lái)到熊大哥家門口，看見熊正正準(zhǔn)備刨地。他走過(guò)去問(wèn)：“喲，熊大哥，你準(zhǔn)備種什么呢？”
熊說(shuō)：“是你呀，狐貍，我打算種紅薯，你準(zhǔn)備種什么呢？”
狐貍拍了拍胸膛說(shuō)：“我想種一大片西瓜，夏天吃西瓜，又甜又解渴。到時(shí)候我送你一個(gè)�！�
與熊說(shuō)了再見，狐貍又來(lái)到山羊姐姐的家門口。看見山羊正準(zhǔn)備澆水。他走過(guò)去問(wèn)道：“喲，山羊姐姐，你準(zhǔn)備種什么呀？”
山羊說(shuō)：“噢，我打算種白菜。你準(zhǔn)備種什么呀？”
狐貍搖頭晃腦的說(shuō)：“我想種人參，多有營(yíng)養(yǎng)啊。到時(shí)候我送你一支�！�
離開山羊的家，狐貍又來(lái)到小兔子家門口。小兔子正在家門口的地里撒種子。
狐貍走過(guò)去問(wèn)：“小兔子，你在種什么呀？”
小兔子說(shuō)：“我在種蘿卜。你準(zhǔn)備種什么呀？”
狐貍神氣的昂著頭說(shuō)：“我想種草莓，又酸又甜真好吃，到時(shí)候我送你一籃�！�
其實(shí)呀，狐貍根本什么都沒有做，只是嘴里說(shuō)說(shuō)罷了。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。熊帶來(lái)他種的.紅薯，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃紅薯�！�
山羊帶來(lái)他種的白菜，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃白菜�！�
小兔子帶來(lái)他種的紅蘿卜，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃紅蘿卜�！�
可狐貍什么也沒有種，他低下頭說(shuō)：“謝謝你們，真不好意思。我沒有什么東西可以給你們吃的�！�
山羊姐姐走上去拍拍狐貍的肩膀說(shuō)：“小狐貍，光說(shuō)的好是不行的，還要真正做的好啊！”
天下沒有掉餡餅的事，狐貍想要種的東西也不可能自己長(zhǎng)出來(lái)，所以它光嘴上說(shuō)說(shuō)怎么可能有收獲呢！幸運(yùn)的是小動(dòng)物們都很友好，要不然狐貍早就餓死了。
這個(gè)告訴我們，不要光說(shuō)不做，重要的是行動(dòng)，這是做好一件事情的第一步。
小學(xué)生的作文 篇7
今天晚上寫完作業(yè)，我和我的好朋友張啟明·貝貝·馬寶·史炎琪·開元和我準(zhǔn)備一起打籃球，讓我給你們講一講吧！
首先我們先分一下隊(duì) ，我和貝貝·張啟明一組。我們組我沖前鋒，張啟明掩護(hù)我，貝貝守籃。別的隊(duì)里，馬寶寶沖前鋒，開元守籃。就這樣我們開始打籃球了。
首先是我們隊(duì)發(fā)球，我和張啟明配合默契，沒過(guò)幾分鐘就進(jìn)了兩個(gè)球，我和張啟明貝貝高呼了一聲，可別的隊(duì)準(zhǔn)備反擊，一下就投了個(gè)三分球，現(xiàn)在我隊(duì)領(lǐng)先一分，我和隊(duì)員商量了一下計(jì)劃，用蛇形步做出很多假動(dòng)作，開始就投了三分球，然后又接連不斷的`進(jìn)球，最后我們以20：13大獲全勝。
這場(chǎng)比賽使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能去得比賽的最終勝利。
小學(xué)生的作文 篇8
聆聽，是一種藝術(shù)，一種美妙，一種上天恩賜的享受，但我們要學(xué)會(huì)用心去聆聽，用心去聆聽作文�！}記清晨，一顆露珠從葉間滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一陣微風(fēng)拂過(guò)水面……那是你嗎？一串只有用心靈才能感受到的美妙音符，悠揚(yáng)，舒暢。聽，那是花兒的聲音；那是鳥兒的鳴叫；那是雨露的芬香；那是小溪的叮嚀……陽(yáng)光透過(guò)樹林照射著大地，周圍的一切顯得是那么明亮。端一杯咖啡，拿一本小說(shuō)，坐在窗前，聆聽著SHE的“不想長(zhǎng)大”，才感覺生活原來(lái)如此美好。望著窗外茂密的樹林，鳥兒那清脆的鳴叫如同一股溫暖的微風(fēng)輕輕地?fù)崦业亩ぃ刮疑钌畹靥兆�。我是個(gè)喜愛音樂(lè)的人，雖然自己不會(huì)寫出流芳千古的曲子，卻欣賞那些早已流芳百世的名曲，小學(xué)二年級(jí)作文《用心去聆聽作文》。每每聽到這些曲子，我總能從中感受到一種心境，一種內(nèi)心的獨(dú)白，其實(shí)音樂(lè)不光是寫給別人的，主要是寫給自己的，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心，傾訴自己內(nèi)心的痛苦。我喜歡音樂(lè)，不僅僅是因?yàn)樗男擅烂睢?dòng)聽，而是因?yàn)樵诼犚魳?lè)的同時(shí)能徹底的放松自己，能用心去感受音樂(lè)的魅力，能設(shè)身處地的去理解它所表達(dá)的意思。許多人在受到挫折后，總是喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心，傾訴自己內(nèi)心的痛苦。而音樂(lè)也成了用來(lái)感嘆人生的最好的'工具。很多音樂(lè)是需要用心去聆聽的。如果你不能夠?qū)⒄麄�(gè)身心都投入到音樂(lè)中，你是無(wú)法感受到音樂(lè)所給你帶來(lái)的美妙境界的。你無(wú)法理解作者的心境，聽不懂作者內(nèi)心的獨(dú)白，更無(wú)法與音樂(lè)達(dá)成完美的溝通。自然，你就不會(huì)從《江河水》中明白一個(gè)孤獨(dú)無(wú)依的人思念故人的感情，你就不會(huì)從《命運(yùn)》中理解一個(gè)失聰?shù)娜瞬徽鄄粨�、�?jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，你更無(wú)法從《黃河頌》中感受到那種蕩氣回腸的愛國(guó)情懷。記住，用心去聆聽，你會(huì)有意想不到的收獲。
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