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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-20 15:40:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天,我和媽媽練好電子琴,我腦里一閃,春天不就是一首美妙的樂曲嗎?于是,我提議去公園尋找春天的聲音。

  一進湖墅公園,一群小鳥就向我飛來,還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我是小鳥——湖墅公園的導(dǎo)游,來,我?guī)闳ふ掖禾斓穆曇。?/p>

  “春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開”,小鳥把我們帶到了花叢中。那兒的花已經(jīng)開得很熱鬧了,尤其是梅花和桃花競相開放,遠遠望去,就像粉紅的云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美麗極了!

  這時,一只小鳥用翅膀拍拍我的肩,把我?guī)У搅顺靥吝,池水發(fā)出嘩嘩的聲音,好聽極了。水邊的柳樹使勁伸長耳朵,想偷聽水中魚兒的對話。再瞧一瞧水中,兩只鴨子正在盡情嬉戲呢!還不時發(fā)出歡快的'叫聲。

  忽然,一陣陣悠揚的葫蘆絲聲傳到了我的耳朵里,小鳥帶我來到一個亭子里,一位老奶奶在吹葫蘆絲,我聽得都入了迷,我也吹了兩首曲子,她連連“這就是春天最美的聲音!

  春天的聲音是美妙的,是歡快的,是溫柔的,更是動聽的。啊,我愛你春天!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的爸爸他哪都好,他也很帥氣,可就是有一個壞毛病——愛喝酒,唉!為了這事,媽媽也沒少說他,可是爸爸就當耳邊風(fēng)。左耳進,右耳出。

  那天晚上,爸爸的幾個好朋友來找他一起出去吃飯,不知道為什沒么,他特別高興,回家的時候,已經(jīng)快11點鐘了。舌頭都硬的.爸爸到了家里一頭栽倒沙發(fā)上的枕頭上就呼呼大睡起來。

  平時在家里吃飯時,即使沒有客人他也能喝好幾盅,我勸爸爸:“爸爸,您不要再和拉!雖然喝酒有補血的好處,可不要喝太多,喝太多了對身體有害!”爸爸卻振振有詞,她對我大聲說道;‘哼你懂什么,就是糧食精,越喝越年輕 !爸爸的話引得媽媽直笑。沒辦法,我只好從電腦上把喝酒對身體有害的資料找出來,抄下來給爸爸看,可是爸爸就瞟了一眼,一看是關(guān)于喝酒對身體有害的資料,就扔帶了一邊去了。

  唉!這個’酒癮十足‘的爸爸我該怎么辦呢?

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天,是教師節(jié),卻很特別,我來給你們講一講吧!

  今天,侯老師正在講課,英語老師一下子推開門,生氣的問:“誰沒有帶作業(yè)?”哇,整整站起來了五十一個人。停了一會兒,英語老師走了,侯老師卻發(fā)火了,因為五十一個同學(xué)已經(jīng)是班中的一大半了,所以侯老師一定生氣啦!

  侯老師讓這五十一個人來承認錯誤,他們一個都不少,全部承認了錯誤,還說,下一次一定要帶作業(yè),我要自己罰自己……老師感動的`眼淚都流了下來。我覺得他們真不好,因為不帶作業(yè),把老師氣哭了,真是不太好的一件事情呀!

  我覺得大家應(yīng)該認真寫作業(yè),每天都帶作業(yè),這樣,老師才會高興、滿足,更重要的是我們才能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我今后一定天天帶作業(yè),還要把作業(yè)寫得工整、漂亮,讓全校的老師們都知道我們班是一個每天都帶作業(yè)(作業(yè)交得最齊)的班,讓我們成為大家的榜樣!

小學(xué)生的作文300字 篇4

親愛的媽媽:

  我的好媽媽,千言萬語,我只想對您說一句話:我愛你!媽媽的愛是無私的,媽媽對我的愛是無法用語言來表達的。您從我呱呱落地、呀呀學(xué)語到我上學(xué)讀書,您一直不辭辛勞、無微不至地照顧我。您的愛數(shù)不勝數(shù),既像天上的星星,又像地上的花。

  當我生病的時候,您徹夜不眠地幫我量體溫,又為我冷敷,讓我退燒。當我睡了一覺之后,看到了您布滿血絲的眼睛、焦慮的眼神,我說:媽媽,您休息一下吧。您雖然疲憊,但還是微笑地說:孩子你先睡,明天身體就好了。那晚我睡得很香、很甜,您卻沒有合過眼。

  您對我的`學(xué)習(xí)很嚴格,每當我成績不好的時候,您總是叫我要找出錯誤,糾正錯誤,要認真復(fù)習(xí),爭取考出更好的成績。作文是我的弱項,您要我認真閱讀,做好摘抄筆記以便學(xué)以致用,您說這樣才能提高寫作水平,您的話讓我受益匪淺。

  您還經(jīng)常要我參加體育鍛煉和戶外活動,您告訴我說身體健康是一切的基礎(chǔ),要我做一個全面發(fā)展的好孩子。

  母愛是天下最偉大的愛。人常說滴水之恩,當涌泉相報,我要好好學(xué)習(xí),要做一個有用的人,以感恩的心回報親愛的父母。

  感謝您,親愛的媽媽。

  此致

敬禮!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我們班上,有個“三超”同學(xué),那就是王智,他今年十歲了,他是非常調(diào)皮的同學(xué)。

  超貪吃

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時候,我聞到一股辣巴巴的味道,還聽到吃東西的聲音,我轉(zhuǎn)后一看,原來是王智在那里吃東西。我給王老師一報告,王老師叫他給每一個人都吃一個巴巴,這一個王智,天天就知道吃。

  超貪睡

  有一天上課,我聽到打呼嚕的聲音,我轉(zhuǎn)過身一看,居然又是王智在那里睡覺。我本想告王老師的,可我后來沒有告了。我越聽越煩,他的呼嚕聲,好像獅子在那里吼叫一樣。我聽著越來越煩,我就給王老師說了,因為他一邊打呼嚕,還流著口水,真的'太惡心了。

  超愛說話

  上課的時候,我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說話,我越聽越煩。我想告訴王老師的時候,王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個一直在那里說話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題,他們兩個一個人都沒有答上來,所以站著聽了一節(jié)課。真是活該,你看站著都沒有消停。

  這就是我們班的“三超”同學(xué)王智,超愛吃、超貪睡、超愛說話。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  一天,小明剛想出門,媽媽叫住了他,遞給他一把雨傘說:“今天要下雨,帶一把雨傘吧!”小明拿著傘走向?qū)W校。放學(xué)時,下起時傾盆大雨。小明在校門口,看見兩個男孩子向他走來。那兩個人看見小明的傘,大笑起來,他們對小明說:“女孩子才帶花傘呢!”這時,小明看了看自己的傘,真地五彩繽紛,上面還有一朵朵小花呢!這時,小明很羞愧,他的臉很紅很紅,恨不得有條縫鉆進去。他趕緊回到教室。他拿起黑的水粉顏料,用刷子用心地涂黑色。很久,小明終于把小黑傘做好了。他看著自己的.作品,得意極了!他高興地走在回家的路上,對面又走來了兩位小朋友。他們看小明和傘,大笑起來,有一個還笑得直不起腰來。小明看了看自己的傘,大吃一驚,傘已經(jīng)被雨淋得露出廬山真面目。黑水正滴在小明的衣服上。小明又一次感到無地自容。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  寒假就要開始了,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:起床跑半個小時的'步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

  第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

  第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。

  第八條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學(xué)費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  有一個小小的問題要問你:“幸福是什么?”或許,這樣問太一抽一象了,不如換一個問法好了。“你感到幸福過嗎?那么,那種感覺是什么?”沒錯,幸福是一種感覺,一種很微妙的感覺。

  小時候,單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的`愿望,阿拉丁神燈變出的魔法,就是幸福。

  大點了,希望自己是睡美人,終會有一天,一個王子會把自己吻醒,過著幸福的生活,這就是幸福。

  上小學(xué)高年級以后,以為成績好了,受老師和同學(xué)們的尊重,這就是幸福。

  …

  日復(fù)一日,我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么,我的朋友“幸福究竟是什么?如何才能把握住幸福呢?”

  張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個令人頭痛的問題。

  幸福就像是棉花糖,吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松,甜蜜,有光澤的。

  之前,我之所以說幸福是一種微妙的感覺,是因為,它如一條彩虹,是只能看見,而摸不著的,但這兵部代表它不存在。

  幸福就像琴譜上的小蝌蚪,多的數(shù)也數(shù)不清,只是他們散落在人生的沙灘上,需要我們睜大眼睛仔細尋找,并放在一個小匣子里,珍藏起來。

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