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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-17 10:08:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文實(shí)用【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文實(shí)用【3篇】

小學(xué)生作文 篇1

  清明節(jié)我回了外婆了,還沒進(jìn)村子,道路兩旁到處都是一大片一大片綠油油的竹林,一棵棵竹子筆直的站立著,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。筍芽?jī)阂呀?jīng)冒的.遍地都是,有些都和我一樣高了,我也要多多吃飯,快快長(zhǎng)高才好。

  村子中央有一座大會(huì)堂,媽媽說,那是她小時(shí)候最喜歡去的地方,和小伙伴捉迷藏,看電影,看戲,玩各種游戲,可開心了。

  村子附近還有個(gè)水庫,水碧綠碧綠的,像一面明亮的大鏡子,青山姐姐正照著鏡子在臭美呢!綠綠的水面上漂著美麗的白鵝,遠(yuǎn)處有說又笑的人們?cè)卺烎~,多么美麗的畫面!

  我是多么喜歡外婆家。

小學(xué)生作文 篇2

  月夜總勾起人思念的感情,今夜的月光,更是如此。夜,靜悄悄,除了夜游的東西,仿佛什么都睡了。月光如流水一般,瀉在整個(gè)校園里。此時(shí),在這靜謐的時(shí)刻,似乎只有我,沿著一條普通的石子路,無聲地徘徊。畢業(yè)晚會(huì)上的歌聲,仍然在耳邊縈繞;【畢業(yè)歌】激昂的旋律,比任何一次都更使我深深地感受到一種奮發(fā)向上的力量。

  我隨著小路蜿蜒向前,小道領(lǐng)我來到了一片花叢前。那亭亭玉立的花兒,雖然在夜里,仍然可以辨出哪是月季,哪是牡丹。芳馨彌漫在夜氣里,宛若那深藍(lán)色的、純清而平靜的湖水……多么熟悉。我們?cè)磉@里除草,好幾次,我的手被玫瑰無情的.刺兒劃破。好幾次,我們勸說了采摘鮮花的小同學(xué)。我真希望,我們的小同學(xué),也能同我們一樣,擔(dān)負(fù)起保護(hù)鮮花的責(zé)任。我相信,他們肯定會(huì)的,會(huì)比我們干得更好。

  小路引著我,出了花叢,進(jìn)了松樹,樹叢中人影晃動(dòng),走進(jìn)方知皆是同窗共桌的同學(xué)們。我們的眼光不約而同地移向松樹,是問好,還是道別?松樹沉默著。我們?cè)跄芡,進(jìn)校的第一天,校長(zhǎng)手把手教我們種下它,在松樹下,校長(zhǎng)給我們上了第一課,要學(xué)松樹,立志成才。在松樹下,語文老師給我們上了【松樹的風(fēng)格】一課。在松樹下,生物老師講授了裸子植物果實(shí)的形成。在松樹下,我們從老紅軍手中接過火炬。也是在松樹下,小同學(xué)從我們手中接過鐵鏟,擔(dān)負(fù)起守護(hù)它的光榮使命。我們又怎能忘記,多少次在臺(tái)風(fēng)來臨之前,我們一遍又一遍把幼樹扎牢、加固。雨季排澇,旱天澆水,沒一顆松樹上,都凝聚著我們的汗水、我們的心血、我們的勞動(dòng)。松苗茁壯成長(zhǎng),我們隨著松樹一起成長(zhǎng)。幼苗長(zhǎng)高了,我們卻要離開了!一絲夜風(fēng)拂過,松樹發(fā)出輕微的沙沙聲,好像說:放心地走吧,你們的汗水不會(huì)白流的,你們的期望不會(huì)落空……

  小徑依然在前引路。月光照在道上,卵石燦燦地生光。記起來了,這路不是我們親手鋪的嗎?泥濘的小道變成閃光的石子路,燦燦生光的不正是我們汗水的結(jié)晶嗎?

  前邊是通向教室的路,走到盡頭,門口站著我們的老師,絲絲銀發(fā),依稀可辨。我們默默相視著,千言萬語卻不知從和說起。過了許久,還是老師首先輕聲說道:“你們都學(xué)過【松樹的風(fēng)格】,你們要像松樹一樣,不管在怎樣的惡劣的環(huán)境中,都能茁壯成長(zhǎng),頑強(qiáng)地工作。你們都背誦過【海燕】,希望你們像海燕一樣,搏風(fēng)斗浪,展開雙翅,去迎接那暴風(fēng)雨!”

  月光位我們照亮小路,我們告別老師,沿著小路走向校門。再見了,松樹!再見了,鮮花!再見了,小路!再見了,老師!再見了,母校!你們用汗水澆灌的花蕾,將在祖國(guó)各地含苞怒放。

  我們出了校門,踏上了新的道路。

  校園里依舊靜悄悄……

小學(xué)生作文 篇3

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃税职值脑,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來!耙弧⒍、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下;終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的.成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

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