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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
在生命的旅途中，我們自己需要喝彩聲，但別忘了，也要為別人喝彩�！}記
“121部，加油、加油！”賽場(chǎng)兩邊激情的吶喊著他們給予運(yùn)動(dòng)員們最大的鼓勵(lì)，而運(yùn)動(dòng)員們也正擁有他們的鼓勵(lì)而盡情的發(fā)揮著。
為別人而喝彩，首先是去肯定別人的價(jià)值，以一種客觀而謙虛的態(tài)度發(fā)出贊賞。
為別人喝彩，是一種理解，是一種英雄相惜，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們是>對(duì)手，但是在私底下他們確實(shí)相好的朋友。他們之間的友誼從不為比賽而出現(xiàn)矛盾。
為別人而喝彩，有助于一個(gè)整體和諧氣氛的營(yíng)造，有利于集體的進(jìn)步。而121部的運(yùn)動(dòng)員們正是擁有我們支持，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)為別人是一種個(gè)人修養(yǎng)和道德水平的體現(xiàn)。我們不僅要為比我們強(qiáng)的人喝彩，更要為那些不及我們的.人喝彩，不要吝嗇掌聲，肯定別人，也是對(duì)自己的一種肯定。
為別人而喝彩，其實(shí)就是一縷送給別人的清風(fēng)，一束贈(zèng)人的鮮花，一種可以傳遞的>溫暖，既美好了別人的心靈，也美好了這個(gè)世界。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天早上第三節(jié)課，我們學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，宣傳刊里有一封<<致中小學(xué)的一封信>>中我知道：日益發(fā)達(dá)的道路交通給我們帶來便捷的'同時(shí)，也給人們帶來了許多傷痛。近幾年來，我國(guó)都有10萬左右的人喪生于車輪下，因車禍而受傷的更是不計(jì)其數(shù)，馬路已經(jīng)成為"無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)"，數(shù)以萬計(jì)的青少年也在交通事故中被無情地奪走生命。
20xx年上半年，我市一共發(fā)生事故359起，造成73人死亡，497人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失為850959元其中發(fā)生特大交通事故3起，死亡10人，受傷6人。這些血淋淋的事故背后絕大多數(shù)包含了不同程度的交通違法，正是這些人們不以為然的交通違法行為，給我們留下傷痛回憶。
讀完這一封信，心里非常愧疚，因?yàn)槲乙灿|犯過交通規(guī)則。一次風(fēng)和日麗的早上，為了趕班車，像飛一樣地跑著跑道馬路我還沒來得及看紅綠燈叭叭，車全部叫了起來，我嚇得跑了。
通過交通規(guī)則學(xué)習(xí)，以后我們要尊守交通規(guī)則。
小學(xué)生作文300字 篇3
喂，快點(diǎn)我起床了，你沒忘，今日要去看外公的嗎？”媽媽那定時(shí)鬧鐘打破了我的美夢(mèng)。對(duì)，今日我得去北侖掃墓，再晚就要來不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后，跳上了老媽的車。
每年的清明節(jié)，總會(huì)伴隨著蒙蒙細(xì)雨，人們的.心情也會(huì)在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……。
我們來到北侖的墓地，很快就來到了外公的墓前，奶奶就迅速地把事先準(zhǔn)備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點(diǎn)、水果、酒……我和爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤�，媽媽再把鮮花插在上面。點(diǎn)上香火，我們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。
此時(shí)此刻，不禁又讓我想起以前和外公在一起時(shí)的快樂時(shí)光，那時(shí)的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那么開心、快樂！現(xiàn)在再也見不到外公了，心里不由的感到難過。
掃墓儀式結(jié)束了，雖然說非常簡(jiǎn)短，但很莊嚴(yán)�！巴夤Ｄ跇O樂世界開開心心，明年的今日我們一定還會(huì)再來看您的！”我在心里默默地說…。
小學(xué)生作文300字 篇4
綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見的——樹。
說起樹的作用，真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙，當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí)，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風(fēng);樹還能綠化環(huán)境，讓我們的.周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務(wù)，也可為小鳥服務(wù)。它讓鳥兒在它的枝上做窩，有個(gè)舒適的家;它還能......
由此，我想的很多、很多......
首先是母親。母親把我們辛苦地?fù)狃B(yǎng)大，花掉的多少心血，而自己就像樹那樣索取得很少，卻毫無怨言。
樹讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課，把知識(shí)都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。
樹像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種，當(dāng)種子結(jié)成的糧食時(shí)，農(nóng)民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。
樹呀樹，你不但自己給別人服務(wù)，還陶冶著別人的品質(zhì)。因此，我要對(duì)樹兒說：“樹兒樹兒，你真好!”
小學(xué)生作文300字 篇5
我有一個(gè)弟弟，是我大伯家的，他屬牛，今年3周歲。個(gè)子比同齡孩子偏高一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，臉上還長(zhǎng)了一顆小小的“美人痣，”說起話來，聲音很好聽。他最喜歡的事就是玩玩具，大伯家有一個(gè)空房間，里面全是他的玩具，大媽給那個(gè)房間取名叫“兒童樂園”。我每次去他家，他都會(huì)領(lǐng)我去他的“兒童樂園”玩，給我介紹一些新玩具，然后我們一起來玩。有一次，大伯帶我去幼兒園接他，他那天特別開心，一看見我就對(duì)我說：“姐姐，幼兒園發(fā)全勤寶寶獎(jiǎng)了，是花園寶寶，好看吧！”
他為此感覺很自豪，因?yàn)橹挥薪】档暮⒆�，每天都�?jiān)持上幼兒園才能得到這個(gè)獎(jiǎng)。4月11日是我的生日，大媽讓我去她家過，一進(jìn)屋，弟弟看見我就對(duì)我說：“姐姐生日快樂！”我說：“謝謝!”。過了一會(huì)兒，我們大家都圍著蛋糕坐下來，我戴了生日帽，點(diǎn)燃了生日蠟燭，他馬上就唱起了生日快樂歌，而且還是英文版的'呢！
最后要吹蠟燭了，我剛要吹，他就過來和我一起吹，還把我的生日帽搶走了，一邊往自己頭上戴，一邊對(duì)著我的媽媽說：“老嬸，給我照相�！倍旱么蠹夜笮ζ饋怼＿@就是我的弟弟，他既活潑又頑皮，是個(gè)健康快樂的好寶貝，我喜歡我的弟弟。
小學(xué)生作文300字 篇6
人類是生活在群居的社會(huì)里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣，各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權(quán)勢(shì)的大官，有的人希望做救人濟(jì)世的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺得溫暖如春，使貧窮的人們免受寒凍之苦。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，使人類不用太忙于找尋食物，世上也不會(huì)有饑民了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬能房屋，它可以隨時(shí)移到我們所喜愛的`地方居住。它不但可給我們遮檔風(fēng)雨，防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防避地震。從此天災(zāi)人禍不再傷害人類了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器，使我們背粉它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙�。∥蚁Ｍ虻目茖W(xué)家跟我一同努力促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)的武器更有意義嗎？
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