小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
有這么一個人,她身高一米七四,體重卻只有四十八千克,就像一根竹竿一樣瘦而高挑;她不愛說話卻一張嘴就幽默風(fēng)趣;她坐在倒數(shù)第二排,學(xué)習(xí)成績卻名列前茅,后排愛睡覺的同學(xué)一見她都尊稱一聲小劉老師;她明明是一個如花似玉的姑娘,全班同學(xué)卻愛叫她一聲“大哥”。
體育課上,我們體育老師組織了一場體育測試,幾個練體育的男生立即來了精神,迫不及待地想要老師開始。女生和男生混跑,為了公平,男生先跑,跑完一圈后女生跟在后面開始跑,此時開始計時,先到達重點為獲勝者,選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒問題,前五名肯定都是男生的,“大哥”聽了這話第一個站出來不服氣,她說“:我們女生又不是芭比娃娃,我們個個都是鏗鏘玫瑰,不比你們男生差!睘槭椎哪猩灰詾槿唬昂摺绷艘宦暰腿嵘。“大哥”也不甘落后,帶領(lǐng)著眾女生開始舒松筋骨,隨著哨聲吹響,男生們使勁向前沖去,隨著哨聲再次吹響,女生們也開始鉚足勁兒向前跑。
令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,操場上的`“大哥”越跑越快,很快就與原本穩(wěn)居第一名的一個男生并駕齊驅(qū),跑到最后半圈,兩人速度均慢下來,一前一后相差不多,快到終點了,“大哥”就好像腳踩上了風(fēng)火輪一樣刷地沖向終點。
這場比賽,“大哥”取得了勝利,狠狠滅了男生囂張的氣焰。
小學(xué)生的作文 篇2
作為學(xué)生,同學(xué)們想必都了解寫錯字后有多麻煩:用橡皮擦?xí)疗票咀,如果錯字太多還得重寫?墒怯辛宋野l(fā)明的神奇筆就可以幫大家解決這個問題。
這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多,但筆桿上多了四個按鈕,頂上還有警笛。寫錯字時警笛就會響起音樂,如果你還不更改錯字,筆尖就會凹進去,讓你寫不了字。
大家還在為上不同的課帶不同的'筆而煩惱嗎?有了我發(fā)明的神奇筆,大家再也不用發(fā)愁了。神奇筆上的四個按鈕有不同的作用。在語文課上,按紅色的按鈕,神奇筆就會變成鋼筆。在美術(shù)課上,按綠色的按鈕,神奇筆就會變成鉛筆。還能教你畫畫呢,畫好畫后按下藍色按鈕,就可以拿著神奇筆涂色了,剩下的黃色按鈕是干什么的呢?你只要按下按鈕,再說出你想聽的歌名,神奇筆就會放出動聽的歌曲。
怎么樣?只要你們肯動腦,愛思考,也可以發(fā)明出一個神奇的東西的。
小學(xué)生的作文 篇3
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的,圓圓的.臉上戴著一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時嚴(yán)厲,有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了,她什么都知道,說的每一句話都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書上沒有的知識。
胡老師與我們朝夕相處,雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親,但是對我們的生活和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。記得每次上課,她臉上總是露著微笑,講課細 聲細語,她那炯炯有神的目光,透過眼鏡,時而在教材掃一眼,時而觀察全班同學(xué)的面部表情。好銳利的目光,撒謊的學(xué)生最怕她這目光。
當(dāng)時我想,胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大,那么和藹,那么高尚,那么辛苦和勞動,您是靈魂的工程師,是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮,以自己的辛苦為樂,不圖名利,不求回報。
雖然廣播里聽不到您的名字,報紙上看不到您的照片,但我卻最愛您胡老師,愛您那風(fēng)趣的話語,愛您那美好的心靈。
小學(xué)生的作文 篇4
在大家的印象中老鼠肯定是專偷東西的“小偷”。我養(yǎng)了一對兒小倉鼠,雖然他們和“小偷”是同類,但是性格相差可就大了。
我就來說說他們的來歷吧!記得前年的一個晚上,媽媽掏出一個盒子并已一份神秘的`笑容期待著我的驚喜。那東西長約五寸,寬約三寸,我奇怪極了:那到底是什么呢?媽媽說:“寶貝,看媽媽給你帶什么回來了?”“糖?巧克力?大蛋糕?媽咪——告訴我嘛——”我死纏爛打,抱住媽媽搖來搖去。媽媽把盒子遞給我,我把耳朵湊近盒子,“沙沙沙沙…”盒子里傳來了異樣的聲音,我使勁將盒子搖了搖,盒子里的聲音可把我嚇壞了——“吱吱吱吱——”打開盒子,我看見兩個小如湯圓的小絨球。小絨球動了起來,白色的小球兒里伸出一個小頭,用那芝麻似的小眼睛望了望我,又伸出兩只粉嫩的小腳爪向我揮了揮,好像在向我打招呼。我對這兩只‘不速之客’產(chǎn)生了極大的歡喜。我有事兒沒事兒就望著他那圓滾滾可愛的生娶,心里有說不出的歡喜。
這就是我可愛的小倉鼠。
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