- 相關(guān)推薦
小學(xué)生20年后的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生20年后的我作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生20年后的我作文 篇1
給20年后的自己寫封信 20年后陽(yáng)陽(yáng):你好! 炎熱的夏夜,我坐在20年前的書桌前給你寫信。此刻,我無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心情,有些茫然、有些好奇、還有著些許的期盼…… 現(xiàn)在的我是一名即將邁入四年級(jí)的小學(xué)生,成績(jī)嘛,不太穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,總之再用點(diǎn)功的話應(yīng)該還是不錯(cuò)的,嘿嘿!因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)“聰明蛋”嘛!
你知道嗎?我有好多好多的話想說(shuō)給你聽。隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在的煩惱也越來(lái)越多。比如,媽媽給我報(bào)了好多興趣班,還經(jīng)常讓我寫什么命題作文,說(shuō)是要讓我多練練筆,可是我一點(diǎn)也不喜歡。因?yàn)檫@樣,我就沒(méi)有太多的空閑時(shí)間去做自己想干的事情了。
我時(shí);孟,如果我現(xiàn)在長(zhǎng)大了就好了,就可以安排自己做我喜歡的事情,而且再也不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心,整天在旁邊管著我了……哈哈,那該有多好。 你知道嗎?我常常想,20年后的我會(huì)是什么樣子?是不是還和現(xiàn)在的.我一樣有著許許多多的快樂(lè)和煩惱呢?你會(huì)不會(huì)也像我的媽媽一樣,給自己的孩子報(bào)許多興趣班,整天忙得不亦樂(lè)乎?或是已經(jīng)成了一名圍棋高手,每天都沉浸在黑白世界里博弈對(duì)局?現(xiàn)在,在你生活的那個(gè)時(shí)代科技一定很發(fā)達(dá)吧?說(shuō)不定什么都可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。比如,可以替小朋友寫作業(yè)的智能作業(yè)機(jī),無(wú)需駕駛員的全自動(dòng)導(dǎo)航智能汽車,高科技的5d、6d球幕電影,還有各種各樣能幫你干活的智能機(jī)器人……我想,要是現(xiàn)在能有一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)的話,我一定會(huì)到你那邊看一看,看看你的小日子過(guò)得美不美。你可千萬(wàn)別讓我失望哦! 祝20年后的你幸?鞓(lè)!
20年前的你
寫于XX年8月10日
小學(xué)生20年后的我作文 篇2
20年后的我是一名科學(xué)家,這個(gè)時(shí)代的人都愛坐我發(fā)明的新型車輛——HLK(海陸家)多功能汽車。
這種車不僅可以在平坦的道路上開 ,還可以在其他地方開,它可以在崎嶇不平的山路上開,即使車身抖個(gè)不停,可是車內(nèi)的人們?nèi)匀挥X(jué)得舒服,還可能坐在里面打瞌睡呢!在沙漠里,它也可以行駛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),你不用擔(dān)心車子會(huì)拋錨,因?yàn)樵谲囎有旭倳r(shí),會(huì)播下一顆顆植物的種子,既可以讓沙漠變成綠洲,又可以讓車子行駛得快些。
這種車不僅在陸地上行駛,在天空,大海中也同樣可以,在大海上行駛時(shí),你可以按一下“音樂(lè)”鍵的按鈕,馬上就會(huì)有優(yōu)美的聲音從里面?zhèn)鞒,你還可以把車頂收起來(lái),變成敞篷車。涼絲絲的海風(fēng)吹在臉上,抬頭便是飄浮的幾朵白云在藍(lán)天,低頭就是湛藍(lán)湛藍(lán)的`海水。你不用擔(dān)心車子會(huì)把海水污染,車子反便會(huì)一邊行駛一邊清潔海水,因此魚兒們會(huì)很高興,會(huì)成群結(jié)隊(duì)地跟在你后面。這種車在天空行駛,也是小菜一碟。在天空中行駛,不,應(yīng)該說(shuō)是飛行,十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。天空中的白云輕撫著你的皮膚,哇噻,那感覺(jué)真是太享受了。
這就是20年后的我所發(fā)明的車
小學(xué)生20年后的我作文 篇3
XX年11月17日 星期三 天氣:晴“丁零零……”我被壹陣清脆得鬧鈴聲把我叫醒,我揉了揉朦朧得睡眼,看了看床邊得電子日歷:20xx年7月21日。我剛走出臥室,機(jī)器人幸運(yùn)幾把當(dāng)天得工作日程表交給了我,并說(shuō):“今天您要回趟研究所,和研究所得技術(shù)人員實(shí)驗(yàn)大型航天飛機(jī)得承重能力,還要和航天專家討論大型航天飛機(jī)得飛行到火星得路線!蔽页赃^(guò)了早餐,便和幸運(yùn)來(lái)到火星移民基地得處境管理辦公室辦理返回地球得通行許可證。幸運(yùn)很快為我辦好了手續(xù),便搭乘著我所設(shè)計(jì)得u——24航天飛機(jī)返回地球。
u——24航天飛機(jī)在地球只有3輛,都是我得研究所所設(shè)計(jì)制造得。它得引擎是光能超大馬力得,只要有壹定得自然光就能啟動(dòng),但它得時(shí)速也不低哦,可以達(dá)到每秒壹千公里得速度。它還有其他壹些功能:電腦駕駛、遇到障礙物能夠自動(dòng)避開……在太空飛行了十分鐘左右,飛機(jī)在壹棟高樓前停了下來(lái),這就是我辦公得大樓——中國(guó)航天科技研究所。我搭乘著磁懸浮電梯來(lái)到54層得辦公室,幸運(yùn)立刻通知技術(shù)人員做好大型航天飛機(jī)得承重實(shí)驗(yàn)得準(zhǔn)備工作。我打開了微型電腦,這時(shí),壹封郵件剛好發(fā)進(jìn)了我得企業(yè)郵箱。我打開郵件,里面寫者:“黃所長(zhǎng),您好!您所開發(fā)得音速家庭飛機(jī)在法國(guó)非常暢銷,我公司得飛機(jī)已經(jīng)為數(shù)不多,請(qǐng)?jiān)?5日之內(nèi)發(fā)出50輛飛機(jī)到我公司銷售部。法國(guó)星宇航空銷售公司總經(jīng)理!蔽易x完郵件后,立刻給他回信。
兩小時(shí)后,我來(lái)到了地下得航天飛機(jī)實(shí)驗(yàn)室。幸運(yùn)見我,并說(shuō):“壹切準(zhǔn)備完畢,可以進(jìn)行承重力得實(shí)驗(yàn)!蔽野聪聠(dòng)按鍵,航天飛機(jī)得實(shí)驗(yàn)開始了。機(jī)艙放進(jìn)了3萬(wàn)噸得重物,飛機(jī)運(yùn)行了,實(shí)驗(yàn)室里得電腦顯示著飛機(jī)得壹切數(shù)據(jù)。4個(gè)多小時(shí)之后,經(jīng)過(guò)反復(fù)得實(shí)驗(yàn)證明,飛機(jī)得承重力已經(jīng)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),而且其它部件壹切正常。試機(jī)得成功,說(shuō)明飛機(jī)已經(jīng)可以投入生產(chǎn)使用了。大家陶醉在壹片歡聲笑語(yǔ)之中。實(shí)驗(yàn)之后,我又回到了辦公室,和航天專家討論了航天飛機(jī)飛行到火星得線路問(wèn)題,得到了壹致得答案。壹天得工作結(jié)束了,我又回到了火星得家。壹回到家,我和幸運(yùn)就忙開了:幸運(yùn)準(zhǔn)備著晚餐;而我卻在電腦上和朋友們玩起了游戲,放松頭腦。夜深了,我疲倦地躺在床上,進(jìn)入了甜蜜得夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生20年后的我作文 篇4
早上,我接到一個(gè)語(yǔ)音通知,今天下午兩點(diǎn)鐘我的小學(xué)同學(xué)會(huì)在郊區(qū)新開的同學(xué)聚會(huì)廳聚會(huì),我可一定要去! 下午一點(diǎn)半,我的電子小秘書“聰聰”提醒了我,并幫我換上整潔的衣服,我駕駛著我的研究成果——飛行器飛向了郊區(qū)的同學(xué)聚會(huì)廳。 這是一座淺綠色的摩天大樓,總共1000層,抬頭仰望能看見5個(gè)閃閃發(fā)光的大字:同學(xué)聚會(huì)廳。這座樓剛建成不久,是專為多年不見的同學(xué)建的,不過(guò)我還沒(méi)進(jìn)去過(guò)。
我的腳剛邁進(jìn)廳門一步,一位笑容滿面的機(jī)器人服務(wù)員便朝我走來(lái),他向我熱情地介紹這里的情況。我還從他那里得知,這里的包間全是自然環(huán)境,有冰天雪地的、繁星滿天的、春暖花開的、落葉紛紛的、依山傍水的、鳥語(yǔ)花香的……他還告訴我我們的房間在541層的百花爭(zhēng)艷房。
站在旋轉(zhuǎn)器上一旋,我便來(lái)到了541層的百花爭(zhēng)艷房,當(dāng)我急切的推開門想尋找兒時(shí)的玩伴時(shí),卻立即被一雙溫暖的手捂住了眼睛,同時(shí)一股花的清香調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的'鼻孔,“好香!”我說(shuō)道。“猜猜我是誰(shuí)?”一個(gè)甜美的聲音說(shuō)道。哈哈,這不是我們?cè)谛W(xué)時(shí)經(jīng)常玩的游戲嗎?嘿嘿,對(duì)付這個(gè)我可有一招,“丟東西拉!”我故意大喊,她忙松開了手,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“竟然還用小時(shí)候那一招!蔽倚α诵,對(duì)她開始了一番打量,可怎么也猜不出這究竟是誰(shuí)。她又說(shuō):“科學(xué)家也有不知道的事情哦,我姓宋”“宋婧”哈,她那雙大眼睛一點(diǎn)也沒(méi)變哪! 大約過(guò)了5分鐘,大家都到齊了,那個(gè)熱鬧勁就別提了,大家像剛認(rèn)識(shí)一樣,一會(huì)兒向大家介紹自己,一會(huì)兒擁抱,一會(huì)兒握手,還有人互贈(zèng)紀(jì)念品。
趁大家不注意,我拿出秘密武器——時(shí)空穿梭鏡,把時(shí)間調(diào)到20年前,他們小時(shí)候的樣子就一一出現(xiàn)了,看著他們小時(shí)候的樣子,我不禁“哈”地笑出了聲,這一笑,我醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)生20年后的我作文 篇5
20年后的我也許是個(gè)眉開眼笑的老師,卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著,烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠,紅潤(rùn)的臉頰像個(gè)大蘋果,小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……
我是個(gè)語(yǔ)文老師,遇到的事情特別多。一次,我正在講課,順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來(lái)了,讓我?guī)退龣z查一下,我爽快地答應(yīng)了。檢查后,我對(duì)她說(shuō):“有一排錯(cuò)了,另外一排也跟著錯(cuò)了!彼犃,仔細(xì)地檢查了一次,把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái),我心里贊揚(yáng)道:真是一個(gè)聰明的女孩!我開始訂正了,我先讓一個(gè)人說(shuō)了一次他的答案,有許多孩子都認(rèn)為他說(shuō)對(duì)了,只有那位小女孩說(shuō):“錯(cuò)了,應(yīng)該是標(biāo)4!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),就把那個(gè)人的`答案寫在了自己的括號(hào)里,那些孩子都得意洋洋地看著小女孩,小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個(gè)小孩子的答案堵完,就對(duì)我的學(xué)生說(shuō):“錯(cuò)了,你們還以為我寫上去就對(duì)了?!”然后,我又讓那個(gè)小女孩說(shuō)了一下她的答案,她說(shuō)完,我就說(shuō):“非常聰明,正確!”這下,輪到那些人難受地低下了頭了……
我真想到20年后,看看那里的我到底是不是老師?
小學(xué)生20年后的我作文 篇6
暴風(fēng)驟雨、驚濤駭浪過(guò)后,大海又恢復(fù)了平靜。一輪明月?lián)荛_濃霧將銀霧般的月光灑在天地間,這一刻,是那么涼爽清明!風(fēng)雨過(guò)后,星星竟比平日更多、更大、更亮……就像銀灰色的天幕上綴滿了璀燦的寶石,閃著恬靜安詳?shù)墓饷ⅰ?/p>
突然,海中涌起一股浪花,一個(gè)龐然大物悄無(wú)聲息地浮上水面。我——就是我,20年后的我——史上最年輕的核潛艇“夢(mèng)想號(hào)”的艦長(zhǎng)——站在甲板上,抬頭看著這美麗的夜空。一顆流星悄悄地劃過(guò),又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色尾翼墜入遠(yuǎn)處的海平面。這片海域,便是我們守護(hù)的地方。它的美麗即使用盡世上最華麗的語(yǔ)言也無(wú)法描繪出萬(wàn)一:在她平靜的時(shí)候,她會(huì)像西湖一般泛起千萬(wàn)個(gè)絕細(xì)絕細(xì)的小波紋,她會(huì)在水中悄悄地?fù)现『k嗟亩亲,托著它們高高地躍出水面;在她高興的時(shí)候,她會(huì)變幻出各種顏色,還會(huì)發(fā)出輕輕的`低語(yǔ);可一旦她發(fā)起怒來(lái),就會(huì)換上一副暴躁可怕的面容。
幾小時(shí)之前,我們便見識(shí)了她極其可怕的怒容!皦(mèng)想號(hào)”只有在夜深寧?kù)o的時(shí)候才能浮上水面小憩一會(huì)兒,船員們都靜靜地呆在甲板上享受這難得休閑時(shí)光。突然,大海發(fā)怒了,狂風(fēng)裹脅著暴雨,怒吼著、呼嘯著,奔涌而來(lái),我們一個(gè)個(gè)狼狽地逃回潛艇。大海暴怒了,她攪動(dòng)海水,把潛艇高高地拋向空中,再深深地摁到谷底。所有的船員掙扎著、搖晃著回到自己的崗位。潛艇深深地下潛、下潛,在水下潛行了幾個(gè)小時(shí),在成功避開海面的風(fēng)暴之后,這才又一次浮出水面。
繁星一批接著一批從璀燦的天幕上消失了,東方卻依然閃爍著最耀眼的那一顆——那是指引我們前行的啟明星。皎潔的月光漸漸暗淡,月亮姑娘也扯了絲云彩睡著了。天邊露出了一絲魚肚白,黑夜即將過(guò)去。而隨著朝陽(yáng)的升起,我們——“夢(mèng)想號(hào)”,也會(huì)再次靜靜地沉入水底,在水下航行兩個(gè)晝夜之后,我們將到達(dá)指定地點(diǎn)。48小時(shí)后的這一刻,由我的潛艇發(fā)射的火箭將穿過(guò)海水、沖破海面,拖著橘紅色的火焰,昂首直沖云霄!“夢(mèng)想號(hào)”,這個(gè)密閉而狹小的空間,便是我夢(mèng)想起航的地方!
東方的啟明星依舊閃著耀眼的光芒,這是多么寧?kù)o涼爽的清晨!
小學(xué)生20年后的我作文 篇7
在未來(lái),人們無(wú)法預(yù)料,但在知識(shí)的天空下,你可以運(yùn)用“想象”來(lái)充分發(fā)揮,你,在未來(lái)的命運(yùn)哦!在20xx年10月31日,我將成為一位慈祥的教師,我不會(huì)太苛刻,也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那,而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來(lái)教會(huì)他們。
我是一位教師,就要以身作則,起帶頭的作用,我要讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,去領(lǐng)會(huì)小溪的活躍,去感受春雨的濕潤(rùn),我還要與他們并肩同行,做個(gè)好老師。
我是一位教師,我會(huì)平等看待學(xué)生,無(wú)論是男生還是女生,我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的'孩子一樣的看待,讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生,如果實(shí)在不懂的,我就會(huì)親自去教,讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。 我是一位教師,我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣,將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁支柱。
我是一位教師,我還要為社會(huì)做很多很多事。
小學(xué)生20年后的我作文 篇8
一眨眼,20年過(guò)去了,當(dāng)年還在讀小學(xué)的我,已成為一個(gè)大名鼎鼎,無(wú)人不知,無(wú)人不曉的科學(xué)家了!
我有一個(gè)自己的團(tuán)隊(duì),自己的實(shí)驗(yàn)室。我的科學(xué)團(tuán)隊(duì)雖然是我的家鄉(xiāng)人,但他們一個(gè)個(gè)都知書達(dá)理。我也不用擔(dān)心回不去。因?yàn)槲野盐业膶?shí)驗(yàn)室建在了我的家鄉(xiāng),我們可以每天回家。
“叮!保粋(gè)我設(shè)計(jì)的接單器響了,訂單是建立一幢100層的高樓大廈,訂金1000億萬(wàn)元。我們這個(gè)科學(xué)團(tuán)隊(duì)立馬干了起來(lái),要是在20xx年,這還是非常難的。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是小菜一碟。所以,不到一個(gè)月,我們就把這100層的'高樓大廈建成了。
我們剛做完這個(gè)訂單,又一個(gè)客戶下單了,我們立馬有了干勁。這個(gè)訂單在20xx年以前比登天還難,在現(xiàn)在,也不是很容易的。這個(gè)訂單是造一幢1000層的多功能房子,外加一臺(tái)什么都可以干的多功能機(jī)器人。我們花了兩個(gè)月的時(shí)間,終于完成了訂單。
我們又做了幾個(gè)自己用的多功能座椅,我們想去國(guó)外買點(diǎn)東西給我們的母親,就來(lái)到了火車站。
你可能會(huì)問(wèn):“去國(guó)外干嘛要去火車站?”哈哈,這你們就不懂了吧。
以前,我們要去遠(yuǎn)處,人們第一時(shí)間想到飛機(jī)、高鐵,可現(xiàn)在不一樣了,火車可以帶你環(huán)游整個(gè)地球。
我們?cè)诿绹?guó)玩了一個(gè)多月就回去了,還帶了許多的禮物回家。
到了家,我立馬按了電梯,升到了一百層,F(xiàn)在,我們老家是科技最發(fā)達(dá)的地方。因?yàn)槲覀兊陌l(fā)明全放在了家鄉(xiāng),如果說(shuō)以前的房子很普通的話,現(xiàn)在已經(jīng)是無(wú)比漂亮的五星級(jí)酒店了。
我在家里待了兩天后,又回到了實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)橛钟幸晃豢腿讼铝擞唵巍?/p>
訂單做完后,我們又準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)房子機(jī)器人。只要一按下按鈕,就可以變成一個(gè)大房子,想要什么家具就按下按扭,那件家具立馬就會(huì)出來(lái)。經(jīng)過(guò)七七四十九天,我們終于成功了。但我們只打算賣給那些沒(méi)房子的人,絕不給富貴的人。
這就是20年后的我!
小學(xué)生20年后的我作文 篇9
我練完鋼琴,躺在床上,想象著,20年后的我會(huì)是怎么樣的呢?會(huì)是鋼琴家嗎?我就這樣想著想著,迷迷糊糊地,我閉上了眼睛……
我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我站在幕布后,聽到主持人說(shuō)到:“有請(qǐng)我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》!蹦徊急焕_了,我面對(duì)著臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾,心里像揣著一只小鹿,怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上,彈奏起了《童年的回憶》。彈著彈著,連我自己也陶醉在其中,我眼前出現(xiàn)了那夢(mèng)幻的、金色的童年,孩子們?cè)诓莸厣媳寂,歡笑……一曲彈完,觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬,從臺(tái)上走了下來(lái),我心里歡呼著:我成功了,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
一眨眼間,咦,我怎么到家了?正在我疑惑不解的.時(shí)候,一位小女孩走了進(jìn)來(lái),她對(duì)我說(shuō):“老師,您好!”哦,想起來(lái)了,我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上,我翻開鋼琴書,教她彈曲子、認(rèn)音符、練基本功。她彈錯(cuò)了,我讓她糾正過(guò)來(lái);她彈得好,我就表?yè)P(yáng)她;她哪里不會(huì),我就一點(diǎn)一點(diǎn)地教她……
我眼前又浮現(xiàn)出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景,不也是這樣的嗎?很快,時(shí)間到了,我送走了小女孩……
“你這孩子,怎么睡著了也不蓋被子呢!”我被媽媽叫醒了,哦,原來(lái)是夢(mèng)。〔贿^(guò)這場(chǎng)夢(mèng)境之旅,不僅讓我“實(shí)現(xiàn)”了夢(mèng)想,還讓我,知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。
【小學(xué)生20年后的我作文】相關(guān)文章:
20年后的我作文(20篇)10-23
20年后的我作文(精選20篇)10-30
20年后的我作文(精選20篇)01-03
20年后的我作文01-08
20年后的我作文03-02
20年后,我作文07-13
【精選】20年后的我作文07-14
20年后的我作文07-06
20年后的我作文(經(jīng)典)07-30
(經(jīng)典)20年后的我作文08-01