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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-25 09:40:56 小學(xué)生作文 我要投稿

(必備)實(shí)用的小學(xué)生作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

(必備)實(shí)用的小學(xué)生作文3篇

小學(xué)生作文 篇1

  寒假里,有的同學(xué)在玩;有的同學(xué)在網(wǎng)上沖浪;有的同學(xué)在做作業(yè);有的同學(xué)在看書;而我則干了一件非常有趣、有意義的事情——鏟雪。我來給你們講講吧!

  昨天,天上下起了鵝毛大雪,但是這雪下了一天一夜,我漸漸的`感到有點(diǎn)不對勁。

  今天早上起來,我向往常一樣,打開收音機(jī)一邊吃早餐一邊聽廣播。一段廣告后,突然播出了一個(gè)緊急通知:由于下了一天一夜的大雪,雪的厚度已達(dá)到了一公尺,請群眾們做好充分的防凍防滑準(zhǔn)備。聽了這個(gè)通知,我半信半疑,走到窗口,我大吃一驚,雪真的像主持人說的一樣厚。我連忙求爸爸媽媽讓我下去打雪仗,沒想到他們一口就答應(yīng)了。我“全副武裝”以后,就開始和小伙伴們?nèi)ゴ蜓┱塘,打到一半,我隱隱約約看到幾位保安正在吃力地鏟雪,走過去一看,他們滿頭大汗,一邊把結(jié)牢的冰砸碎,一邊用鐵鍬把路中間的雪堆在街道兩邊,我慚愧地想:我只顧自己打雪仗,他們卻在這里為大家鏟冰除雪,我作為一名少先隊(duì)員也應(yīng)該為大家義務(wù)勞動(dòng)一下,于是我趕緊到物業(yè)管理處借來一把小鐵鍬去鏟雪。

  一開始,我還不會(huì)鏟雪,看著一位叔叔因?yàn)檐囎雍竺嬗醒┒共怀鰜矶鄲,我便大膽地走上去問:“叔叔,我不?huì)鏟雪,你教教我,我會(huì)了以后幫你行嗎?”“當(dāng)然可以,我正為這個(gè)愁呢!”叔叔一口就答應(yīng)了下來。“你看著我的動(dòng)作,然后跟著學(xué)好嗎?”“可以!笔迨逡贿呑鰟(dòng)作,我一邊學(xué),不一會(huì)兒我就會(huì)了,叔叔直夸我聰明,我心里非常高興。接著,我?guī)褪迨灏衍嚭笠欢蜒╃P到草叢里去,“終于鏟完了!”我長長地嘆了一口氣,“謝謝你呀!小姑娘你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”叔叔激動(dòng)地說!皼]什么,為民除‘害’嘛!”我笑笑說。叔叔車開走后,我又幫助了兩位開車的阿姨和三位開車的叔叔,他們都有非常感謝我,我心里也覺得很自豪。

  大雪無情人有情,雖然雪很厚,但是只要我們齊心協(xié)力,一定會(huì)把困難解決的。因?yàn)槿诵凝R,泰山移。溫暖的春天就在我們的身邊。

小學(xué)生作文 篇2

  小麻雀一天早晨,陽光很好,可是沒有一個(gè)小伙伴來和我玩,我一時(shí)不知道該干什么,覺得很無聊,忽然,讓我看見一個(gè)小麻雀,“撲騰、撲騰……”,飛了幾下就掉到了地上,再也飛不起來了。我連忙跑過去,用雙手小心翼翼的捧起小鳥,一看,原來小鳥的翅膀受了傷。我想:“正好我現(xiàn)在沒有東西玩,我就玩小麻雀吧!”我一邊想,一邊抱著小麻雀回家去,還為小鳥的傷口擦了藥。過了很久,媽媽下班回來了。

  我高興地把小麻雀給媽媽看,還想在媽媽面前炫耀炫耀呢!可是媽媽默默地盯著小麻雀看了很久,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上帶著拎憫,很同情的樣子。過了一會(huì),媽媽平靜地說:“兒子,放了她吧!”沒想到媽媽會(huì)這么要求我,我著急得問:“為什么呀?我喜歡小麻雀呀!”媽媽深情地望著我說:“兒子。它是有生命的!”我還是不愿意,媽媽又說:“你把它關(guān)在家里,他會(huì)很孤單,而且總有一天你會(huì)把它玩死的,那樣,你就害死了一條生命!甭爧寢屵@么說,我就答應(yīng)放了小鳥。

  我來到小樹邊,依依不舍地把小鳥放回小樹,小鳥站在樹枝上,“喳、喳、喳…….”對著我直叫喚,我想:“媽媽說得對,我應(yīng)該把小麻雀放回大自然,讓他回到媽媽的身邊,不該把小麻雀拿來玩,為了我的.玩來換她的生命是不對的!”看呀,小麻雀飛了起來,好像正在對我說:“謝謝你,謝謝你!”

小學(xué)生作文 篇3

  我夢見自己變成了科學(xué)家,發(fā)明了“幻隱學(xué)!。這所學(xué)校遠(yuǎn)看沒有,近看卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像海市蜃樓!學(xué)校僅僅有半個(gè)平方米,緊挨學(xué)校有一個(gè)很長的隧道,只要走進(jìn)這個(gè)隧道,同學(xué)們就會(huì)變得很小很小。來到教室,根本沒有老師的影子,只有許多的電子知識卡片,它們不斷地發(fā)出五顏六色的光,把知識用“光”的形式傳送到同學(xué)們的腦子里。

  幻隱學(xué)校還有一個(gè)功能,它可以吸收外界的有毒氣體,每吸到一定的的'量時(shí),它就會(huì)獻(xiàn)出一棵大樹或一片草地。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”鬧鐘把我從夢中驚醒,我的“幻隱學(xué)!蹦?原來我在做夢啊!但我相信隨著科學(xué)的進(jìn)步,我的夢想一定會(huì)成真的!

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