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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-01-24 18:09:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我的家里有一個(gè)小饞貓,他就是我弟弟。

  只要家里有好吃的都會(huì)被他發(fā)現(xiàn),不用一天,就會(huì)被弟弟消滅干凈了。有一次,家里買了兩個(gè)燒餅,我和弟弟每人一個(gè),可是還沒(méi)等我吃到一半,他都已經(jīng)吃完了,他看著我手中的餅,口水直流,我拿他沒(méi)辦法,只好給了他一半。過(guò)了一會(huì),他又來(lái)了,可憐巴巴的`對(duì)我說(shuō):“姐姐,我知道你最好了,還會(huì)給我一半的!蔽抑缓脽o(wú)奈地又給了她一半。

  還有一次,媽媽買了一些桔子,我想:如果弟弟發(fā)現(xiàn)了,那么……于是,我便把桔子藏起來(lái)。弟弟一回家就問(wèn)我:“姐姐,今天有沒(méi)有買什么東西呀?”我說(shuō):“沒(méi)有。”弟弟不信,四處尋找,最終還是被發(fā)現(xiàn)了,他對(duì)我說(shuō):“姐姐,這是什么?”我見(jiàn)情況不妙,就騙他:“這好像是我上個(gè)月放在那兒的!钡艿芸蓻](méi)這么好騙,便說(shuō):“那我把桔子扔了吧。”“別扔!”我脫口而出!敖憬,你騙我的吧!辈缓,被揭穿了。說(shuō)著,他又狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  你看,這就是我的貪吃弟弟。

小學(xué)生作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己自己的偶像,他(她)可能是演員,也可能是是歌手,也可能是作家,或許是其他人。我的偶像他是一位歌手,我以前并不知道他,是最近湖南衛(wèi)視的《我是歌手》第三季讓我知道了他,他就是”音樂(lè)詩(shī)人“李健。

  你們可能并不知道李健,或許知道但是覺(jué)得他都四十歲了已經(jīng)老了沒(méi)法和那些小鮮肉比,或許你并不喜歡他的那種沉默曲風(fēng)。我最開(kāi)始并不是被李健的歌聲和他的容顏吸引,但現(xiàn)在這兩點(diǎn)讓我現(xiàn)在對(duì)他更加崇拜,最開(kāi)始我是被李健的段子和他的幽默的性格所吸引,后來(lái)就被李健的歌聲、他的顏和他的人格魅力所吸引,我漸漸的.成為了聽(tīng)友,融入了藍(lán)絲帶(聽(tīng)友會(huì)的標(biāo)志,聽(tīng)友懂的)的大家庭。雖然李健現(xiàn)在紅了,得到了大家的認(rèn)可,但是他還保持著他一貫的曲風(fēng),和高音質(zhì)的音樂(lè),還有他音樂(lè)原有的純度是別的歌手做不到的。

  我的偶像就是李健,一位在只有靠飆高音才能生存下來(lái)的舞臺(tái)上以他優(yōu)美的唱腔,和空靈婉約的聲音在這個(gè)舞臺(tái)上低吟淺唱依然能生存下來(lái)的“音樂(lè)詩(shī)人”李健。

小學(xué)生作文300字 篇3

  金魚是一種觀賞動(dòng)物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動(dòng)物。

  一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈;氐郊遥馄耪觅I來(lái)了金魚,我一見(jiàn)到它就興奮地跳了起來(lái)。只見(jiàn)小金魚在一個(gè)盛滿水的長(zhǎng)方形盒子里自由自在地來(lái)回游動(dòng),它的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去是橘紅色的,當(dāng)我走近仔細(xì)一看,原來(lái)是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的',肚皮是白白的,扁扁的身材像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小艦艇,它的尾巴中間分叉長(zhǎng)長(zhǎng)地,游起來(lái)尾巴一搖一搖,小金魚游動(dòng)時(shí)搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個(gè)魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動(dòng)。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚食放入水中,它飛快地游了過(guò)去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開(kāi)一合,我還看見(jiàn)金魚的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會(huì)脹破肚子嗎?我決定去問(wèn)老師,老師說(shuō):“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來(lái)了,金魚也吸收了營(yíng)養(yǎng)!蔽衣(tīng)了心想:原來(lái)是這樣啊!

  生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對(duì)小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么有趣啊!我更加喜愛(ài)它了!

小學(xué)生作文300字 篇4

  清晨,一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上,雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪,將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng),給人帶來(lái)了一絲暖意,一家男女老少穿著嶄新的春裝,抖擻抖擻精神,用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活。一年之計(jì)在于春,不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光,踏上另一段嶄新的人生嗎?

  天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的`、黃的、綠的為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩,到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。

  中午,太陽(yáng)爬上頭頂,它不像夏天那樣火熱、毒辣,也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情,它像一只蠟燭,照亮了全世界,溫暖了全世界,讓人在陽(yáng)光下,感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。

  孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛(ài)的面龐,一聲聲喊叫,一陣陣歡笑,回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里,顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

  傍晚,太陽(yáng)快落山了,夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅,將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色,象征著蓬勃生命的顏色,使大地變得更加生機(jī)勃勃

  我愛(ài)春,愛(ài)它的生機(jī),愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的可愛(ài),愛(ài)它的一切。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天是3月1日,是我們寒假開(kāi)學(xué)的第一天。

  今天,教室里到處都充滿著歡聲笑語(yǔ),每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見(jiàn)所聞,個(gè)個(gè)都非常興奮!

  第一節(jié)課是班會(huì),楊老師來(lái)到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書,接著讓我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)說(shuō)在寒假里所學(xué)會(huì)的事情與收獲和感觸,老師的話音剛落,班里頓時(shí)熱鬧非凡,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,有的說(shuō)學(xué)會(huì)了滑旱冰,有的說(shuō)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,有的說(shuō)學(xué)會(huì)了煮粥,還有的說(shuō)學(xué)會(huì)了炒土豆絲,有很多同學(xué)說(shuō)的都是學(xué)會(huì)了包餃子,與眾不同的.是我說(shuō)的學(xué)會(huì)了炸丸子,獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲,楊老師送給我的是贊許的目光。

  下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì),楊校長(zhǎng)在會(huì)上講了八條新學(xué)期的注意事項(xiàng),回到教室,楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué),看看在校會(huì)上我們是否注意聽(tīng)來(lái),同學(xué)們你說(shuō)一條,我說(shuō)一條,八條注意事項(xiàng)一條不差的都清清楚楚答了出來(lái),楊老師笑了,同學(xué)們也都笑了。

  接下來(lái)是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀,我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀,最讓我激動(dòng)的是,我們小組七名同學(xué),都得到了內(nèi)容不同的獎(jiǎng)狀,這在我們班可獨(dú)一無(wú)二的!

  這真是我難忘的開(kāi)學(xué)第一天。

小學(xué)生作文300字 篇6

  今天早上,雷聲大作,大雨如注。我早早地來(lái)到教室,只見(jiàn)同學(xué)們圍在一起,好像在討論什么,我走過(guò)去想瞧個(gè)究竟,原來(lái)語(yǔ)文老師袁老師嗓子啞了,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,同學(xué)們正在討論該怎樣幫助袁老師呢!

  這時(shí),丁仕玉首先發(fā)話了:“我們可以買含片給老師呀!”“好提意!”同學(xué)高呼著。這時(shí)袁邦宇說(shuō):“袁老師含著含片怎么給我們講課呢?”這時(shí)大家的希望又成為了泡影。同學(xué)們又繼續(xù)想……,突然,從人縫里傳來(lái)一個(gè)聲音:“我們可以買胖大海,胖大海既能幫助袁老師滋潤(rùn)嗓子,又不耽誤袁老師給我們講課。”這不是一個(gè)兩全其美的辦法嗎?于是,我們便買來(lái)胖大海并泡好茶放到講臺(tái)上。

  鈴聲響了,袁老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)講臺(tái)上有一杯胖大海,再看看我們,就知道是怎么一回事了,頓時(shí),袁老師的`眼眶濕潤(rùn)了,只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身去,用紙巾擦了擦臉,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)喝了一口胖大海,清了清嗓子,微笑看對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新課……”頓時(shí),教室里書聲朗朗。

  從那一分那一秒開(kāi)始,我們大家覺(jué)得我們是一家人。

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