小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
臨近，一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知了百度官方要征集有關(guān)“年味”的圖片，如果得獎(jiǎng)便有新房新車(chē)相送。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁一陣欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想，這素材從哪里找，便又像被潑了一盆冷水一樣無(wú)精打采。
然而，沒(méi)過(guò)多久，早上起床，我發(fā)現(xiàn)祖父祖母在忙忙碌碌收拾著什么，走近一看，便看見(jiàn)他們發(fā)了一大堆面團(tuán)，便很好奇地問(wèn)：“你們這又是要干什么，不是剛蒸了饅頭嗎？”祖父聽(tīng)了便道：“那是饅頭，現(xiàn)在要蒸花饅頭，不是快過(guò)年了嗎，喜慶喜慶。”
我在一旁看著，他們把面團(tuán)揉好后，祖父在剛剛被祖母揉成饅頭形的面團(tuán)上戳了十個(gè)小洞洞，挑起來(lái)，然后再往里面塞上大紅棗。看著看著，我便哈哈一笑，覺(jué)得好簡(jiǎn)單，就搬了把椅子坐在他們面前說(shuō)：“我也來(lái)捏個(gè)花饅頭！”
還沒(méi)等祖父祖母下令，我就從面板上拿起一個(gè)面團(tuán)，學(xué)著祖父裝模作樣的在上面戳了十個(gè)洞，笨拙的調(diào)起來(lái)，塞上棗。可是這是祖父卻哭笑不得的說(shuō)：“你看我們弄得，紅棗皮都是朝外的，這樣多紅火，再看你的，哎，你說(shuō)你一雙彈鋼琴的'手怎么就這么笨那！”
一聽(tīng)這話(huà)，我更是來(lái)了興趣，難道我就是不會(huì)弄嗎？就是弄不好嗎？于是便有發(fā)奮的捏了幾個(gè)，漸漸地，像了樣。最后祖母說(shuō)：“哎喲，你現(xiàn)在和你祖父做的已經(jīng)不相上下了！”
本以為事情已經(jīng)結(jié)束，但沒(méi)想到祖父有從碗里倒出了些面團(tuán)，我奇怪的問(wèn)：“不是已經(jīng)做夠了嗎這怎么還有？”祖父神秘兮兮地一笑，道：“待會(huì)我們做蛇~~”
看著祖母嫻熟的揉好面，把面攥成細(xì)條狀，然后加上幾顆紅棗，卷起來(lái)，再用筷子一夾，便成了一個(gè)不規(guī)則的立體圖形。我心想：“不是要做蛇嗎？”這時(shí)祖母說(shuō)：“用這些面，你想做什么就做什么……”
我雙眼一亮，拿起面團(tuán)來(lái)，三下五除二的功夫就做出來(lái)了一只蝴蝶，呃……豬不過(guò)翅膀偏了一些。過(guò)了一會(huì)，又做出了一個(gè)不知名的面點(diǎn)，看著就讓人萌發(fā)出想趕緊把它吃了的念頭。
沒(méi)多久，面板上就只剩下一團(tuán)面了，我剛要想去拿，祖母就制止了我。她拿起來(lái)，先是把面揉成橢圓形，然后把葡萄干放到這個(gè)橢圓形最尖端。我看地一頭霧水，祖母又拿起了剪刀，幾下的功夫，一直栩栩如生的小刺猬就誕生了！
最后，我一個(gè)人單獨(dú)留下來(lái)收拾工具，看到一些面團(tuán)上還有類(lèi)似梳子印上的痕跡，默默想道：這果然就是勞動(dòng)人民的智慧，如此看來(lái)，春節(jié)臨近，我們?nèi)鄙俚�，只不過(guò)是一雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼罷了
小學(xué)生作文 篇2
曾經(jīng)在大學(xué)的時(shí)候，在宿舍被公認(rèn)為很MAN的九貓給我CALL說(shuō)，年初八的時(shí)候去參加她的婚禮，呵呵，五人幫又要少成員了。
聽(tīng)到那聲親切的“好好”時(shí)，一種久違的感覺(jué)把我再次帶到了曾經(jīng)的那些場(chǎng)景。總是說(shuō)懷念大學(xué)，懷念的到底是什么？是生活的安逸還是思維的單純抑或是沒(méi)有壓力？人總是無(wú)法在決擇之后再次選擇轉(zhuǎn)身，不正視擺在自己面前的那條路。
蔡健雅的《進(jìn)化論》宣泄的`不錯(cuò)，想保持單身，但是又忍不住沉淪，兜來(lái)兜去卻是在苦等。人的一生，其實(shí)就是在旋轉(zhuǎn)門(mén)那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到哪天遇見(jiàn)了覺(jué)得真心的就不再轉(zhuǎn)下去。適者才能生存，象我這樣的是被淘汰的，所以不向往愛(ài)情。
小學(xué)生作文 篇3
昨天，小兔買(mǎi)了一頂非常漂亮的帽子，白色的，四周鑲著一圈花邊，右邊還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。今天，小兔戴著這頂新帽子來(lái)森林學(xué)校，女同學(xué)們見(jiàn)了都把羨慕的眼光投向小兔�？墒�，在中午的時(shí)候，她的帽子卻不見(jiàn)了，這是怎么回事呢?
在中午的時(shí)候，山羊老師布置完作業(yè)以后，讓同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30分以前完成。離完成時(shí)間只有不到30分鐘了，小兔和同學(xué)們連忙抓緊時(shí)間做了起來(lái)。很快，小兔的同桌綿羊做好了作業(yè)。他心想：做什么事好呢?對(duì)了，小兔不是買(mǎi)了一頂新帽子嗎，哈哈!只見(jiàn)綿羊把手伸進(jìn)小兔的抽屜里，快要拿到帽子時(shí)，小兔突然一回頭，綿羊見(jiàn)了趕緊縮回手。小兔說(shuō)：“你干嘛呀!”“我……我沒(méi)……沒(méi)干嘛呀!”綿羊支支吾吾地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，綿羊又想出了一個(gè)絕妙的主意。他對(duì)小兔說(shuō)：“你在做第幾題了，還沒(méi)好嗎�！薄芭�，快好了，還有一題。”“咦，你的橡皮掉了。”其實(shí)是綿羊故意把橡皮扔在地上的`�！把�，謝謝你提醒我�！本d羊趁小兔撿橡皮的時(shí)候，把手伸進(jìn)抽屜拿到了帽子，在教室里跑了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，小兔就發(fā)現(xiàn)了，連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說(shuō)：“跳樓大減價(jià)了，帽子一元一頂哦，快來(lái)買(mǎi)呀!”大家聽(tīng)了，都哈哈笑起來(lái)了，好多男同學(xué)還搶過(guò)帽子，扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去，跟打籃球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。
小學(xué)生作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，因?yàn)槲覑?ài)好廣泛，我喜歡下棋，我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，但是我最喜歡踢足球。
因?yàn)榘职质莻�(gè)球迷所以從小就給我買(mǎi)了一個(gè)足球，那時(shí)起足球已經(jīng)漸漸的成為了我的好朋友。每天晚上，我都和爸爸去廣場(chǎng)上練球，雖然天氣很冷，但是我們練得滿(mǎn)頭大汗心里熱乎乎的。我和爸爸每期都觀看足球之夜讓我了解了更多的.足球知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的世界級(jí)球星比如有：巴西隊(duì)的卡卡、西班牙隊(duì)的C羅都是我的偶像。
我和爸爸盼望已久世界杯終于來(lái)臨了。在這次足球盛宴中我看到了許多足球強(qiáng)國(guó)的精湛球技。讓我大開(kāi)眼界，最終西班牙隊(duì)艱苦奮戰(zhàn)和團(tuán)結(jié)一致的精神取得了冠軍。看完世界杯我們小球迷們也準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，比賽開(kāi)始了，我和隊(duì)友像剛出籠的小老虎似的向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)配合球傳到了我的腳下，我心想決對(duì)不能浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，使出全身力氣猛射一腳球進(jìn)了！我們隊(duì)友歡呼起來(lái)。
足球給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
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