小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-01-15 11:13:42 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文9篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文9篇(集合)

小學(xué)生的作文篇1

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書就像一扇窗，只有打開(kāi)了書才能看到外面的世界。我小時(shí)候不是很喜歡看書，媽媽想盡一切辦法，可我還是不愿意看。

　　有一天早晨，媽媽帶我去書店買書。還沒(méi)有買的時(shí)候，媽媽接了一個(gè)電話，得馬上走，讓我在書店一邊看書一邊等她。我望望四周，書店里的`人不是在看書，就是買書，閑著的人好象就我一個(gè)，我只好也找了一本開(kāi)始看起來(lái)。看了幾頁(yè)，我便被書中的內(nèi)容吸引了，然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了這本書，我看了看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)多了，突然媽媽出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)去書店買書是媽媽精心安排的。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，這次我愛(ài)上了讀書。

　　過(guò)了幾天，媽媽給我買了幾本名著。自從有了這基本名著之后，我看起來(lái)就廢寢忘食，晚上，媽媽看我還沉浸在書中，就搶過(guò)書，關(guān)了燈，叫我馬上睡覺(jué)。我看媽媽睡著了，我便偷偷起來(lái)看書。

　　書中的知識(shí)就像營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我們的心靈，書像朋友一樣陪伴我們的人生，像打開(kāi)窗子一樣打開(kāi)我們的心靈世界。我們有什么理由不和好書交朋友呢？讓我們一起看書，一生與好書相伴吧！

　　這就是我讀書的故事。

小學(xué)生的作文篇2

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，我們市舉行了一次義賣活動(dòng)。

　　那一天，人潮洶涌，到處水泄不通，我和媽媽也到了那。哇！義賣的物品可真多啊！忽然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落，一位叔叔和一位帶著小孫子的爺爺爭(zhēng)吵了起來(lái)——

　　那位老大爺臉色紅彤彤的，看起來(lái)好象受了不少冤氣，那位小孫子拼命地拉著爺爺?shù)氖�，好象很沒(méi)面子。那位叔叔衣冠楚楚，手里拿著一罐打開(kāi)了的可樂(lè)。經(jīng)過(guò)了解才知道，原來(lái)那位爺爺想給小孫子買一罐可樂(lè)，便走到了叔叔的義賣檔口，那位爺爺叫叔叔拿一罐可樂(lè)，一看是過(guò)期的，于是叫那位叔叔換一罐，但叔叔已經(jīng)把可樂(lè)打開(kāi)了，于是他們倆就吵了起來(lái)。

　　“喂，老頭，都打開(kāi)了你怎么不要了呢？”叔叔大聲嚷著

　　“你的那罐可樂(lè)不但價(jià)格貴，還是過(guò)期的，你想我孫子生病��！”爺爺理直氣壯地說(shuō)。

　　他們倆人爭(zhēng)持了好久，誰(shuí)也不肯讓一步。雖然圍觀的人里三層，外三層，但是沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)勸說(shuō)，有的人更是火上澆油。

　　最后，一位穿著粉紅裙子的大約11.12歲的`大姐姐走了過(guò)來(lái)，和聲和氣地說(shuō)：“那位叔叔，爺爺只是叫您拿一罐可樂(lè)，并沒(méi)有叫你打開(kāi)，而且您的可樂(lè)既不衛(wèi)生，又不便宜�！蹦俏皇迨迓�(tīng)了后，臉上紅一陣，青一陣。圍觀的人也開(kāi)始紛紛斥責(zé)這位叔叔。過(guò)一了會(huì)兒，那位叔叔低下了頭，向那位爺爺認(rèn)錯(cuò)。

　　這一幕，讓我心頭一震：如果圍觀的叔叔，阿姨們能夠及時(shí)勸說(shuō)叔叔和爺爺，就不會(huì)把矛盾弄得那么深。這次。我和媽媽，以及圍觀的人們，都輸給了這位大姐姐。

　　如果人們能象這位大姐姐一樣，那么，大家就不會(huì)為了一些雞毛蒜皮的事而喋喋不休了。

小學(xué)生的作文篇3

　　四（1）班，是個(gè)勤奮向上、熱愛(ài)讀書、互相幫助、樂(lè)于助人的班級(jí)，我可以很自豪地告訴大家：我們四（1）班的好名聲可是數(shù)一數(shù)二的！

　　在校園里，每當(dāng)你看到敬禮敬得最好，最標(biāo)準(zhǔn)的，向老師問(wèn)好問(wèn)得最多的，往往都是我們班的好學(xué)生。每天早上，當(dāng)你經(jīng)過(guò)我們四（1）班的時(shí)候，你總聽(tīng)不到任何聲音，因?yàn)樵诎嗉?jí)里，大家都在安靜看書。就是因?yàn)槲覀儼嗄敲从卸Y貌，那么安靜，得到了許多星級(jí)獎(jiǎng)牌。

　　班級(jí)后面的書柜里，有許多好看的'新書，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)總是爭(zhēng)先恐后的去書柜拿書，可同學(xué)們又是那么的愛(ài)惜書本，沒(méi)有一本書被撕壞了的。

　　在同學(xué)們的博客上，珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個(gè)作文的大花園。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)們更是生氣勃勃，別看它們個(gè)子矮小，瞧！他們的動(dòng)作是多么的熟練、靈活呀！

　　這就是我們獨(dú)一無(wú)二的四（1）班，是不是讓你們聽(tīng)了有些驚訝不已呢？

小學(xué)生的作文篇4

　　我們班門外的墻角，堆了一堆垃圾，第一個(gè)人走來(lái)了，朝著垃圾笑笑，“這是哪個(gè)懶鬼，掃到這里放著。”他沒(méi)有打掃它，而是笑笑走掉。

　　第二個(gè)走來(lái)了，揚(yáng)著臉兒走過(guò)去，好像沒(méi)有看到，第三個(gè)人走來(lái)，垃圾堆找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼，這值得嗎？有那力氣還不如把垃圾掃起來(lái)倒掉呢!第四個(gè)人走來(lái)，拿著笤帚打掃，把垃圾收拾干凈，放到外面倒掉。我本來(lái)以為他也會(huì)像前面的幾個(gè)人一樣，看到垃圾不理，卻空說(shuō)別人或假裝沒(méi)有看到，他是值得我們學(xué)習(xí)的，就算我們不學(xué)習(xí)他的`精神也要下次見(jiàn)到垃圾時(shí)也要及時(shí)像他那樣打掃完畢后倒掉，以免影響我們學(xué)校的精神面貌，否則到那時(shí)候就大事不好了!所以，我們看見(jiàn)那些地方臟了，就自己去打掃，不要只讓四五年級(jí)的哥哥姐姐去打掃，我們馬上就要四年級(jí)了，就讓我們從三年級(jí)開(kāi)始做起吧!

　　教室門外墻角，干干凈凈真好!

小學(xué)生的作文篇5

　　在我們的身體部分位中，手是很重要的，表面它們看起來(lái)和得來(lái)，其實(shí)它們相處的一定也不融洽。總是爭(zhēng)誰(shuí)優(yōu)點(diǎn)多，你看，它們又吵起來(lái)了。

　　大拇指心急地說(shuō)：”我是手指里的頭兒，要是沒(méi)有我，四根手指頭，多別扭呀，連字也寫不好了，我是最厲害的！“

　　食指不開(kāi)心了：”沒(méi)有我，也不能寫字，連筷子都拿不了，而且我比你長(zhǎng)！“

　　中指撓撓腦袋說(shuō)：”雖然我不知道沒(méi)有我不能干什么，但我是最長(zhǎng)的！“

　　無(wú)名指有中指罩著，不用說(shuō)話，尾巴就到天上去了。

　　就剩小指了，大家都等了半天了，它沒(méi)有開(kāi)口，過(guò)了好久，它終于開(kāi)口了：”我不知道我有什么長(zhǎng)處，而且又是最短的。“

　　中指說(shuō)：”連一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，真可憐，哈哈！“

　　這時(shí)，手掌伯伯開(kāi)口了：”孩子們，你們都各有長(zhǎng)處，但小指的謙虛值得你們學(xué)習(xí)，不要總拿自己的'優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)�！罢f(shuō)完，手掌伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)嘆了一口氣。

　　大家慚愧的低下了頭，都佩服小指的品格。

　　雖然小指沒(méi)有那么多優(yōu)點(diǎn)，但小指謙虛的美德更值得我們學(xué)習(xí)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)比其它的優(yōu)點(diǎn)更值得驕傲！

　　人不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，要知道自己的短處，別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才有進(jìn)步！

小學(xué)生的作文篇6

　　有一天，爸爸媽媽都出門了，留下我一個(gè)人在家。唉！又要一個(gè)人孤孤單單地過(guò)了。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)門口有喔喔的叫聲，打開(kāi)門一看，呀！原來(lái)是一只小公雞。只見(jiàn)它頭上頂著火紅的雞冠，身上披著金黃色的羽毛，美麗極了。它站在門口一邊東張西望，一邊喔喔地叫著，好像在說(shuō)：“我餓了，能給我一點(diǎn)兒米飯吃嗎？”看著它很餓的樣子，我趕緊盛了滿滿一碗飯給它吃。它一邊用爪子撥著飯粒，一邊津津有味地吃了起來(lái)，很快就吃完了，然后又喔喔地朝我叫了幾聲，像在感謝我呢！

　　我想：現(xiàn)在爸爸媽媽都不在，不如把小公雞請(qǐng)進(jìn)家陪我玩吧。我把小公雞引進(jìn)了家，可是它馬上就不安分起來(lái)，滿屋亂跑。糟糕！這樣可不行，我要趕緊捉住它。小公雞跑得可真快呀，我只能滿屋子地追它。才一會(huì)兒工夫，家里就到處是雞爪印，連雞毛都飛了起來(lái)，家里被搞得亂七八糟。

　　就在我們玩得正瘋狂的'時(shí)候，爸爸媽媽回家了。爸爸看到這種情景，就用埋怨的口氣責(zé)怪我。我委屈地說(shuō)：“我只有一個(gè)人在家，想和小公雞玩玩嘛�！眿寢尠盐覔г趹牙�，說(shuō)：“這不請(qǐng)自來(lái)的客人能讓琦琦開(kāi)心，我們也開(kāi)心，下次讓我們一起來(lái)招待它吧。”

小學(xué)生的作文篇7

　　五泄有五級(jí)瀑布組成，所以取名為五泄。瀑布落差 80 多米，斜長(zhǎng) 300 多米。從五泄到一泄可沿著石階而上。

　　第五泄是五泄中最下面的一泄，也是最為壯觀的。水從 30 多米高處奔流直下，水聲似雷聲，形狀如巨簾，云霧翻騰，它的神態(tài)可用蛟龍出海來(lái)形容。

　　從五泄沿石級(jí)上，就可到達(dá)四泄，四泄的水在窄窄的石糟中沖下，如同烈馬奔騰。

　　三泄的`水從 20 多米高處涌出來(lái)，再沿著很寬的斜坡起伏淌下，變化無(wú)窮，最后流向一條巖溝中。

　　二泄瀑布落差近 10 米，寬約 8 米。瀑布落下時(shí)被一塊站立的巖石劈成兩股，一寬一窄奔涌而下。

　　一泄奇怪秀麗，上下有新作形狀像腳桶的二個(gè)潭，水流從石河慢慢流下，從傾斜的石坡涌出來(lái)，向二泄流去。

　　這就是我們諸暨市的五泄勝景，歡迎你來(lái)這兒玩。

小學(xué)生的作文篇8

　　法國(guó)大文豪雨果有句話說(shuō)得特別陽(yáng)光，特別豪邁，“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”，當(dāng)我煩躁、焦慮、情緒不安時(shí)，我會(huì)想到這句話，用這句話平復(fù)自己內(nèi)心的波瀾。同時(shí)，也暗暗地問(wèn)自己：你的心有多大，就盛不開(kāi)這些紛紛擾擾嗎？是不是該修煉修煉自己的心性，洗滌洗滌自己的大腦了？

　　一是少一些背負(fù)，別太把自己當(dāng)回事。一把年紀(jì)了，經(jīng)歷的事情不少，人生已到老年，難免回顧人生，心生感慨。覺(jué)得自己這輩子欠誰(shuí)的情，覺(jué)得這輩子活得不成功。其實(shí)，把心放大了想，哪有什么大不了的事？也不過(guò)是“你說(shuō)，你愛(ài)了不該愛(ài)的人，心中滿是傷痕”，或者是“你說(shuō)你犯了不該犯的錯(cuò)，心中滿是悔恨”，哪有什么大不了的事？我的.言語(yǔ)不當(dāng)，引喻失義就能引發(fā)民族爭(zhēng)端、局部戰(zhàn)爭(zhēng)？不會(huì)，我的影響力不夠；因?yàn)槲倚袨椴划?dāng)，濫砍濫伐就能引發(fā)水土流失，氣候惡化？不會(huì)，我的力量不夠。想明白了，自己是何等渺小的滄海一粟宇宙微塵，有什么可以焦慮的呢？你的焦慮，上帝根本就看不見(jiàn)。

　　二是少一些牽絆，別只看自己沒(méi)有的。

　　現(xiàn)在，我們衣食無(wú)憂，但總是覺(jué)得自己生活得不自由，不輕松，覺(jué)得自己身上有一個(gè)無(wú)形的套子，舒不開(kāi)身。覺(jué)得自己活了大半輩子，就沒(méi)有一天為自己活。其實(shí)，放不下的就是名利。你看，多少人不愿上班還堅(jiān)持上班，討厭工作還堅(jiān)持工作，干嘛不在家休息，或者“世界這么大，我想去看看”？還不是因?yàn)楣べY嗎。世人都說(shuō)神仙好，惟有功名忘不了。想當(dāng)神仙想自由很簡(jiǎn)單，辭了職，快意人生，愿意干什么就干什么。

　　三是少一些構(gòu)思，別以為自己就能說(shuō)了算。

　　余秋雨說(shuō)過(guò)“中國(guó)的歷史太長(zhǎng)，”構(gòu)思太多。一個(gè)孩子的，擔(dān)心自己老了走不了路，病了沒(méi)人管，晚景凄涼。倆孩子的擔(dān)心孩子大了買不上大房子，過(guò)不上富足的日子。

　　不論多忙，也要做心靈的閑云野鶴，曬曬太陽(yáng)，聞聞花香，平淡的日子幸福綿長(zhǎng)。

小學(xué)生的作文篇9

　　說(shuō)起我與互聯(lián)網(wǎng)的故事，那可是多不勝舉的。想知道嗎？那么我就給你講一下這一個(gè)故事吧。

　　不知道你有沒(méi)有弟弟或是堂弟、表弟什么的了，反正，我家就有兩個(gè)小皇“弟”。這兩個(gè)“皇弟”，可弄得我家雞犬不寧，雞飛狗走，雞……為什么總有個(gè)“雞”字？因?yàn)槲疫@屬雞的'媽媽疼愛(ài)他們這兩個(gè)“皇弟”生死我這“貧民姐”百倍的N次方��！那么這又和互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？請(qǐng)看下文。

　　媽媽那么疼愛(ài)他們，對(duì)我總是直接“過(guò)濾”掉，是在過(guò)濾不掉，就忽略我的存在——當(dāng)然是在“皇弟”在這里的時(shí)候。既然被人“過(guò)濾”，那么，我怎么不會(huì)有怨言呢？有怨言，在母親的高壓之下定然不會(huì)，也不敢說(shuō)粗來(lái)，那么只能對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傾訴了。

　　就這樣，我把一切的不甘，一切的抱怨，一切的負(fù)面情緒都發(fā)上了在“三人行”的“小屋”，媽媽是決計(jì)看不到的，我可以安心了。

　　誰(shuí)知，一個(gè)多月后，媽媽突然找出了我在網(wǎng)上所發(fā)的話。結(jié)果當(dāng)然是——大罵一頓了。

　　值啊，總是保不住火的，什么“紙”都不可以，什么“火”都可以將“紙”燒穿的。

　　這，就是我與互聯(lián)網(wǎng)的故事。

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