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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-13 18:46:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。

  有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開了。

  小公雞離開了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見前面的`草叢中有一只大蟲子,就急忙跑過去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興!边@時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的味道一定很美。”

  小公雞抓住大蟲子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽,快來(lái)救我!媽媽……”雞媽媽聽到喊聲,飛快地奔過來(lái)。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀,張開嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。

  小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說:“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不亂跑了。”

  小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的少年——

  他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長(zhǎng)下心底種子也在漸漸扎根,他從小學(xué)到初中都是班長(zhǎng)在家長(zhǎng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(zhǎng),在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂于助人的孩子。

  一次,爸爸出差,劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來(lái)在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的'孩子。

  劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打,其他的同學(xué)還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過總算解決了問題。同學(xué)有什么不懂的地方問他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過馬路,幫助認(rèn)路的人......

  他就是那么的樂于助人,在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(zhǎng)成大樹還結(jié)出碩果累累的果實(shí),他就是美德少年!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  她,一個(gè)普普通通的人:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡;粗糙的手上布滿了縱橫交錯(cuò)的`裂紋,像是從沒有收到過充分的滋潤(rùn);一身洗得發(fā)白的衣服,是她的工作服。

  每個(gè)早晨,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我們樓下。日子一久,卻對(duì)她產(chǎn)生了一絲埋怨。也許是每天凌晨五點(diǎn)時(shí),她的那支“掃帚進(jìn)行曲”打攪了我的晨夢(mèng)。 一天早晨,一陣爭(zhēng)吵聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我趴在窗前一看,原來(lái)是那位清潔工和幾個(gè)頭發(fā)染得五顏六色的青年吵了起來(lái)。我想:這下可有好戲看咯。我下了樓,經(jīng)過詢問,才得知是那幫青年在路上扔了點(diǎn)垃圾。恰好被這清潔工看到,于是,她對(duì)就對(duì)那幫人說;“請(qǐng)你們撿起來(lái)。”那幫人回過頭不屑地說:“憑什么要我們撿,你有什么權(quán)利,有種去告我們呀!蹦俏磺鍧嵐だ碇睔鈮训卣f:“俺就有這個(gè)權(quán)利!蹦菐腿舜蟾艣]料到他會(huì)者們說,都愣了一下,然后就把垃圾撿起來(lái),狼狽的逃走了。

  我呆呆地望著她,此時(shí),我覺得她是那么的美,真的。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  每一個(gè)人,都是有母親,都愛媽媽,我也不例外。母親為我投入了許多許多,使我感受到:日常生活四處都是有母親的愛。

  我也不知道是基因遺傳父親的遺傳基因,還是自小培養(yǎng)的不良習(xí)慣,總而言之辦事磨磨蹭蹭的。一次,我邊寫作業(yè)邊玩耍,被母親發(fā)覺后,母親便學(xué)會(huì)放下手頭上的工作中,耐心地望著我寫作業(yè)。我明白了,母親的愛在桌上。

  我是一個(gè)粗心大意的男孩兒,考試的情況下常常會(huì)丟三落四,因此,母親常常囑咐我想仔細(xì)。還記得那一次考試,我的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)很差,我握著考卷立在大門口,好久沒有進(jìn)家門口,我害怕母親的責(zé)怪。之后母親看到了,將我拉進(jìn)家,意想不到的是,母親并沒有指責(zé)我,只是協(xié)助我匯總不正確的緣故,而且用光亮的`大眼激勵(lì)我。我明白了:母親的愛在眼光里。

  有一次雨天,我忘記了帶折疊傘,正巧父親公出了,媽媽生病了,我覺得:這次由誰(shuí)來(lái)接我呢?正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備連夜沖回家了時(shí),看見了一個(gè)了解的影子,是母親!母親連夜來(lái)接我了!我與媽媽相守在傘里的情況下,我感受到:母親的愛在傘里!

  母親的愛,如同一縷陽(yáng)光溫暖著我;母親的愛如同一陣輕風(fēng)輕拂著我。母親的愛,日常生活無(wú)所不在!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我愛勃勃生機(jī)的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛的是熱情似火的夏天。

  到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾,很多的'花草都是那么沒有生機(jī),都是垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,正等待著春天的到來(lái)。

  荷花有高有矮,高的像一把傘,矮的像一個(gè)碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,菏葉上的水滾來(lái)滾去,飄落下來(lái)真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開了,有的只開一兩片,有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)還落在花瓣上,正如楊萬(wàn)里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花,雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來(lái),就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。

  荷花,我愛你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  光陰似箭,歲月如俊,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經(jīng)六年級(jí)了。如今,我和同學(xué),老師,一起的時(shí)間只有一年了。

  我們?cè)趯W(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護(hù),培養(yǎng),教育下快樂的成長(zhǎng)。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上留下了我們開心的嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過的身影。在校園里,有著我們每一個(gè)人的身影,在這里我們有著許許多多的.美好回憶。在以后,也會(huì)有許多的同學(xué),但是,他們永遠(yuǎn),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)像我們小學(xué)同學(xué)一樣,我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對(duì)我們的照顧可以說是無(wú)微不至,雖然,老師有時(shí)候會(huì)很兇,我們有時(shí)候也會(huì)說說老師的壞話。可是,對(duì)老師,我們已經(jīng)像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會(huì)很傷心。大家都十分喜愛老師。

  今天,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返。我們一定會(huì)想念老師,同學(xué)。也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記,我們小學(xué)的時(shí)候,有過這么好的老師,同學(xué),還有一段美好的回憶。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,炮手懷著沉重的心情踏上返回家鄉(xiāng)的路。他多想快些回到生他養(yǎng)他的家,可又怕看到倒塌的房屋;殘缺的墻;多想快點(diǎn)見到自己日思夜想的親人,可又怕親人的埋怨,鄰居的責(zé)罵,朋友的誤解。炮手一籌莫展,和他同路的將軍似乎看出了他們的心思,安慰他說:“炮手呀,雖然你家的房子成了德國(guó)的駐地被打垮了,但你可以憑自己的.努力造起一棟新房子!”炮手聽了,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)炮手回到家時(shí),只見妻子和女兒一副悲痛的神情坐在門前的石板上,自己的家已經(jīng)成了廢墟。炮手振作精神,向妻子說起在路上和將軍的對(duì)話,妻子抹干了眼淚,同丈夫說:“我們住在這傍山傍水的地方,大自然會(huì)幫助我們的。你撲魚,我養(yǎng)蠶織衣服,我們那心靈手巧的女兒編花籃,生活一定會(huì)好起來(lái)的!

  從此,炮手一家過上了節(jié)衣縮食的生活。炮手撲魚,手上布滿抓魚時(shí)辭成的累累傷痕,妻子織衣,臉上有多了幾條皺紋,身體也日漸衰老,女兒編花籃,手上刺破了幾條口子?吹贸鰜(lái),炮手一家的日子過的很辛苦。

  他們堅(jiān)信,只要不怕苦,不怕累,辛勤地勞動(dòng),生活就會(huì)變得美好,富裕起來(lái)。

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