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小學(xué)生作文300字

時間:2024-01-11 17:07:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  在我快樂的童年里,我發(fā)現(xiàn)過許許多多的事,盡管不是驚天動地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。

  那是一天下午放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片,走進一看,原來是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽見上面“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原來是我的同學(xué)孫一碩,我生氣地問:“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的`!薄拔疫以為是一只大蟲子哪!薄芭。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓

  別人帶著它走,這樣就形成了一個個小黑團。孫一碩說:“你如果把頭低下去,它們一定會粘在你頭上!薄澳阏f的對!蔽覀儌z一直觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部知道。因為人不是十全十美的。

小學(xué)生作文300字 篇2

  一天,小猴和小熊到公園玩,公園里可真漂亮!公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花,爭奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來跳去,一會兒跳到這,一會兒跳到那,一會兒跳到石頭上,小猴頭上擺了一個造型,那就是“金雞獨立”了,它把一只手放在頭上眺望遠方,那神情既可笑又可愛。小熊說:“小候你快點下來,你摔下去可沒人把你就上來的。 

  小熊和小猴來到亭子里。小猴想在這里留個名,它迅速地爬了上去,用腳勾住柱子,尾巴也圈住柱子,探出身子,在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說:“你快下來,在這里寫字是不可以的。”

  小猴把手抬到頭上說:“為什么?”小熊說:“如果全像你一樣,那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護公共衛(wèi)生,不能隨意到處亂圖亂寫!毙『锫犃诵⌒艿脑捀械椒浅M愧。立刻找來了一塊抹布把柱子上的.字抹干凈。太陽公公和小鳥為小猴知錯就改的好習(xí)慣感到高興。

小學(xué)生作文300字 篇3

  森林里住著一只小熊,它討厭洗澡。一天,天氣晴朗,小熊的爸爸媽媽有急事出去了,留下小熊一個人在家里看電視?墒峭k娏,小熊不能看電視了,它想;我要找一個朋友陪玩。

  小熊來到了草地上,看見小動物們正在做游戲,它說;“我

  能和你們一起做游戲嗎?”“不不不,我才不要和你玩呢。”小山羊的.頭搖得跟撥浪鼓似的。小兔子撒腿就跑,連聲說;“別過來,別過來。”小狗捂著鼻子,大叫:“臭死了,臭死了。”小猴子趕忙爬到樹上:“哪里來的小熊,我才不要和它玩!”小熊傷心極了,哭著跑回了家。路上,它碰見了正辦完事準(zhǔn)備回家的媽媽,小熊把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“你去洗個澡換身衣服灑點香水吧!毙⌒芑氐郊液笙戳藗澡,換了身衣服,噴了點香水,又去草坪上找小動物們玩。小動物們看見了小熊干凈了,身上還香香的,都愿意和它玩了。

  從此,小熊改掉了壞習(xí)慣,交到了很多好朋友,它開心極了。

小學(xué)生作文300字 篇4

  一天,我在姥姥家院子里玩,忽然發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞,洞前有一大群螞蟻。我蹲下去一看,幾只螞蟻正在搬一小塊面包,它們先圍在一起,然后同時用力就把面包抬起來了,它們小心翼翼、步調(diào)一致、艱難地往洞口挪去……

  我再往螞蟻洞的左邊一看,有一群螞蟻在搬一只死蒼蠅。我心里犯起了嘀咕:“蒼蠅這么大,螞蟻們怎么把它運到洞里呀?”螞蟻們費了好大的勁把蒼蠅抬到了洞口,然后把蒼蠅往地上一放,幾只螞蟻進洞了,另外幾只在洞口看守蒼蠅。不一會兒,一大群螞蟻出洞了,它們直奔蒼蠅,然后趴在死蒼蠅上一動不動。原來,因為蒼蠅太大進不了洞,所以幾個螞蟻爸爸和螞蟻媽媽把他們的孩子都叫了出來,在外面美餐一頓。小螞蟻真聰明呀!

  我聽說螞蟻是靠氣味來回洞的。我想做個試驗驗證一下,于是我就在螞蟻出洞的路線上撒上糖碎末,等了幾分鐘,果然有一只準(zhǔn)備回家的螞蟻在洞的周圍徘徊,它真的迷路了。見不到媽媽的小螞蟻急壞了,我羞愧地說:“對不起小螞蟻!我不該擋住你回家的`路,我現(xiàn)在就送你回家。”小螞蟻好像聽懂了我的話,沖我笑了笑。

  通過觀察螞蟻,我知道了螞蟻是非常聰明的動物;還知道了,螞蟻的堅持不懈、團結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

小學(xué)生作文300字 篇5

  7月12日下午14:30分在平湖供電局,只見三位老師帶著小銀杏小記者們進行實踐采訪。小記者們個個躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站,調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕,小記者們好奇地涌到了銀幕前,只見,走出了一個講解員叔叔,小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題;“叔叔,什么叫做變電站。俊笔迨鍏s面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響,小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然,講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站,小記者來到了24小時服務(wù)熱線室,剛一進門,就看見工作人員的電話響個不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個工作室里還有二張床,這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時間走了上去打算問個明白。不問不知道,一問嚇一跳,因為夏天正是用電的.高峰期,每個工作人員每天的工作量要達到24小時, 怪不得還有床呢!

  第三站,小記者們來到了會議室,工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊……

  其實,供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的,并沒有我們想象中的那么容易。所以,我想借助這次機會對它們深情的說一聲“謝謝!”

小學(xué)生作文300字 篇6

  前些日子,我們在多功能廳舉辦了一次三年級朗誦比賽,有評委,有老師,有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場的舞臺 后面,掛著橫幅,上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。

  比賽進行得還不錯,很多同學(xué)演講的都很好,我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個孩子講得比較生動,但還比不過老師在大屏幕上給我們播放的那個十幾歲的孩子演講的.好。

  還有一篇文章叫《海燕》,有兩個孩子朗誦,有一個朗誦得比較好,她的聲音比較大,聲音有起伏,讀得非常有感情。另一個孩子,老實說她的聲音有點失控,聲音有點尖尖的感覺,聽著有點刺耳,讀的倒是挺好的。

  我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情,聲音有起伏,文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評了10分。他真是我們班的NO1。

  我感覺每個同學(xué)都發(fā)揮得很好,他們都很勇敢,敢于參與,朗誦得都很有感情。他們落落大方,這是我要學(xué)習(xí)的。

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