描寫的小學(xué)生作文集合(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
春天的結(jié)束預(yù)示著夏天的來(lái)臨，夏天的來(lái)臨意味著天真正的熱了！這時(shí)我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然，大家都怕熱，但是熱了也有許多好處嘛！比如說(shuō)，熱了可以吃冰激凌！
夏天的景色也是迷人的，荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用：花，可作觀賞；蓮蓬的籽可以吃，味甜；蓮心可以泡茶，老年人很喜歡，味苦；蓮藕可以吃，可以做菜，味甜。
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！边@是一首描寫荷花的詞，荷花的確是這樣��！
夏天之特色并不只在于荷花，更在于它的熱！熱的令人氣憤！熱的令人發(fā)暈！所以，在初夏，大家就可以看到，新村里滿街的.冷飲批發(fā)店排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏，“令人討厭”！
可是，當(dāng)大家嘗到冰激凌的美味時(shí)，當(dāng)大家吃到西瓜、葡萄、石榴時(shí)，當(dāng)大家在游泳館中享受著快樂(lè)的時(shí)光時(shí)，心中有多么的開心！夏，同時(shí)也令人向往！
大家不要埋怨夏天太熱，我們同時(shí)也在享受夏天！
春夏秋冬四季不停交替，夏天之后是秋天，秋也令人向往�？刹唤�(jīng)過(guò)夏天，哪有秋天！從這方面來(lái)看，夏，更令人向往了！
…………
初夏已經(jīng)到了。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在永泰，那兒不但被稱為“福州的后花園”而且還被稱為“李梅之鄉(xiāng)”呢！
寒冬臘月，正是梅花盛開的季節(jié)。從福州到永泰的公路兩旁到處是雪白的梅花，那梅花，潔白如雪，讓你置身于花的海洋，“雪”的世界。許多周邊地區(qū)的游人駕車慕名而來(lái)，觀賞這美麗的梅花。
在萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，卻有一種水果已經(jīng)成熟了，那就是青梅。青梅以它的脆酸而聞名于世。相傳，曹操當(dāng)時(shí)率領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)到了一個(gè)干旱缺水的地方，士兵們又熱又渴，這時(shí)曹操靈機(jī)一動(dòng)，大聲叫道：“前面有一片梅林，那兒有又酸又大的梅子�！笔勘鴤円宦牐拖氲侥撬崃锪锏拿纷�，口水情不自禁地往外涌，再也不覺(jué)得口渴了。這個(gè)“望梅止渴”的典故可以體會(huì)到梅子那特別的酸。梅子除了生吃，更多的是做成果脯蜜餞，如清脆梅。相思梅……在炎熱的夏日，喝上一罐酸酸的青梅汁既防暑又解渴；在寒冷的冬天，喝上一杯甜甜的青梅酒又驅(qū)寒又暖胃。用鹽水泡過(guò)的青梅還有止瀉�；e的.功效呢！
隨著家鄉(xiāng)信息和交通的不斷發(fā)展變化，家鄉(xiāng)的青梅也源源不斷地銷往全國(guó)各地，讓更多的人認(rèn)識(shí)了青梅，也認(rèn)識(shí)了我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我家鄉(xiāng)的青梅！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我家的蠶真大！
可愛(ài)的蠶已經(jīng)在我家生活20天了，長(zhǎng)得白白胖胖的，最長(zhǎng)的已經(jīng)有六點(diǎn)一至六點(diǎn)二厘米了。那條蠶，已經(jīng)和我的小手指一樣粗了。
蠶寶寶們有的舉著桑葉吃，有的臥著象個(gè)小皇帝在吃，有的'倦縮著身子吃，有的從桑葉邊緣開始吃，有的從桑葉中間開始吃。我還發(fā)現(xiàn)，蠶對(duì)新鮮葉子不管三七二十一，立刻爬上去吃。蠶遇到炎熱的天氣會(huì)加快吃的速度。當(dāng)然，它們還會(huì)一邊拉屎一邊吃呢！我還觀察到有三條蠶組成了Li字狀：其中有一條蠶在找食，呈L字狀；一條筆直地臥著吃，是i字；另一條在桑葉下面吃，成了聲調(diào)。蠶寶寶們忙碌地吃著，也許要為吐絲做準(zhǔn)備；也許快老了，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)：不分老少，蠶的頭頂上一律有皺紋！
蠶寶寶們真有趣呀！我還要繼續(xù)養(yǎng)蠶！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
過(guò)年了，除夕晚上奶奶、外公外婆都在我家過(guò)年，爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的年夜飯，我最愛(ài)吃的菜是媽媽做的丸子。
吃完飯，我和爸爸媽媽給奶奶、外公外婆磕頭拜年，他們都給了我大紅包裝的`壓歲錢，爸爸給我20元錢讓我自由支配，其他的錢媽媽替我保管。晚上我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目都很好看，11點(diǎn)多的時(shí)候，我們下樓放鞭炮和煙花，我真開心�？赐觌娨曇院螅饷孢�在放鞭炮，一直到很晚，我都睡不著。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
啦啦啦，你們知道我為什么那么興奮嗎？原因是，今天要和爺爺、奶奶一起包餃子。
爺爺是搟餃子皮的高手。你看爺爺右手拿刀，左手扶住被搓成長(zhǎng)條的面團(tuán)，然后一上一下地切起來(lái)。接著，他拿起一個(gè)面團(tuán)，用手掌壓成一個(gè)扁扁的圓形。然后，爺爺右手拿起搟面杖，左手捏起面皮，搟一下、轉(zhuǎn)一下，搟一下、轉(zhuǎn)一下，在爺爺手里，餃子皮旋轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)白色的小精靈在飛舞呢!不一會(huì)兒，一張圓圓的餃子皮就搟好啦！
奶奶是包餃子能手。只見奶奶左手拿一張餃子皮，右手舀了一勺肉餡放在餃子皮的正中間，然后對(duì)折，再雙手用力一捏，一個(gè)月牙形的餃子就包好了。我們包了好多好多的餃子，一盤盤白白胖胖的餃子，像是一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的.胖娃娃正對(duì)我笑呢！
餃子出鍋了，連客廳里都能聞到餃子那股香噴噴的氣味，餃子放到我面前時(shí)，我迫不及待地夾起一個(gè)餃子咬一口，一股香甜的味道溢滿了整個(gè)口腔，讓人吃了還想吃。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我家樓前有個(gè)小院，那里是我和小伙伴們的樂(lè)園。
春天，小院是花和鳥兒的世界。最先開放的是迎春花，它那無(wú)數(shù)金黃色的小花在陽(yáng)光的照耀下好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”過(guò)不多久，縈色的梧桐花、雪白的梨花、粉紅的海棠、紫紅的一串紅……都你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地開放了。柳鶯、杜鵑、黃鸝都飛來(lái)了，小院頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處鳥語(yǔ)花香。每天放學(xué)后我做完作業(yè)就和小伙伴們一起在院子里踢毯子、跳繩、捉迷藏。
夏天，爬山虎像綠色的瀑布，從樓頂一直垂到地面，院子里的草長(zhǎng)得很茂盛，像一層厚厚的碧綠的地毯。牽牛花、蒲公英、石竹花……爭(zhēng)相開放，彩蝶在花叢中翩翩起舞。知了躲在濃密的樹蔭中唱著一支單調(diào)的歌。小院顯得特別幽靜。晚上我和爸爸媽媽在院中乘涼，爸爸媽媽的故事多得講也講不完。
秋風(fēng)一吹，草就黃了，姻姻兒的.叫聲有此凄涼。不過(guò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻。圓圓的紅得透亮的海棠果和金燦燦的銅鈴般的梨子壓彎了枝頭，隨風(fēng)悠來(lái)蕩去。平時(shí)我們愛(ài)護(hù)小院的一草一木，這時(shí)候種植和管理這些果樹的李爺爺就會(huì)把熟透的果子分給我們吃，咬一口甜到嗓子眼兒。
冬天的早展，我打開窗簾向外一瞧，禁不住驚喜地叫起來(lái)：“��！下雪了！”那晶瑩的六角形的小雪花像玉色的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從高空飄落，交織成一張白茫茫的巨網(wǎng)。尖尖的房頂、院墻、松柏、冬青樹和地面上都落了一層厚厚的積雪，泛著柔和的光。我和小伙伴帶上手套，拿著鏟子和答帚來(lái)到院子里堆了個(gè)大雪人。用紅蘿卜做它的鼻子，用煤球做它黑溜溜的眼睛，大雪人咧開大嘴笑了。我們圍著大雪人又唱又跳。小院里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
我愛(ài)我們的小院，它是我們的天堂。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我叫張容熙，今年11歲了，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，兩個(gè)紅色的小臉蛋、一雙可愛(ài)的耳朵和一個(gè)較小的鼻子、還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，只要一說(shuō)起來(lái)，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)到別人心煩為止。
我的.優(yōu)點(diǎn)是很愛(ài)讀書，只要有時(shí)間，就一定會(huì)讀，有時(shí)媽媽不叫我，我會(huì)連續(xù)讀很長(zhǎng)時(shí)間，忘記吃飯、睡覺(jué)，因此，我的知識(shí)非常淵博，在學(xué)校有了讀書小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。
除此，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也名列前茅，數(shù)學(xué)課上的難題我總會(huì)一一解答，成績(jī)從未下過(guò)95分。英語(yǔ)課上常常有老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲，使我臉上總是洋溢著幸福的笑容。
我的缺點(diǎn)是很粗心，常常把學(xué)習(xí)用品落在教室里，每次都惹得媽媽很生氣，有時(shí)候還會(huì)忘記做試卷上的一些題，而錯(cuò)失滿分的機(jī)會(huì)。特別搞笑的是上次因著急把褲子穿反了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果到了學(xué)校引來(lái)了老師和同學(xué)們的哈哈大笑。另外，我還非常懶惰，自己該做的事情也懶得做，經(jīng)常推給父母，就連關(guān)燈這種小事我都不愿意主動(dòng)去做，而是和媽媽用石頭、剪刀、布來(lái)決定。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的少年、一個(gè)帥氣、充滿自信、陽(yáng)光的男孩。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草，只見它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開了笑臉，墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗，既沒(méi)有細(xì)細(xì)的絨毛，也沒(méi)有扎人的小刺，多么光滑呀，真惹人愛(ài)！
晚飯后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草，居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草不像早晨一樣張開笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝，想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀�！于是我靜悄悄地離開了，讓它們好好睡一覺(jué)，積蓄能量后用最美麗的`容顏去迎接嶄新的明天。
聽媽媽說(shuō)，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時(shí)節(jié)，它們會(huì)漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí)，它們又會(huì)慢慢探出腦袋，長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀！
我愛(ài)三葉草，愛(ài)它們晝醒夜睡的樂(lè)趣，更愛(ài)它們頑強(qiáng)的生命力！
描寫的小學(xué)生作文 篇9
春天到了，春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個(gè)滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來(lái)了美景及樂(lè)趣，也添了不少的麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車司機(jī)開車的速度比平時(shí)慢了很多，汽車、自行車都像甲蟲一樣慢慢地開著。一位汽車司機(jī)說(shuō)：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友，這些小畫家們用手指在汽車窗上構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫，霧不責(zé)怪他們，任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼，好像在說(shuō)“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語(yǔ)。
霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上，還到千家萬(wàn)戶的家做客。一踏進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的，墻濕漉漉的，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過(guò)的地方變得清淅，但過(guò)了一會(huì)兒，霧又出現(xiàn)在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的'樂(lè)趣及美景，前幾天電視說(shuō)濱江長(zhǎng)廊因?yàn)橛辛遂F而變得像仙境一樣，我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長(zhǎng)廊呢！”奶奶聽了立刻變得開朗起來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候，霧姑娘才依依不舍地離開了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會(huì)回來(lái)找我們玩的。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
前段時(shí)間，媽媽給我買了兩只小雞。一只是紅色的、一只是黃色的'，每只小雞長(zhǎng)著四個(gè)腳趾，圓圓的黑眼睛，尖尖的黃嘴巴。它們很愛(ài)吃小米。在天氣晴朗的時(shí)候，我和姐姐把小雞放到爺爺?shù)牟说乩锍圆巳~、捉蟲子，我和姐姐還會(huì)給它們挖蚯蚓吃，它們吃的可歡了。有時(shí)候它們?cè)诓说乩锘ハ嘧分�，有時(shí)會(huì)躺在地里曬太陽(yáng)，還有時(shí)會(huì)藏在菜地里和我們捉迷藏呢。
我們家的小雞真可愛(ài)！
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文03-24
描寫的小學(xué)生作文11-13
（精選）描寫的小學(xué)生作文08-23
描寫的小學(xué)生作文（精選）08-27
描寫的小學(xué)生作文[精選]10-09
描寫的小學(xué)生作文【精選】09-03
描寫的小學(xué)生作文11-14