小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
正月十三，我大休回家，沒(méi)看見(jiàn)爸。
“媽，俺爸呢？”“你爸去天津打工了。”“啥時(shí)走的？”“正月初八�！�
哦，爸走了，我頓覺(jué)有一種深深的失落猛襲心頭！
“媽，俺爸的胃不好，也不能干重活兒，能去打工嗎？”
“唉——”媽長(zhǎng)吁一口氣，“你爸硬要去，我勸也勸不住啊。他說(shuō)打一季的工就夠你的學(xué)費(fèi)了�！�
我的心，猛的一震！
“鵬啊，你爸臨走的時(shí)候，還念叨著你呢。他給你寫了一段話，就擱在你的書桌里�！�
我迅速跑進(jìn)小屋，拉開(kāi)抽屜，展開(kāi)一張煙盒紙，背面寫道：鵬，爸要出遠(yuǎn)門了。我不在家，你過(guò)星期天時(shí)，除了寫作業(yè)外，要幫媽干點(diǎn)活兒。學(xué)習(xí)上哪個(gè)地方不懂，一定要問(wèn)老師（一定）！祝鵬天天開(kāi)心。
我的手，在抖。我的淚，直流。文如其人，字如我爸呀！
又過(guò)了幾個(gè)大休，媽突然告訴我，爸曾經(jīng)回來(lái)過(guò)一次。
“你爸吃不消那兒的伙食，老犯胃病”，媽的眼圈紅了，“可你爸不死心那，又跟著人家下廣東了。”
我的心，如刀割般的痛！
“你爸這次走的時(shí)候，一再囑咐我，不叫告訴你。說(shuō)，咱的鵬還小啊，可甭叫他牽掛，讓他安心學(xué)習(xí)吧。鵬啊，你爸他是怕……怕你受……受不了�。 �
媽哭了……我哭了……很久沒(méi)有這樣哭過(guò)了！爸呀，我的親爸呀，鵬兒不小了。我知道，您走南闖北去打工，都是為了我呀！
說(shuō)真的，這是我爸第一次出遠(yuǎn)門去打工。這件事，對(duì)我幼小的心靈震撼太大了。它能影響我的一生！
現(xiàn)在，我每?jī)芍芑匾淮渭��；丶遥夷芤?jiàn)到親愛(ài)的媽。媽，瘦了。然而，我卻無(wú)法見(jiàn)到慈祥的爸。爸，身在廣東還好嗎？每當(dāng)我想爸的時(shí)候，就習(xí)慣地掏出懷里珍藏的那塊煙盒紙，我的耳邊總是縈繞著爸的話：鵬，爸要出遠(yuǎn)門了……
編輯的話
這是一篇取材于真實(shí)生活的作文，小作者用媽媽和我的'話巧妙地講述了爸爸去打工的原因和經(jīng)過(guò)。媽媽的嘆息和淚水，不僅代表了她對(duì)孩子的深情，對(duì)“爸爸”的牽掛，也間接表明了爸爸對(duì)“我”的殷殷期望。爸爸的信和爸爸讓媽媽轉(zhuǎn)述的話在文中反復(fù)出現(xiàn)，每一次都推動(dòng)著小作者思想感情的發(fā)展。聰明懂事的小作者體悟著親情，懷著感恩的心，用飽醮真情的文字傾訴著內(nèi)心的感動(dòng)。
本文的語(yǔ)言口語(yǔ)化，還原了生活的原汁原味，拉近了與讀者心靈間的距離，使人們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生共鳴。
小學(xué)生作文 篇2
我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代，政府鼓勵(lì)多生孩子，我家姊妹七個(gè)，我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn)，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過(guò)了一年上學(xué)的機(jī)會(huì)。開(kāi)始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作，不經(jīng)常回家，偶爾回來(lái)時(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂(lè)器：簫，來(lái)哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂(lè)曲，這種樂(lè)器發(fā)出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的.是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會(huì)用日語(yǔ)給我們哼唱日本歌曲，現(xiàn)在回憶起來(lái)那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的伙伴一起玩，飛行棋就不用說(shuō)了，跳棋玩得上癮，以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開(kāi)會(huì)，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級(jí)時(shí)我剛上一年級(jí)，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級(jí)的語(yǔ)文課本。到現(xiàn)在想起來(lái)心里也是滿滿的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌，數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂(lè)中學(xué)會(huì)的。
上學(xué)了，我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子，幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué)，那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富，白天，我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠�，女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒，男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的游戲，甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè)，現(xiàn)在想來(lái)這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好想回到那個(gè)單純的青澀的年代��！
小學(xué)生作文 篇3
在我臥室的床邊，有一個(gè)小書架，白藍(lán)相間的顏色，看上去很涼爽。書架上擺放著很多的書，有學(xué)習(xí)類；漫畫類；科普類；工具類；雜志類……每一類書上都有一個(gè)小標(biāo)簽，上面寫著書的類別，這樣我就不用一本一本麻煩地找了。
這些書，大都是爸爸媽媽買來(lái)的，大概有60多本，另外書架的空格處還擺放了兩輛模型玩具汽車和一個(gè)金豬儲(chǔ)蓄罐。
今年過(guò)六一兒童節(jié)前一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上放著八本新書，我一看，全是我喜歡的書，高興壞了，我以為是爸爸媽媽送給我的節(jié)日禮物，后來(lái)媽媽告訴我是姥姥給我賣的。姥姥平時(shí)生活很節(jié)儉，卻給我買這么多貴的書，姥姥對(duì)我真好呀！
要說(shuō)起我喜歡的書，還是恐龍書，因?yàn)槲覍?lái)想當(dāng)一個(gè)恐龍考古學(xué)家，看這些書讓我知道更多的.知識(shí)。
我要愛(ài)惜這個(gè)小書架，讓我的書裝滿知識(shí)的寶庫(kù)。
小學(xué)生作文 篇4
妹妹：
你好！你住在廣東，真的就不來(lái)泰和了嗎？
你送給我的禮物，我收到了，是一個(gè)手指小玩偶——“皮卡丘”，對(duì)吧！我會(huì)好好地保護(hù)它的。
要不，就向你介紹一下泰和吧！那你可要仔細(xì)聽(tīng)哦！這樣，你也可以走入我的作文世界來(lái)過(guò)春節(jié)啦！泰和人在除夕前就買好了精致美味的各種不同的'糖果和餅干，買好了五顏六色的煙花，還買了會(huì)“啪啪”響的爆竹。當(dāng)新年的鐘聲響起的時(shí)候，我們這跳呀！蹦呀！大家臉上都洋溢著幸福的笑容，樂(lè)此不彼。大年初一，一早家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子們穿上嶄新的衣服去別家拜年，見(jiàn)面都會(huì)說(shuō)一些“新年快樂(lè)”、“萬(wàn)事如意”等的吉祥話，長(zhǎng)輩們還給晚輩們裝備了“壓紅錢”，并會(huì)鼓勵(lì)孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)等等。晚上就更熱鬧了：人們有的跳舞，有的唱歌，還有的放煙花，多開(kāi)心呀！煙花飛到了天空，在一眨眼之間綻開(kāi)了，紅的、綠的、黃的等等，如果說(shuō)這些顏色是一片片花瓣，那剛才綻開(kāi)的煙花不就是一朵綻放的“五彩花”嗎？正當(dāng)你在幻想的時(shí)候，耳邊又響起了“啪啪”的爆炸聲。
說(shuō)到這，你肯定非常想來(lái)泰和過(guò)春節(jié)吧！歡迎回泰和老家來(lái)過(guò)年。
祝：新年快樂(lè)！
你的姐姐：***
X年X月X日
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