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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-04 08:56:00 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(精品)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  教室里好氣派。只見(jiàn)課桌拼成了四張大“餐桌”,雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷,盆子里有白花花的鹽,綠油油的蔥花,黃澄澄的油,圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐,一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。原來(lái),我們正在舉行別開(kāi)生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。

  磕蛋比賽開(kāi)始了!鞍取薄ⅰ鞍取,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的蛋殼裂開(kāi)的.聲音。瞧,褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后,再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上,然后落到碗里,濺得滿臉滿身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢,滿以為磕蛋挺容易,便左手拿起蛋,右手扶住碗。沒(méi)想到左手使不上勁,剛碰到碗邊,一滑,蛋骨碌碌滾到碗里。我想:換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋,輕輕地對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕,“叭”蛋殼裂開(kāi)了一道縫。我用雙手輕輕一冊(cè),蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。

  第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里!班汀薄班汀蔽覀儾粫r(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣,她把荷包蛋翻了個(gè)身,露出金黃色的背面,真香啊尼這只蛋,色、香、味俱全,做得可真好i別提曹秋云多開(kāi)心了。

  這時(shí),我忽然聽(tīng)到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲:“第一個(gè)就煮焦了!”“嗯,就是你!……”我一看,原來(lái)他們正沖小高嚷呢。啊,小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊(duì)呢,他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作,不慌不忙,只聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)洪凌清脆的聲音:“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟,翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底,映紅了他們一張張笑臉……

  “蔡楊,快準(zhǔn)備!”隊(duì)長(zhǎng)在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖,因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)也沒(méi)沽過(guò)鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦!這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒,我真不知怎樣下手才好。只聽(tīng)得隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“別謊,沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里,只見(jiàn)蛋清長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè),鼓著大肚子,中間的蛋黃象輪嵌在白云中的紅日。蛋背面熟了,我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過(guò)來(lái)。可是小斐忽然喊起來(lái):“楊楊,快給鹽呀。你忘了放鹽了!”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽,撒在鍋里。蛋終于全熟了,只見(jiàn)荷包蛋黃澄澄、香噴噴,還冒油泡呢!我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋,笑得合不攏嘴。

  我心里樂(lè)開(kāi)了花,大伙也更起勁了。啊,我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊,一蹦三尺高。

  小小聚餐開(kāi)始了,小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香,還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊:“哎,真想再吃一個(gè)!”我雖然平時(shí)不愛(ài)吃蛋,但今天卻大口大口地咬著,覺(jué)得特別有滋味。

  從此,煎荷包蛋成了我的拿手萊!叭恕惫(jié)那天,我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋,高興地間我:“是誰(shuí)教會(huì)你煎蛋的手藝?”我自豪地回答:“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽!”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  這個(gè)星期天下午,在家坐得好無(wú)聊呀,想著找點(diǎn)上面樂(lè)子來(lái)玩一玩,剛好我堂哥和表弟都來(lái)我家,我想了一個(gè)主見(jiàn),一起去捉迷藏,哥哥和弟弟都贊同了。

  為了這個(gè)捉迷藏游戲的公平性,我們應(yīng)該來(lái)一場(chǎng)簡(jiǎn)略的比賽的。我們先來(lái)“黑白配”,我心中想道:應(yīng)該出“黑”,仍是出“白”?平常都出“黑”,那我就應(yīng)該出“白”。對(duì),出“白”。要開(kāi)始配了,我們?nèi)她R聲喊道:“黑——白——配——”,可惜了,天公不作美,我和表弟出的都是“白”,只要哥哥一個(gè)人出“黑”,沒(méi)辦法,我只好和表弟來(lái)一局“石頭、剪刀、布”,看一下是誰(shuí)下樓去。要出時(shí),我心中盤(pán)算著:“要出什么呢?出石頭、出剪刀,仍是出布?表弟平常都是出石頭的,那我應(yīng)該出布,對(duì),就出布”!開(kāi)始出了,哥哥在一旁說(shuō)道:“石頭——剪刀——布”,我一看,啊!怎樣回事?這一回表弟出的怎樣是剪刀,沒(méi)辦法,我極不甘愿地走到樓下。

  “一、二、三、四十八、四十九、五十,我來(lái)抓你們嘍!”我邊說(shuō)邊走到樓上,進(jìn)入自己的房間。開(kāi)始尋覓起來(lái),我把房間搜了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到一點(diǎn)點(diǎn)“蛛絲馬跡”,我絕望極了。走出了自己的房間,這時(shí),我路過(guò)廁所,遽然看見(jiàn)廁所鏡子里的表弟,他正左顧右盼著,所以,我走進(jìn)廁所,抓住了表弟。我?guī)е淼芩堰^(guò)了媽媽、爸爸的房間,也沒(méi)找到哥哥。我和表弟打開(kāi)了哥哥的房間,一陣涼氣撲面而來(lái),原來(lái)哥哥開(kāi)了空調(diào),我們搜遍了哥哥房間里的`桌子底下,床鋪底下,衣柜等,也沒(méi)找到哥哥。我們倆累極了,便躺在了床上,過(guò)了一瞬間,感覺(jué)涼涼的,便將一旁拱起來(lái)的被子拉過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了哥哥,原來(lái)他躺在床上,用被子包裏著。

  我們?nèi)司瓦@樣子玩到傍晚,晚飯前才結(jié)束了游戲,今天是有趣的一天!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  秋,迷人的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同夏一樣袒露,同冬一樣含蓄。

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,揮了揮手中的魔法棒,天也便成了金黃色,果園里的碩果都掛在枝頭你爭(zhēng)我擠,催著人們來(lái)摘,秋風(fēng)吹來(lái),葉子都換上了新裝。

  秋天的田野是金色的,飽滿的`穗實(shí)隨風(fēng)飄蕩,凝成金色的波紋。稻浪滾滾,萬(wàn)里飄香。

  果園里可熱鬧了。一個(gè)個(gè)水果高高地掛在枝頭,好讓果農(nóng)們看到他們。紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧,探出一個(gè)個(gè)紅紅的大腦袋;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭,一見(jiàn)人就會(huì)喊道:“快來(lái)摘我,快來(lái)轉(zhuǎn)我呀!我已經(jīng)成熟了!笔駫煸谥︻^笑得裂開(kāi)了嘴,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;金燦燦的梨好似一個(gè)個(gè)電燈泡;紫瑪瑙似的葡萄一串串掛在葡萄一串串掛在葡萄架下,很迷人……

  秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)木便開(kāi)始脫下它那綠色的夏裝,慢慢地?fù)Q上了金色的秋裝。有的黃葉還掛在樹(shù)上,好像一朵朵黃色的小花;有的飄落在空中,像一位位黃衣仙子,從天上到人間來(lái)巡查;有的落在樹(shù)旁的小河里,仿佛是一只只金色的小船,將秋的到來(lái)告訴遠(yuǎn)方的朋友;地上早已經(jīng)鋪上了一層軟軟的黃地毯。

  迷人的秋天,那絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,窩里住著鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo),她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來(lái),還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥(niǎo),想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她,就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說(shuō):“你還小哪,即使能飛也飛不遠(yuǎn),阿!你可不能亂飛,若是被樹(shù)下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒(méi)命了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話,只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。

  有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì),眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了,于是他就唱了起來(lái):“天空高,天空藍(lán)。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲(chóng)任你餐,這個(gè)世界多新鮮。”

  小鳥(niǎo)開(kāi)始對(duì)狐理還存有戒心,始終沒(méi)有理睬他。后來(lái),聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的,就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō):“天空真好啊,可惜我不能飛上藍(lán)天去。”

  狐貍哄著小鳥(niǎo)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了,為什么不能飛?你看,我這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看!闭f(shuō)完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。

  小鳥(niǎo)看了,以為狐貍說(shuō)的話不錯(cuò),把媽媽的話全忘了。于是,她就展開(kāi)翅膀,一下子從窩里飛了出來(lái)。可是,馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去,小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。

  這時(shí),小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō):“我是聽(tīng)了您的話才飛的,請(qǐng)您饒恕我,放了我吧!”

  狐貍說(shuō):“你是聽(tīng)了我的`話才被我捉住的。如果我再聽(tīng)你的話,我就得餓肚子了!

  就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  淘氣的夏娃娃一溜煙地跑了,美麗的秋姑娘穿著盛裝出來(lái)迎接我們了。

  我?guī)е闷娴男那閷ふ抑锕媚。秋天?lái)到了果園里,柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的柿子,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅通通的蘋(píng)果,好像小姑娘紅撲撲的小臉蛋。葡萄架上掛滿了一串串香甜可口的葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的梨,像一個(gè)個(gè)小葫蘆,讓我不禁想起了葫蘆兄弟,力大無(wú)比。瞧!紅通通的石榴咧開(kāi)了嘴,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!我可甜了!”果農(nóng)們看到果子長(zhǎng)得這么好,笑得合不攏嘴。

  秋天來(lái)到了田野里,莊稼成熟了,棉花潔白無(wú)暇,好像小姑娘露出了潔白的牙齒。高粱紅了,像一個(gè)個(gè)火把,好像在給農(nóng)民伯伯照亮呢。稻子金黃金黃的`,好像給大地鋪上了一塊巨大的金色地毯。農(nóng)民伯伯看到又是一個(gè)豐收年,笑得樂(lè)開(kāi)了花。

  秋天來(lái)到了花園里,各彩各異的菊花在競(jìng)相開(kāi)放,有的站得整整齊齊的,好像要得到秋天老師的表?yè)P(yáng);還有的彎著腰,好像在傾聽(tīng)魚(yú)兒的聲音……這些菊花無(wú)顏六色,有白的、黃的,還有白里透紫的,黃里透紅的……我深深地吸了一口氣,一股撲鼻而來(lái)的花香使我陶醉。

  這就是我眼中迷人的秋天,我怎么能不喜歡它呢?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  我們向往著那美麗的長(zhǎng)城,我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江,但我們更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無(wú)比。

  春天,生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來(lái)啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過(guò)幾陣蒙蒙的'細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天!

  夏天,綠樹(shù)成蔭。楊樹(shù)林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!

  秋天,鮮果飄香。蘋(píng)果、西瓜都熟了,人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_(kāi)交。這是豐收的秋天!

  冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤恕⒋蜓┱。這是快樂(lè)的冬天!

  這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來(lái)看看!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  “斗牛士”?同學(xué)們肯定很疑惑,我們?cè)趺磿?huì)成“斗牛士”呢?可是我們的確正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗牛賽!庇螒蛞(guī)則是這樣的:老師先選兩位同學(xué)站上來(lái),讓他們面對(duì)面站著,接著老師在他們背上各貼一個(gè)字,讓他們看對(duì)方背上的字,時(shí)間是兩分鐘。如果對(duì)方的字被看到里就算輸;如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門(mén)看見(jiàn)對(duì)方的字,那就算平局了。臺(tái)下的同學(xué)不準(zhǔn)告訴自己的隊(duì)友對(duì)方的字。游戲很快就要開(kāi)始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。

  第一場(chǎng)是唐潤(rùn)龍VS王可欣。唐潤(rùn)龍連蹦帶跳的`軸上了講臺(tái),而王可欣則是慢慢地走上來(lái)的。游戲開(kāi)始了。唐潤(rùn)龍一開(kāi)始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字,而王可欣來(lái)攻擊唐潤(rùn)龍背上的字,局勢(shì)變成了一攻一防,王可欣攻;唐潤(rùn)龍防。加油聲此起彼伏,一眨眼2分鐘過(guò)去了,雙方都沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方的字打成了平手,教室里的加油聲也漸漸平息了。

  第二場(chǎng)比賽時(shí),我也有機(jī)會(huì)參加了。我的對(duì)手是黃翠婷。比賽一開(kāi)始我就是用了“無(wú)敵猛攻”,一下子就沖了上去,黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及,逼得無(wú)處可逃,只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì),就是用了“左擺右擺無(wú)敵四面八方偷襲”,不停的向她的背看去,可黃翠婷也防得很好,局勢(shì)變得復(fù)雜了。我想:不能這樣一直攻下去,否則背上的字會(huì)掉的。于是,我便向后退了幾步。果然我的選擇是對(duì)的,因動(dòng)作幅度大,字馬上就要掉了,我的心緊張極了!還好老師又幫我貼了一下。于是,我又開(kāi)始猛攻,教室里又是一片沸騰!斑剩30秒!崩蠋熣f(shuō)。就在大家有以為是一個(gè)平局的時(shí)候,黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤,不小心背上的字被我看見(jiàn)了,于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來(lái)。

  本次比賽十分刺激,這么有難度的比賽,我竟然得了冠軍,令我十分高興。

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