小學(xué)生作文(集錦7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我有一只流氓兔，這只流氓兔是我表哥送給我的，我十分喜歡它。
流氓兔剛到我家，我便愛(ài)上了它。只見(jiàn)它全身雪白雪白的，摸起來(lái)柔柔的，十分舒服。大大的頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，小的瞇成了一條線。三角形的鼻子又光又亮，還有一個(gè)櫻桃小嘴，仿佛在對(duì)我憨厚地笑著。它還戴著一只藍(lán)色的小帽子，上面還寫(xiě)著英文字母。兩只長(zhǎng)耳朵從帽子的小孔里鉆了出來(lái)，像在傾聽(tīng)什么似的.。這只流氓兔可真會(huì)趕潮流，脖子上系著一條藍(lán)色綢帶，還打著蝴蝶結(jié)呢，仿佛要去參加宴會(huì)似的。它和我一樣，十分喜歡藍(lán)色，不僅帽子、綢帶是藍(lán)色的，就連手中的布袋也是藍(lán)色的。這布袋上面畫(huà)著一朵朵花兒，布袋里裝著棉花，被繩子系住了。
這流氓兔可真好，它還幫了我大忙呢。記得有一次，我表弟被媽媽批評(píng)了幾句，他便哭個(gè)不停。媽媽真是忙中無(wú)計(jì)可施，勸他也不聽(tīng)，哄他也不行。這時(shí)，我急中生智,找來(lái)流氓兔嚇唬表弟說(shuō)：“你在哭，小兔就來(lái)抓你了�！北淼芤宦�(tīng)，忙止住了哭聲。
這只流氓兔已經(jīng)伴隨我三個(gè)春秋了，它成了我的知己。高興時(shí)，它笑咪咪地和我一起分享快樂(lè);傷心時(shí)，我跟它述說(shuō)苦哀。每當(dāng)這時(shí)，它一雙靈活的眼睛總是望著我，好像在安慰我似的，叫我不要傷心�？傊�，我十分喜愛(ài)這只流氓兔。
小學(xué)生作文 篇2
昨天晚上，我們住在鄉(xiāng)下外婆家。今天早上，我來(lái)到餐桌前吃早餐。今天的早餐可真豐盛，有金黃的炒雞蛋，美味的稀飯、香噴噴的面包 ......我剛從包裝袋里拿出我最?lèi)?ài)的面包，“嗡嗡嗡”幾只不速之客——蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，似乎在說(shuō)：“兄弟們，有好東西吃啦！我們一起上吧！”我想一定是平時(shí)外公外婆特別節(jié)儉，只有稀飯，而今天又是雞蛋，又是面包，對(duì)于它們來(lái)簡(jiǎn)直就是山珍海味呀！可是，我怎么能讓充滿(mǎn)細(xì)菌的蒼蠅來(lái)分享我的美味早餐呢？于是，我決定和蒼蠅展開(kāi)一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
蒼蠅們?cè)诿姘車(chē)拔宋宋恕钡亟兄�，幾次躍躍欲試。我眉頭一緊，一巴掌拍過(guò)去，蒼蠅們驚恐地亂飛著，立刻四處散開(kāi)。我把面包又裝回包裝袋，并乘勝追擊，終于，蒼蠅們被我追得倉(cāng)皇而逃。
哈哈，我嬴啦！我剛坐下吃了一口稀飯，誰(shuí)知討厭的嗡嗡聲又再次響起。原來(lái)蒼蠅們不甘心，組成了一支更大的隊(duì)伍飛了過(guò)來(lái)。蒼蠅們使出渾身解術(shù)，他們這次來(lái)了一招聲東擊西，有的蒼蒼蠅圍攻炒雞蛋，有的`圍攻我的稀飯，還有的想鉆進(jìn)面包的包裝袋，把我忙得不可開(kāi)交。不好！一只胖胖的蒼蠅竟然找到了包裝袋的一個(gè)小口子，扭動(dòng)著身體，努力地往里鉆。哎呀！它要鉆進(jìn)去啦，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕快使出一招“降龍十八掌”，大胖蒼蠅嚇得趕緊逃跑了。
看來(lái)，不把它們趕走，我是沒(méi)法安穩(wěn)地享受早餐了。于是 ，我找來(lái)了一本書(shū)，左右拍打。我正趕地不亦樂(lè)乎，突然發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅已停在炒雞蛋上，我氣不打一處來(lái)，朝碗猛得扇了過(guò)去，“撿漏王”蒼蠅立刻手忙腳亂起來(lái)，灰溜溜地逃走了。我越戰(zhàn)越勇，終于蒼蠅們?nèi)柯浠亩印?/p>
我把餐廳的門(mén)窗關(guān)好，這下，我終于可安靜地享用我的美餐啦！
小學(xué)生作文 篇3
早晨，太陽(yáng)剛剛照到藍(lán)藍(lán)的大海，大海媽媽就起床了。她搖啊搖，把自己的孩子貝殼送到了沙灘上�？�！這些貝殼多漂亮啊。小貝殼說(shuō)：“小朋友們，把我?guī)Щ丶野�！我可以和你們一起玩的。”�?豆聽(tīng)見(jiàn)了貝殼的`呼喚，他走了過(guò)去，高興地把這些貝殼帶回了家。
小學(xué)生作文 篇4
我希望失去父母的孩子能有一個(gè)溫暖的家。
我希望殘疾的'小朋友都能夠健康起來(lái)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我希望人們不要再污染環(huán)境，讓每一個(gè)角落都有清新的空氣。
我希望大人們不要總是吵自己的孩子，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年。
我還希望能和小鳥(niǎo)一起在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，看看白云有多柔軟，太陽(yáng)有多明亮
小學(xué)生作文 篇5
從前，有許多動(dòng)物想當(dāng)森林之王，但大部分都敗下陣來(lái)，最后只剩下老虎和獅子。
第二天，虎王坐在陣前大罵：“獅子老賊，派人與我一戰(zhàn)。”獅子聽(tīng)后，非常生氣，跳上了戰(zhàn)場(chǎng)，虎王便派三虎迎戰(zhàn)，三虎把獅王弄得精疲力竭，但還是敗了，急匆匆地逃回。獅王沒(méi)力氣了，讓大獅上，虎王則請(qǐng)自上陣，把大獅打得鼻青臉腫，雖然很累，但是贏了。獅王派二獅上場(chǎng)，虎王就讓大虎上。二獅哪是大虎的對(duì)手？很快就敗了。最后只剩下二虎和三獅，結(jié)果可想而知。
獅子輸了，灰溜溜地向草原逃去，現(xiàn)在還不知道這是計(jì)呢！而猴子呢？當(dāng)上了宰相，就有了現(xiàn)在的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”
小學(xué)生作文 篇6
如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡倪吶竽�，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪�！钡暮棋L(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語(yǔ)文，叫我愛(ài)不釋手。
語(yǔ)文給予我們聆聽(tīng)音樂(lè)的耳和欣賞畫(huà)面的眼。當(dāng)你聽(tīng)到一首美妙的歌，你覺(jué)得歌詞真好，你想記住他，別忘了，這是語(yǔ)文；當(dāng)你為“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”而感動(dòng)時(shí)，別忘了，這也是語(yǔ)文；當(dāng)你有“滄海明月珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙�！钡母袊@時(shí)別忘了，這同樣是語(yǔ)文。
語(yǔ)文如春風(fēng)，吹拂著世界的每一個(gè)角落。春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)闱�，柳�?shù)冒出新芽了�！睗M(mǎn)以為我的這個(gè)“冒”字用得很妙，估摸媽媽也用不上更好的'詞了�！笆前�，柳兒暴青了�！眿寢尩摹氨弊指蜗筚N切。語(yǔ)文的春風(fēng)吹拂著大地，也改變了我。
語(yǔ)文如滴泉，滲透于我們的每個(gè)學(xué)科�！办o以修身，儉以養(yǎng)德�！狈诺秸沃�，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們排除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行瞧，語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在，潤(rùn)物無(wú)聲，悄悄改變著我。
天空中一絲云兒飄過(guò)，淡淡的，自由自在，你覺(jué)得真好，這就是語(yǔ)文；初升的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，你覺(jué)得生機(jī)勃發(fā)，這就是語(yǔ)文；如血的殘陽(yáng)映紅半邊天，讓人無(wú)限留戀，別忘了這也是語(yǔ)文。語(yǔ)文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都國(guó)色天香的牡丹；語(yǔ)文是無(wú)聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天巨浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后柳暗花明。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！闭Z(yǔ)文從古人口中娓娓道出；語(yǔ)文被當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛一聲吼出；語(yǔ)文從憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民范仲淹的筆端流出；語(yǔ)文帶我到天姥山感受神奇，到景陽(yáng)岡體驗(yàn)驚險(xiǎn)。
不需“眾里尋他千百度�！蹦阋言凇盁艋痍@珊處。”落落大方地展現(xiàn)芳容。就像此時(shí)，問(wèn)著窗外陽(yáng)光的氣息，感受著語(yǔ)文的翰墨留香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲浮起，浮起我嘴角的一絲微笑，因?yàn)槲抑�，語(yǔ)文正悄悄改變著我。
小學(xué)生作文 篇7
從前，有一片森林，那里的景色如畫(huà)，非常優(yōu)美。樹(shù)木長(zhǎng)得參天高大，小草蔥綠，花朵美麗。天空雖然不是很藍(lán)，但是小溪的水清澈見(jiàn)底。在小溪里，能看到一群群小魚(yú)們玩耍、嬉戲，小魚(yú)們快樂(lè)地游來(lái)游去，來(lái)來(lái)往往可真熱鬧啦！在小溪的遠(yuǎn)處有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，里面住著成千上萬(wàn)只動(dòng)物，有的動(dòng)物在洗澡，有的動(dòng)物在唱歌跳舞，有的動(dòng)物在玩耍做游戲……，歡呼著，熱鬧極了。
但是，在王國(guó)里面有一只鵝媽媽顯得很孤獨(dú)，一個(gè)人靜悄悄地在園子的北角處，偷偷的流著眼淚。鵝媽媽很善良，可是它現(xiàn)在沒(méi)有了孩子。以前，鵝媽媽一家過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子，歡聲笑語(yǔ)一家和睦相處，但是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)后，這樣的日子不再恢復(fù)，火災(zāi)奪走了鵝媽媽的`一切。它的家人在這場(chǎng)災(zāi)難中死去，只有鵝媽媽躲過(guò)了這一劫。由于經(jīng)�？奁�，鵝媽媽落下了“沙沙”的嗓音。從此，鵝媽媽就搬過(guò)來(lái)與大家一起住了，它看到別人的小孩，心里想，要是我的小孩在該是多么幸福的事��！
有一天，鵝媽媽出去散心，走呀走，它一不小心好像是給什么東西拌到了，它很生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)那樣的壞心眼，把石頭放在道路中間拌人呀！”話(huà)剛說(shuō)出，它低頭一看，再仔細(xì)地瞧瞧，不對(duì)呀！這東西不像是石頭呀！啊！……好像……是“鵝卵石”很光圓，心想：“把這個(gè)鵝卵石送到雞媽媽那，讓它幫我孵化，這樣我不是就可以有孩子了嗎？”想著想著就開(kāi)始做了。
三周后，經(jīng)過(guò)雞媽媽的努力，鵝卵石破殼了，從鵝卵石里孵出了一只既不像是鵝，也不像是雞的怪小鳥(niǎo)。鵝媽媽開(kāi)始不想養(yǎng)這個(gè)小怪鳥(niǎo)，后來(lái)又想，反正我沒(méi)有小孩，就把它留下來(lái)做個(gè)伴也好，日后好有個(gè)照應(yīng)什么的。經(jīng)過(guò)鵝媽媽的細(xì)心喂養(yǎng)，小怪鳥(niǎo)一天天的長(zhǎng)大了，并且長(zhǎng)得很漂亮，鵝媽媽高興極了，日子也過(guò)得很開(kāi)心。以前別人都說(shuō)它沒(méi)有小孩，讓它老是掛住死去的親人，現(xiàn)在有這么一個(gè)美麗的小孩，讓它忘記了所有的憂(yōu)傷和悲痛。鵝的女兒還是很有禮貌的，別人都夸獎(jiǎng)：
“鵝媽媽?zhuān)愕呐畠赫婀��！?/p>
“鵝媽媽?zhuān)愕呐畠赫媛斆��！?/p>
“鵝媽媽?zhuān)愕呐畠赫嬗卸Y貌。”
一天，鵝媽媽帶著她的女兒去公園玩。剛進(jìn)入公園的門(mén)口，就看到了鴕鳥(niǎo)夫婦，它們對(duì)鵝媽媽說(shuō)：“謝謝鵝媽媽?zhuān)x謝你把我的女兒送了回來(lái)”。隨后，它們就爭(zhēng)吵起來(lái)了……。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文12-04
小學(xué)生作文12-04
小學(xué)生作文12-04
小學(xué)生作文12-04
小學(xué)生作文12-04