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小學(xué)生的作文

時間:2023-12-28 10:07:23 小學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)】實用的小學(xué)生的作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】實用的小學(xué)生的作文3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  晚飯過后,我和媽媽一起出去散步。

  來到公園里,白楊樹被風(fēng)一吹,片片黃葉隨風(fēng)飄揚,似群蝶飛舞,又好似少女那長長的頭發(fā)。黃葉落在地上,層層疊疊,踩上去軟綿綿的,就像踩在地毯上一樣。

  道路兩旁的樹木,先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過,葉子落到了我的頭上。我拾起一片,細(xì)細(xì)端詳著:這是一片雞爪槭,火紅火紅的`,楓葉有五個角,邊緣上有鋸齒,但卻軟軟的。抬起頭,啊,遠(yuǎn)處一片楓樹林,好似冬日里的一團火,燃燒著,溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子,卻也告訴人們:秋,來了。

  穿過楓樹林,又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下,你看,一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇,翩翩起舞。一片金葉子落下來,翻了幾個跟頭,又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉,仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的,像一條小短裙。葉片是翠綠的,但仔細(xì)觀察,翠綠中透著金黃,就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個小缺口,顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈,是那樣細(xì)膩,就像蠶絲一樣,是那么的精致。

  啊!秋,雖然沒有春天的花朵,夏季的綠葉,冬日的白雪,但她有秋日的獨特——美麗的黃葉。

小學(xué)生的作文 篇2

  那一次有趣的實驗,讓我現(xiàn)在記憶猶新。

  那一天,老師讓我們?nèi)W(xué)校后花園,做一個個關(guān)于土地侵蝕的實驗,實驗分為四個小組,哪個小組最先成功,哪組獲勝。為了獲得成功,我們小組設(shè)計了完美的計劃:

  1、先準(zhǔn)備兩個盆,一個盆里只擺放泥土,另一個盆里放長著草的泥土。(注:盆底要有洞)

  2、往兩個盆中倒水,把杯子放在盆下的.洞口。

  3、相比結(jié)果。

  因為有了精確的計劃,我們小組開始準(zhǔn)備材料,下午,期待已久的實驗開始了,大家迫不及待的找了一塊空地,然后告訴對手們:“本地已占為已有,外人不可侵占!”說著,大家便開始往土里倒水,水越來越多,變成了一個小湖,小組成員之一 ——羅婉婷,不斷收集已經(jīng)成功的泥土,小組成員——倪學(xué)穎說:“怎么越看越象便便呀!”聽了她的話,大家不禁都笑了起來,長長的說了一聲:“好惡心啊!”

  當(dāng)我們組做完了試驗,其它組早已經(jīng)完成了實驗,我們雖然輸了,可我們盡力了,并從實驗中找到了樂趣。下課后,我和同學(xué)們來到了實驗場地,那場地已變成了沼澤,上面還飄浮著幾片落葉,哈!好像鄭和下西洋時的壯觀情景!

  怎么樣?你覺得這次實驗有趣嗎?希望以后可以有很多這樣的實驗。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,陽光明媚。我和陳宇浩、王陳銘、張熙妍一起去東錢湖騎自行車。

  我們在自行車道上你追我趕,個個滿頭大汗,但是我們并不覺得累。路邊美麗的小花在向我們微笑,清澈見底的`湖水里有許多可愛的小魚在為我們加油。我們騎到山邊,抬頭一看,哇!樹上掛滿了一只只綠色的“小刺猬”。爸爸說:“這是栗子。”栗子樹好高!我們怎么摘呢?爸爸說:“樹下有可能會有栗子!蔽覀冋已秸,真像爸爸說的一樣,有許多栗子靜靜地躺在樹下。我迫不急待地去撿,哇!好痛。≡瓉砝踝託ど嫌性S多又尖又細(xì)的刺。我們小心翼翼地?fù)熘。等我們撿得起勁的時候來了一群人。他們用木棒把栗子打下來都被我們撿來了。接著我們開始砸栗子。我們費了九牛二虎之力只砸開了沒幾個。后來王陳銘爸爸來幫忙,一口氣砸了好幾個。我們各自嘗了一個“真好吃”。

  該回家了,我們依依不舍地離開了東錢湖。

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