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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-26 14:39:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(必備8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(必備8篇)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天,父親母親帶我去墨子濕地游玩,進(jìn)了門,第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山,那水真清啊,都可以用來洗臉了。

  繼續(xù)往前走,一陣清香撲鼻而來,接著往前走,這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看,呀!眼前金黃一片!像鋪上了一層金色的大地毯,給我一個(gè)大大的驚喜!我便跑過讓父親給我照相。父親讓我擺下了無數(shù)的動(dòng)作,拍了好多相片,我覺得好累呀!

  又走了一會(huì)兒,我看見了一個(gè)小女孩,她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花,就給母親說:“母親,您看那個(gè)小女孩,頭上戴著油菜花,多可愛呀!我也想……

  寶貝,當(dāng)然不可以啦!你想:如果你的頭發(fā)被人摘了,你會(huì)疼嗎?難道花朵不會(huì)痛嗎?“花草樹木都有生命”,你要記住這句話呀!

  這次的`墨子濕地游玩讓我明白了個(gè)大道理:“花草樹木都是有生命”。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是科學(xué)課,這次我們要做高錳酸鉀是否溶于水的實(shí)驗(yàn),因此要到實(shí)驗(yàn)室去上課。

  來到實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)老師對(duì)我們說:“高錳酸鉀是一種顆粒狀的紫紅物體本次實(shí)驗(yàn)要用到燒杯,水,藥勺以及幾小粒高錳酸鉀,千萬(wàn)不能放多。下面開始實(shí)驗(yàn)吧!甭牭搅诉@句話,我馬上就投入到了實(shí)驗(yàn)中去。剛想把高錳酸鉀一下子倒進(jìn)去,可想起了老師的'話,我趕快用藥勺舀了幾粒高錳酸鉀,正如老師所說,高錳酸鉀是一種紫紅色的顆粒物,我將它緩緩放入水中。

  高錳酸鉀已進(jìn)入水,就開始快速溶解,可它的溶解方式與實(shí)驗(yàn)截然不同,只見它一進(jìn)入水便開始想四周擴(kuò)散,且速度極快。起初只看見一縷紫紅色的線向四周游去,之后就看見千絲萬(wàn)縷的線向四周游去。好像千萬(wàn)條紫紅色的蛇在水中游動(dòng)。怪不得科學(xué)老師說只能在水中放入幾粒高錳酸鉀,幾粒高錳酸鉀在水中的溶解情況就那么可怕,要是到許多高錳酸鉀進(jìn)去,那還得了?

  這真是一次有意義又有趣的實(shí)驗(yàn)!我以后一定要學(xué)好科學(xué)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  “沙沙沙”我在藍(lán)天姐姐的呼喚下,離開了溫暖的家,來到了春暖花開的人間,做了一名春天的使者。為大地帶來了新氣象。

  我是春天的使者,我輕輕飄到了小草的身上,小草馬上醒了過來,伸了伸懶腰,對(duì)我說:謝謝!”便開始了春天的生活。

  我飄到了冰冷的`小溪上,輕輕地摸了摸它的頭,在它耳邊親切地呼喚著:“小溪,小溪春天到了,快快脫掉你的外棉襖吧!”小溪很聽話。立刻冰化了,小溪流動(dòng)了起來。溪水里的小鯉魚也歡快地游了起來。

  我飄到了麥田里,叫醒了在雪被子里的麥苗,它打了打哈哈,探出頭來。我輕輕地對(duì)麥苗說:“讓我的雨水幫助你快快長(zhǎng)大吧。它大口大口地吸了起來。我仿佛看見了綠油油的麥田。

  我飄到了小朋友們的身上,小朋友們歡快地叫著:“雨水,雨水,快快給我洗個(gè)澡吧!”他們?cè)谟曛袣g快的嬉戲······

  你們看,我的用途大吧!有了我,春天才會(huì)生機(jī)勃勃;有了我,農(nóng)民伯伯才會(huì)春種秋收;有了我,蝴蝶才會(huì)在花叢中翩翩起舞;有了我,小魚才會(huì)活潑亂跳······

  這就是我——我是春天的小雨點(diǎn)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我跟書之間也有許許多多的故事。

  那天,我媽媽正帶著我回家。突然,路過了一家書店,這家書店的書非常多,而且又好看。我便跟媽媽說:“我想去買本書! “不行!”媽媽回頭對(duì)我說了一聲。我邊說了許許多多的理由,媽媽終于“敗”了下來。我興奮極了,開開心心的和媽媽走進(jìn)書店去買書。

  我慢慢的選著,忽然看到了一本《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》這本書。我翻開書本,打開看了看。真好看呀!于是我就對(duì)媽媽說買這本,媽媽就幫我付了賬,走出了書店。

  我高高興興的拿著書回家了。

  回到家,我立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè),我迫不及待的拿出剛買的書《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》然后看了起來。

  我津津有味的看著書。這本書的內(nèi)容真好看!哎呀!我不小心把書給撕壞了。我叫了起來,想把它粘起來,但怎么粘也粘不起來。

  突然,我聽到了一陣哭聲。咦,怎么會(huì)有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀,何況她還是大人。我仔細(xì)聽了聽,什么?竟然是我的`書在哭。怎么會(huì)這樣?我又驚喜又害怕。今個(gè)書竟然會(huì)哭,害怕的是書為什么會(huì)哭起來,跟我有沒有什么關(guān)系。

  之后我才知道,是因?yàn)槲覜]有好好地愛惜書,所以它才會(huì)哭。經(jīng)過了這件事,我提醒大家,請(qǐng)好好的愛護(hù)書本, 不然它會(huì)傷心的。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我們的校園,好比是一座大花園,真是獨(dú)一無二,優(yōu)美如畫。

  我見過滿是冬青樹的校園,我見過松樹遮蓋的校園,卻從沒見過我們校園里的樹!校園的樹品種真多啊,有高大的楊樹,有珍貴的銀杏樹,有火紅的石榴樹,有雪白的梨樹,有粗壯的梧桐樹,有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵,大大小小,粗粗細(xì)細(xì)。

  校園的樹真綠啊,有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園,好像校園也綠了。

  校園的樹真茂密啊,一簇堆在另一簇上,沒有一點(diǎn)空隙!那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!

  我的校園真是樹的海洋!

  我見過玫瑰花飄香的校園,見過滿是漂亮的.蝴蝶花處處盛開的校園,卻從沒見過我們校園的花!

  校園的花多美啊,有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵,前前后后、左左右右都是花,環(huán)繞著美麗的校園!

  校園的花真香啊,讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了,人人都說“桂花香傳十里”,就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢!

  我們的校園真是花的世界!

  這樣的樹圍繞著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的樹,仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷!我愛我的校園!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我是一朵晶瑩的雪花,我來自天空。

  20xx年1月2日,我從天上飄飄然落下,來到這個(gè)熱鬧的人間。我的兄弟姐妹早已將大地上了色。我飄到一棵樹上,正想歇歇腳,不料一陣風(fēng)吹來,把我從樹上吹落。

  雪下著,像悄然降落在人間的小精靈。

  我看到了冬天美麗的景色:遠(yuǎn)處,雪花打著旋,輕盈地落在地上;松樹壓彎了腰,似乎在向我們表示敬意;幾個(gè)孩子正打著雪仗,可高興了。身邊,幾個(gè)女孩子正起勁地堆雪人,黑黑的眼睛,紅紅的鼻頭,惟妙惟肖;屋頂上有人在掃雪,石灰般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

  忽然,遠(yuǎn)處打雪仗的.孩子向我跑來。不料,一個(gè)孩子滑倒了。他的膝蓋擦出了血。一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的孩子說:“快拿雪敷他的傷口!快!快!”于是,我被抓了起來,敷在了他的傷口上。

  我被他的體溫融化了,變成了水……

小學(xué)生的作文300字 篇7

  秋天像一個(gè)魔術(shù)師,她帶著一盒魔法粉和一根魔法棒。輕輕地,輕輕地,悄無聲息地來到了我的身邊,讓我這個(gè)“小畫家”和她合作了一幅畫。

  你看,遠(yuǎn)處高低起伏的山是七彩的,有紅紅的楓樹,有碧綠的松柏,還有金黃的銀杏樹……層林盡染,疊翠流金,美麗極了!在我的畫筆下,云朵白得如同甜甜的`棉花糖。大雁像是秋天的使者,它們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,在天上寫了一首《秋之聲》呢!看,一群百靈鳥正在唱大雁寫出來的歌呢!高粱像一位戴著紅帽子的士兵,筆直地站在田間,正在和小草說悄悄話呢!聽,他又開始說了:“小草,小草,你們?cè)趺醋凕S了?”“哈哈,秋天到了,我們會(huì)冷的,看,我們的衣服多漂亮啊!”近處的果園里,又是一番豐收的景象,紅艷艷的蘋果探出腦袋往外瞧,黃澄澄的鴨梨像小燈籠一樣掛在枝頭,爭(zhēng)著要我們?nèi)フ兀?/p>

  金風(fēng)送爽的秋天,我愛你!你帶給我了許多歡笑、快樂,帶給農(nóng)民伯伯了豐收的喜悅!我把這幅畫高高舉起,屋里都染上了金黃的暖意!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  童年的夢(mèng)想就像小鳥的翅膀,小鳥沒有了翅膀就不能飛翔,所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng),有人是科學(xué)夢(mèng),有人是醫(yī)生夢(mèng)……如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看吧!

  昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我是一名兒童作家,和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍,一起寫字,一起成長(zhǎng)。所以我創(chuàng)作了許多童話作品獲得了許多金獎(jiǎng),比如:《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……

  之后我又夢(mèng)見了我是一位特別著名的畫家,畫出祖國(guó)的大好河山,畫出自然與人類的親近。我的代表作品有:《中國(guó)》《鄉(xiāng)間之美》《春天的花園》。

  最后我又夢(mèng)見我成為了一名音樂家,我彈出來的所有樂曲都讓人心曠神怡。我一生一共創(chuàng)作了八十九首歌曲,我最好聽的五首歌是:《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的花》。

  “鈴鈴”鬧鐘響了,我應(yīng)該起床了,美妙的夢(mèng)就這樣被打斷了,我真希望我的'美夢(mèng)成真!我想:只要努力學(xué)習(xí),刻苦研究,不做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

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