小學(xué)生作文5篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
夕陽(yáng)西下，暮色降臨。一輪明月冉冉升起，帶來(lái)了繁星燦爛的夜空。一群眨著慵懶眼睛的星星散落在明月四周。輕紗般的云靄在天空上中漂浮不定，好似隱藏著殿閣宮闕的飄渺仙境，遠(yuǎn)方的天空與大地相連，形成了天地合一的美麗景象。
家門(mén)口的醫(yī)藥超市正準(zhǔn)備放露天電影；男女老少，大家三三兩兩，有說(shuō)有笑地走過(guò)去。你看，有幾個(gè)小朋友正開(kāi)心的玩耍，大一點(diǎn)的同學(xué)手提凳子、拿著飲料走了過(guò)去，坐下來(lái)等電影開(kāi)始。也有人在幽幽草香的草坪席地而坐，一塊談天說(shuō)地。
知了還在不知疲倦的為人們演唱著一首敘事長(zhǎng)歌，蟈蟈就開(kāi)始了夜間演奏的`《小夜曲》。��！有著這美妙的聲音伴繞在耳邊，多讓人心曠神怡。
漸漸地，夜深了，人靜了，蟲(chóng)歇了，草睡了。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉微微的搖動(dòng)，皎潔的的月光照在萬(wàn)物上，為大地披上了一層白色的輕紗。
哦！夏天的夜，真美！
小學(xué)生作文 篇2
“從那遙遠(yuǎn)海邊慢慢消失的你，本來(lái)模糊的臉竟然漸漸清晰……”每當(dāng)我聽(tīng)到張雨生的這首大海時(shí)，都覺(jué)得有些慚愧，雖然家住在海邊，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。
去年夏天的一個(gè)晚上，我正在吃著冰棍，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“：豆豆，明天我們?nèi)ゴ蠛Ｍ妗！薄罢娴膯�？”我興奮地問(wèn)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我興奮地一直睡不著覺(jué)，想著大海是什么樣子？海灘是什么樣子？想著想著我睡著了。迷迷糊糊中，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我一骨碌坐了起來(lái)，收拾一下就和爸爸媽媽出發(fā)了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)我們來(lái)到大海邊。這時(shí)天空還很暗，我們找個(gè)地方坐下來(lái)等。不一會(huì)兒，幾道淺紅色的霞光掠過(guò)長(zhǎng)空，我們都感到十分興奮。我們都站著不動(dòng)，注視著那遙遠(yuǎn)的黃海盡頭。幾道紅色的霞光現(xiàn)已加深，有些奇妙的云彩在地平時(shí)線上蠕動(dòng)起來(lái)，畫(huà)出了海與天的`界限。這時(shí)候，天空都被染得通紅透亮,成了一片火海。就在這一剎那間,太陽(yáng)就象一個(gè)火球從深海里面一躍而出，并從光芒閃爍的東方冉冉上升。
看完日出，我們光著腳丫在海灘上行走，五顏六色的貝殼在陽(yáng)光的照耀下變得五光十色，讓我看得應(yīng)接不暇。我們幾個(gè)小朋友在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢！向遠(yuǎn)處眺望，微波粼粼，陽(yáng)光灑在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。
我情不自禁的說(shuō)：“大海真美呀！”
小學(xué)生作文 篇3
炎炎夏日，雪糕是我們必不可少的降暑神器。但是，許多人認(rèn)為木棒毫無(wú)“用武之地”，于是隨手亂扔，不僅浪費(fèi)了資源，還 破壞了環(huán)境。忽然有了想法，我可以把它變廢為寶-----用雪糕棒制作DIY筆筒��！
說(shuō)做就做，我開(kāi)始收集材料。本身我就是個(gè)“木棒控”，抽屜里已經(jīng)珍藏了二十來(lái)根�？墒沁@數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哪！于是我變成了廢品收購(gòu)員，每天在左領(lǐng)右舍間索要木棒，自己也增加了食量，從媽媽規(guī)定的一支達(dá)到了二支以上。偶爾還 會(huì)在垃圾筒里翻弄著，生怕落下一根，鄰居們說(shuō)：“這孩子這幾天怎么了？像個(gè)撿破爛的！”
功夫不負(fù)有心人，終于我可以大顯身手了啦！我準(zhǔn)備了紙板、畫(huà)筆、五顏六色的顏料、強(qiáng)力膠、剪刀等工具待用，叫來(lái)小伙伴一起制作。首先根據(jù)木棒的長(zhǎng)度在紙板上畫(huà)好了筆筒底盤(pán)和筆筒身子，然后剪下模板，把木棒并排放置，擺在一個(gè)正方形的紙底盤(pán)上，并用強(qiáng)力膠依次加以固定（小心膠水粘手，萬(wàn)一粘上要快速用涼水沖洗哦）用同樣的方法粘筆筒身前，要把木棒長(zhǎng)度用剪刀統(tǒng)一修剪好，在此提醒大家身子的紙板四周都要留下1厘米的余地，這樣才有利于和底盤(pán)粘合。這時(shí)小伙伴不解地問(wèn)：“你這是做什么呀！我怎么就看不懂呢？”“哈哈！你猜？”我用粘好的兩個(gè)半成品，又拿了個(gè)筆比劃了下。她茅塞頓開(kāi)：“哇！原來(lái)是筆筒哪！你是怎么想出來(lái)的呀！”就這樣我們有說(shuō)有笑地忙了起來(lái)。
我們小心翼翼的把身子和底盤(pán)完美結(jié)合，接下來(lái)開(kāi)始設(shè)計(jì)筆筒上的`花樣。期待已久的上色環(huán)節(jié)到了，我和小伙伴興奮極了�！肮P筒上畫(huà)彩虹的顏色！”“這個(gè)呢？”“涂藍(lán)色吧，畫(huà)成大海，再加點(diǎn)白浪花�！薄斑@個(gè)涂紫紅色行嗎？”“不行！太土了，鵝黃色吧……”我們興致勃勃地討論著。也許我們的叫嚷聲影響了周?chē)泥従�，他們都不約而同地涌進(jìn)了我們的“制作室”，看到桌子上的作品，大家恍然大悟了。王伯伯笑呵呵地說(shuō)：“原來(lái)這小丫頭這幾天跑進(jìn)跑出的要木棒，是用來(lái)搞創(chuàng)作的，值得學(xué)習(xí)！真是環(huán)保的典范，我們村的小標(biāo)兵！”
小伙伴們受我的啟發(fā)，做出了各種各樣的作品。有小汽車(chē)、小雨傘、小水桶等等。后來(lái)村里還 舉辦了“創(chuàng)意制作”大比拼，我還 獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
變廢為寶，通過(guò)小發(fā)明小創(chuàng)造，不但節(jié)約了資源，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，還 給我們的童年增添了不少樂(lè)趣。低碳生活從我做起，希望在不久的將來(lái)，碧水倒映著青山，青山環(huán)繞著碧水，我們的家園綠樹(shù)成蔭，空氣清新！讓蕭山這顆明珠閃耀在浙江大地上！
小學(xué)生作文 篇4
媽媽說(shuō)：人不怕被餓死，就怕被渴死
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：媽媽幫我拿一下牛奶。媽媽說(shuō)：別喝牛奶和水。我說(shuō)：為什么。媽媽說(shuō)：你都一天沒(méi)喝水了，該喝水了，哪有一天喝2瓶的，而且喝多牛奶會(huì)拉肚子的�？墒俏乙欢ㄒ扰Ｄ蹋髞�(lái)我就拿起牛奶喝了起來(lái)。大概過(guò)了5~10分鐘的樣子就像想上廁所剛好被媽媽說(shuō)重了，拉肚子了，媽媽說(shuō)；怎么樣，拉肚子了吧，叫你別喝就是別喝，我又不會(huì)害你�？墒俏也环䴕饩驼f(shuō)；是你自己用你的烏鴉嘴說(shuō)的，哼！直接回到自己的房間寫(xiě)作業(yè)去了，媽媽就倒了一杯水敲了敲門(mén)，我說(shuō);進(jìn)來(lái)媽媽就在我的桌子旁邊放了一杯水，說(shuō)：喝水吧，我以前和你說(shuō)過(guò)人不怕被餓大口大死，就怕被渴死，你還記得嗎？我說(shuō)；還記得，怎么了。媽媽說(shuō)；既然記得，那你以后是不是該每天最好喝一杯水呢。我說(shuō)；好的，我記住了媽媽。于是便大口大口的`喝完一杯。媽媽又說(shuō)喝水也很講究的，比如說(shuō)；喝水的時(shí)候你得好好的和喝水，而不應(yīng)該大口大口的喝，否則說(shuō)不定會(huì)嗆去，到時(shí)候后悔都來(lái)不及。于是媽媽就出去了，我一個(gè)人在那里想；媽媽對(duì)我說(shuō)的話一定都是有意，不會(huì)有壞處的。那個(gè)時(shí)候媽媽的那些話就銘記在我心中，或者是釘在我心里。謝謝你媽媽。我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡你、愛(ài)你的。
小學(xué)生作文 篇5
中華上下五千年讀后感中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。這本書(shū)就記錄了從盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)期，到中華人民共和國(guó)的成立，詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前。無(wú)論是渾厚撲拙的青銅鼎，還是美輪美奐的玉璧；無(wú)論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就……都體現(xiàn)了中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造力。
書(shū)中，《越王勾踐臥薪嘗膽》的故事令我最為難忘：春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，勾踐就被淪為俘虜，給吳王當(dāng)了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的`情況下，他始終沒(méi)有放棄心中的信念——重振越國(guó)，找回失去的尊嚴(yán)。他被吳王放回越國(guó)后，安撫百姓，操練軍隊(duì)，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，他對(duì)外一直討好吳王，不斷給吳王送去禮品。對(duì)內(nèi)休養(yǎng)生息，富國(guó)強(qiáng)兵，鼓勵(lì)增加人口，以增強(qiáng)國(guó)力，并和群臣一起謀劃攻吳之計(jì)。時(shí)刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復(fù)興越國(guó)的雄心。他身為一個(gè)高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經(jīng)過(guò)自己的頑強(qiáng)毅力，勾踐終于打敗吳國(guó)。勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我們了解歷史，感受歷史，并用心來(lái)思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史。悠悠歲月，在這五千年滄海桑田，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息千年不衰。不過(guò)這些都以成為歷史，現(xiàn)在的中國(guó)正在向世界崛起。作為中國(guó)人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。
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