小學生的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
每個人都應(yīng)該做過很多夢吧，而我也做過夢，來跟我一起走進我的夢里吧！
經(jīng)過一陣頭暈，我就站起了身子，我在哪兒呢？原來我在夢夢樂園中吃樂園。里面全是大堆大堆的糖果和香甜的巧克力，引得許多小朋友們大口大口地吞。這時，突然天上飛來了一個超大型的機甲，只見它穿紅色的鎧甲，手上全是炮彈，它把一個個孩子全都變成了香甜的糖果和巧克力。這是為什么機甲能把小朋友變成糖果呢？原來她們吃了機器人精心改造后的`糖果，所以就會變成糖果。我看了一切，火冒三丈，只見“轟”地一聲，從地上鉆出了一個“周戰(zhàn)王”，只見它強壯的鎧甲，飛一樣的腿，怎能叫人不害怕呢？我駕駛著“周戰(zhàn)王”左一拳右一拳，最后來個流引電光閃，只見它被切成了兩半。機器人敗了，我又把那些人變了回來，對他們說：“糖和巧克力對身體不好，要少吃點，這樣才行。”
突然，天空中出現(xiàn)了一個媽媽的臉，只見她不停地說：“起床，馬上要遲到了�！本瓦@樣一個美夢被媽媽白白的給破壞了。
小學生的作文 篇2
我家有四只“小淘氣”，它們非常的可愛，尖尖的嘴就像兩片剝開的葵花籽，一張一合，好玩極了；烏黑油亮的大眼睛，炯炯有神地望著我，好像要對我說：小主人，您好！您得好好養(yǎng)我們哦！身上嫩黃色的絨毛大衣顯得小它們很富貴，而那雙穿著金黃色靴子的小腳，不時地撒開，搖晃著身子，擠來擠去，還真是風度翩翩的喲！它們是哪些神秘人物？沒錯，是小雞。
自從有了它們，家里可是熱鬧非凡！于是，我把它們的故事編成了一本書。
第二章第六節(jié)：這些小雞特別貪吃。有幾次，爸爸把圈養(yǎng)它們的'“圍墻”拆了，它們就拍拍翅膀，高興地在陽臺東奔西跑，有時還會趁人不注意把陽臺上的盆景都啄成四不像，自己卻得意洋洋的站在那邊，好像是雕塑家似的。不但如此，它們還常把我的手當作那香噴噴的火腿腸啃咬，弄得我傷痕累累�？磥砜烧媸恰半u以食為天”啊！
第四章第三節(jié)：小雞們不講衛(wèi)生，到處拉屎，有一次我就被折騰過。那天我成績考得很好，回來受到了媽媽的表揚，我高興極了，抱起一只小雞把它摟在懷里，它也用頭上的毛噌噌我的下巴，有趣極了。我撫摸著它，沉靜在快樂之中。不一會兒，我已昏昏欲睡了。這時，小雞突然飛快地站了起來，“吱”的一聲，我的腿上熱乎乎的，我才反映過來，一看，小雞竟把我的腿當作廁所了。我放下小雞，喚來媽媽清理這條面目全非的褲子。那時我真是哭笑不得！
第五章第一節(jié)：說來讓人不相信，這些小淘氣還知道享受呢！夏日炎炎，房間里開了空調(diào)，媽媽在陽臺上做完事忘了關(guān)陽臺上的門，小雞們便會趁機排著整齊的隊伍大大方方走進房間避暑來了，它們那可愛的樣子，令我們不忍心把它們趕走，干脆在大廳里給它們做了一個窩，這下它們樂極了。
你說我的小雞有趣嗎？
我愛小雞，小雞給我?guī)頍o限的樂趣。
小學生的作文 篇3
中國的漢字發(fā)展源遠流長，像一條波濤洶涌的長江一樣奔向遠方。漢字可不是僵硬的符號，它們可都是一個個小精靈。每個漢字都有不同的感情、色彩、氣味，它們有著悠久的歷史，還有著豐富的文化。
我最喜歡“愛”，每當我看到它，心中就無比溫暖。愛是一股暖流，滋潤著我的心田；愛是一杯咖啡，散發(fā)出濃郁的香味；愛是一盞明燈，照耀著我的心間。
我之所以喜歡這個字——愛，是因為我也有過愛的經(jīng)歷——一個香噴噴的燒餅。那是一個星期五下午，豆大的雨點從天而降，一場傾盆大雨下起來了。學校門口擠滿了人，都頂著一把雨傘，紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……五顏六色的。一個個同學都被家長接走了，最后只有我一個人孤零零地地留在門衛(wèi)。原來熱鬧非凡的學校一下子變得冷冷清清，外面的雨越來越大，我的'心情也變得異常沉重。外婆怎么還不來��？真慢！難道出事了？一個個問號在我的腦海中浮現(xiàn)。突然，遠處出現(xiàn)了一個紅點，在雨中走得十分倉促，越來越近了。啊！原來是外婆！我心中的一塊大石頭終于落地了�？墒�，當外婆走到我面前時，我不禁愣住了。雨水浸濕了衣衫，頭發(fā)垂頭喪氣地貼在了臉上。顯然，傘在這場大雨中發(fā)揮不起任何作用，雨不最終獲取了成功。外婆卻甩了甩頭發(fā)，將手伸進了小包里，似乎在尋找著什么。我正在擔心外婆會不會感冒，外婆卻從包里掏出了什么。圓圓的，香香的，到底是什么？是香噴噴的燒餅。我一把拿來，一口咬了一塊，放在嘴里。��！好香，好甜，好溫暖。那是愛的味道！外婆對我的愛！生活中也有許多愛、關(guān)心我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都是愛。
一撇，加上三點，一個寶蓋頭，再加上一個友好的友。這是什么字？是我最喜歡的一個字——愛，我多希望這世界充滿關(guān)愛，充滿溫暖！
小學生的作文 篇4
我最敬佩的人是我的一個同學——禹馨茹。
以前，我們大家對她的印象很差。一頭散亂的頭發(fā)，耳朵大得可以當扇子扇，加上一張豬肝似的嘴，讓人心生厭惡之情。她經(jīng)常同大家吵架，吵得難分難解，有時理屈詞窮，也還硬說自己是對的'。
但是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對她的看法……
那天上美淘課，我沒帶制作橡皮泥的工具。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒幾個同學帶了工具的。正當我灰心喪氣，萬分著急時，我忽然發(fā)現(xiàn)禹馨茹帶了的。我頓時心花怒放，但馬上又猶豫起來，要知道，我們倆可是剛剛才吵過架的，她會不會借我呢？哎，算了算了，找其他人借吧！我又向其他同學借，可他們要么沒帶，要么就不借。我沒辦法了，只能又把目光投向禹馨茹。“她到底會不會借我呢？”我皺著眉頭，嘀咕著。嘀嗒嘀嗒，時間一點一點過去了，再不做，就快下課了��！“那個……”我猶豫著走到禹馨茹桌旁，小聲地說，“能借一下這些工具嗎？”說完，我心里頓時忐忑不安起來。我原以為她會毫不猶豫，一口拒絕，可她卻眨巴眨巴那雙黑的發(fā)亮的眼睛，友善地遞過工具，不假思索地說：“可以��！拿去吧！”我內(nèi)心瞬間就感動了，一個人竟然情愿將寶貴的工具，借給一個剛吵過架的人，太了不起了，真可謂“同學”肚里能撐船。原來，我們只看見了她不好的一面，卻忽略了她的另一面——友善、大方。
我敬佩你——禹馨茹，你大方、友善的優(yōu)點永遠值得我們學習！
小學生的作文 篇5
每一個人在每一年都很期待過生日，因為在過生日的時候，親朋好友就會送上禮物，送上最誠摯的祝福，是非常開心的事情。我過了不計其數(shù)的生日，而最讓我難忘的是莫過于那一次了。
那年我滿五歲，我的爸爸送給我的禮物是一次鄉(xiāng)下旅行，我們兩人經(jīng)過蜿蜒曲折的山間小路，一路顛簸，終于來到了鄉(xiāng)下，一到這里，首先映入眼簾的是黃燦燦的麥子，放眼望去，好似一條金光閃閃的地毯，讓農(nóng)村顯得非常美麗。晚上，我的爸爸就給我慶祝生日，吃的是一般的`生日蛋糕，雖然生日蛋糕比不上城市里的蛋糕，但我也心滿意足了，很開心，我就在這一個非常貧窮的農(nóng)村度過了一天，晚上的農(nóng)村，夜景更是美不勝收，天上無數(shù)星星閃閃發(fā)光，非常美麗。
旅行結(jié)束后，爸爸問我過得怎么樣，我回答說，非常好，哦，我突然恍然大悟，這是爸爸送給我的生日禮物呀。讓我知道了我自己是多么幸福。
通過這件事，讓我知道了富有只是物質(zhì)上的富足，貧窮不代表快樂的貧乏，幸福，在不同人的心中有著不同的定義，認為生活幸福的人，常常不足有錢的人，相反，擁有親情和友誼的人，心靈純凈而親近大自然的人，才能找到真正的幸福和快樂。
我這個生日過得真是與眾不同，每每想起這次過生日的經(jīng)歷，心中就會思緒萬千，爸爸的這個禮物讓我懂得了很多很多。
小學生的作文 篇6
讓我敬佩的人有很多很多，但其中讓我最敬佩的還是我們的舞蹈老師！侯老師。
記得有一次暑假匯報演出，我們看了老師們一天的錄像。我實在太感動了！老師每天早上4點就起床了，背著沉重的書包去了車站，背包里有一天要用的'食物、電腦、小音箱、水、給我們準備的皮筋兒……可多東西了！老師上了車，就疲憊的睡著了。早上7點多，老師終于到了密云，然后打車向?qū)W校奔來。到了學校，還要馬上爬到2層舞蹈教室鋪好墊子，一邊吃飯一邊復習要教的動作。8點鐘，同學來了老師就要上2個小時的課中間一口水都不喝又是嗓子喊啞了才喝一口水，否則就等到下課才喝。10點鐘老師終于可以休息一會兒了，老師打了肯德基的外賣電話買了一點飯來吃。然后老師又要跑到樓上去看看還有誰沒走呢！好提醒她快點走回來家長等著急了！老師下來的時候已經(jīng)累得氣喘吁吁、滿頭大汗了嗓子也就更不好受了。到了晚上5點左右，天已經(jīng)黑了老師又要回北京，在路上，老師還在思考明天教什么，先練基本功還是歌舞？伴著天邊那彎彎的月牙老師到家了，老師馬上到床上去睡覺，連洗漱都忘記了。
第二天早晨，老師又開始了車程。也是和以往一樣做好準備工作。學生來了，老師還在吃飯。我們發(fā)現(xiàn)又多了一位老師，侯老師才跟我們說：“這位老師時候老師的學員！”當老師說到這里的時候，我很震驚，老師不光給我們上課，周一至周五還要給大人上課！一周就沒時間休息了！但候老師堅持了很多年，我真的很佩服老師！
從這件事中，我知道了做老師的辛苦�！袄蠋煛笔亲钪档梦揖磁宓娜�！
小學生的作文 篇7
我們班的書法大王是錢運順，我們班的書法大王。他的書法可好了，在班里，如果他排第二，就沒有一個人敢爭第一了，所以他的書法在班里總是得第一。他還將自己的書法作品送去參加全國的'書法作品賽，還得了獎狀呢！
今天中午，他帶著文房四寶來到教室，我有一些疑惑。后來，我才知道是老師請他在中午寫給我們看的，讓我們好向他學習。
吃過午飯，我們回到教室靜靜地等待。不一會兒，錢運順回到了教室里，我就仔細地觀察起來。
他說：“宣紙上寫毛筆字，會讓墨汁印在桌子上的，我還是墊一張報紙比較好�！闭f著，他在桌子上鋪上了報紙。然后，他把宣紙放在報紙的上面。他又在一只盤子里倒上了一些墨汁。接著，他拿起了一支粗大的毛筆，在盤子里沾了墨汁。他拿起毛筆停了一下，往紙上細細地看了一遍，默默地勾思了一下，然后就提筆寫了起來。他寫毛筆字的速度并不慢，可是，寫出來的字卻非常好看，一橫一豎都是那么好看，而且都有筆鋒。有時，他輕輕一提，有時又迅速運筆，有時略一停頓然后快速往下運筆，有時快，有時慢，有時重，有時輕……他在那張折好的紙上寫下了“騰飛”兩個大字。教室里立刻響起了震耳欲聾的掌聲。當掌聲停了的時候，他大聲說：“希望大家在學習上像我所寫的兩個字一樣要騰飛！”
接著，我們向他提出了一些問題，了解他為什么能夠?qū)懞么笞值拿孛堋Ｋχ灰换卮鹆�。從回答中，我們知道了沒有什么秘密，只是要多多練習。原來，他從讀幼兒園中班就開始拜師學習，到現(xiàn)在已經(jīng)有七年了。他以前每天練習一個小時，有時還要多化一些時間練習�，F(xiàn)在，每個星期的雙休日各練習一次，時間大約一個小時。噢，皇天不負有心人，下了苦功就得到了這么大的成功，值！
錢運順，我希望你，一天比一天好，成為當代的王羲之。
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