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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-23 17:52:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  看,那個(gè)臉蛋圓圓、眉毛彎彎、眼睛亮亮的女孩就是我——孫文婧,我今年9歲了,是團(tuán)結(jié)街小學(xué)三年級(jí)一班的一名學(xué)生。

  說(shuō)起我的性格,那可是雙面的:活潑時(shí)如浮云般自由好動(dòng);安靜時(shí)似湖水般端莊靜謐。我興趣廣泛:愛(ài)好聽(tīng)歌、唱歌、畫(huà)畫(huà)、游泳、打羽毛球、彈古箏……多才多藝的我不但性格熱情、開(kāi)朗,而且樂(lè)于助人充滿(mǎn)愛(ài)心,看到需要幫助的人,我都會(huì)伸出友愛(ài)之手,因?yàn)槲抑缼椭鷦e人,快樂(lè)自己嘛!

  我是個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩,總希望生活在沒(méi)有大人的管束、能夠自由安排、自己玩耍的家庭。在家中,我不是“小皇帝”也不是“大公主”,而是大人眼中懂事明理的'乖乖女噢。

  每天坐在古箏旁,輕輕撥弄琴弦時(shí)猶如緩緩的溪水清清靜靜。優(yōu)美委婉的樂(lè)聲滋潤(rùn)著我、陶冶著我,仿佛剛吸入一口甜潤(rùn)的空氣,好清爽啊!

  我還喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng),不斷豐富自己,充實(shí)自己。

  了解了嗎?這就是我,一個(gè)快樂(lè)自信、聰明活潑、樂(lè)觀向上的小女生。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我是一本字典,一本嶄新的字典,我在超市的商品架上。我的用處可多了,如果你們有什么字不會(huì)寫(xiě),只要你翻開(kāi)我,就知道這個(gè)字怎樣寫(xiě)了,如果不知道怎么組詞,也可以翻開(kāi)我,你就能知道了。

  有一天,我被一個(gè)漂亮的'小女孩買(mǎi)了回去,我的命運(yùn)發(fā)生了改變。那個(gè)小女孩雖然長(zhǎng)得很漂亮,可一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我。今天在我身上畫(huà)一條狗,明天在我的脖子上畫(huà)一只貓,最可恨的是她竟然拿剪刀把我的一個(gè)耳朵給剪下來(lái)了,我痛的嗚嗚直叫:“好痛啊,好痛!”可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,把我弄的五馬分尸。

  總算有一天,小主人的媽媽看到我這么臟,把我扔進(jìn)了垃圾桶,雖然我不能再為同學(xué)們服務(wù)了,可我總算能消停了。垃圾桶里有臭又臟,我真想換一個(gè)主人啊,如果你要我來(lái)為你服務(wù),請(qǐng)打電話(huà):xxxxxx。

小學(xué)生作文300字 篇3

  大海之所以浩瀚無(wú)邊,是因?yàn)樗湎恳粋(gè)侵占沙漠的機(jī)會(huì);樹(shù)苗之所以能成為蒼天大樹(shù),是因?yàn)樗环胚^(guò)任何有助于它成長(zhǎng)的必須養(yǎng)分;干涸的河流之所以能變成一條滔滔的江水,是因?yàn)樗湎Я舜笞匀毁n予給它的每一滴生命之水。

  20xx年5月12號(hào),在四川雅安汶川大地震發(fā)生之后,那些被埋在廢墟底下的`人們他們并沒(méi)有放棄自己的生命,他們不斷的向外呼救,等待著救援。與他們相比,也許你也會(huì)常常在電視上聽(tīng)的這樣的報(bào)道:“在xx小區(qū)有一名叫xxx的初二學(xué)生,因xx事件跳樓自殺。”人的生命只有一次,失去了就無(wú)法往回。當(dāng)你放棄生命的同時(shí)你是否想過(guò)親人的感受,是否想過(guò)他們?nèi)杖找挂沟呐沃。所以,我們要珍惜生命?/p>

  日復(fù)一日年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,童年就這樣過(guò)去了,迎接我們的是人生中最充滿(mǎn)活力的青春!我們要讓這一份活力埋藏在心底,讓我們?cè)谇啻哼沒(méi)有消失時(shí),好好的保留,好好的珍惜,讓珍惜在心底藏柱!

小學(xué)生作文300字 篇4

  炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

  楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的`小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

  沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

  操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!

小學(xué)生作文300字 篇5

  “幫助別人,快樂(lè)自己”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話(huà),溫暖人心。

  他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),走路也很不方便,但是,他卻從未得到過(guò)同學(xué)們的恥笑,而是從開(kāi)學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的'幫助,我曾這樣問(wèn)過(guò)他。

  小記者:“在別人幫助你的時(shí)候,你的第一感覺(jué)是什么?”

  小房:“我覺(jué)得七五這個(gè)大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家!

  小記者:“別人都是怎樣幫助你的?”

  小房:“大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗(yàn)樯眢w的缺陷而傷心,都在默默的幫助我!

  小記者:“呂金碩,你為什么要幫助房潤(rùn)澤同學(xué)那?”

  小呂:“我在幫助他的時(shí)候,自己也會(huì)感到非常快樂(lè)!

  小記者:“哦,呵呵!

  小呂:“在以后,我還要繼續(xù)幫助房潤(rùn)澤同學(xué)。”

  小記者:“我相信,你一定會(huì)做得更棒!

小學(xué)生作文300字 篇6

  難忘的小學(xué)生活就要過(guò)完了,時(shí)間飛過(guò)去,我以一個(gè)什么也不懂得一年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥,六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開(kāi)了。也要跟我們自己的好同學(xué)分開(kāi)了,在這六年來(lái)有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的.大笑,校園的快樂(lè)。

  我今天要說(shuō)的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來(lái)一件事情……

  有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時(shí),輕松獲勝了。這說(shuō)明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!

  我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了,讓我們?cè)谛W(xué)生活里留下一個(gè)完美的,美麗的句號(hào)吧!

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