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小學(xué)生作文300字

時間:2023-12-23 17:06:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字4篇[精]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字4篇[精]

小學(xué)生作文300字 篇1

  一天,我和媽媽一起去商店買新衣服。

  走進商店,媽媽讓我自己挑選。我這邊看看,那邊瞧瞧,商店里的衣服真多!有黃絲的、白色的、紅色的……看得我眼花繚亂。終于我看到一件藍色的衣服,上面有一只青蛙,我一看就非常喜歡,讓媽媽就買這件衣服。媽媽付了錢,我們走出了商店。

  回家的路上,媽媽問我:“你為什么喜歡藍色的.衣服?”我說:“藍色代表天空,我喜歡天空,所以就買了藍色的衣服。”

  到了家里,我仔仔細細地觀察這件新衣服。衣服的袖口和和衣領(lǐng)都是黃色的。衣服的前面蹲著一只青蛙,它頭戴皇冠,眼睛瞪得大大的,嘴巴寬寬的。它張著嘴巴好像在跟我打招呼,歡迎我成為它的新主人。

  我可喜歡這件衣服了,當我穿著這件衣服,別人就說:“小帥哥,你這件衣服真漂亮,上面還有一只青蛙王子呢!”我聽了可高興了,因為那是我自己挑選的衣服。

小學(xué)生作文300字 篇2

  母鴨子生了一些蛋,奶奶計劃著把這些蛋孵出小鴨,我非常好奇,也很期待小鴨的出生,過了一些時間,蛋殼裂開了,從一個個蛋殼里鉆出了小寶寶。它們探出一個個小腦袋,好奇地看著外面的世界。

  出生三四天后的小鴨子真好看,毛茸茸的黃毛,淡紅色的腳掌,走起路來一搖一擺,再加上兩只機靈的眼睛和那扁扁的嘴,顯得極其可愛。

  漸漸地,小鴨子們長大了,也神氣了,我喂食時,它們就使勁地擰我的'手。開始還是癢癢的,后來還真有些痛。

  有一天,爺爺從河里抓了一些小魚,給小“寶寶”吃,開始,小鴨子有幾分恐懼,最大的一只壯著膽子去吃,可能覺得味道不錯,就索性大吃起來,這時候,別的小鴨子也去吃了,不一會兒,小半桶的 小魚全被小家伙你爭我搶地吃完了。

  小鴨子有玩水的天性,一天中午,我用一個大盆盛滿了水,把這些小家伙們放進去,開始我還有些擔(dān)心呢,可它們一見到水,興奮的拍打翅膀,一會兒,“咕嘟咕嘟”地喝,一會兒把水弄到自己身上, 一會兒又抖掉身上的水珠……看著它們得意的樣子,我忍不住笑了。

小學(xué)生作文300字 篇3

  正月十五在圖書館有個猜燈謎的活動,是面向全省人民的,每個人都可以參加。小姑問我和表哥去不去?我和表哥毫不猶豫地答應(yīng)了。

  到了圖書館,我看見有很多長繩子交錯在一起,上面掛滿了花花綠綠的長條子,條子上面寫滿了謎語,我們兵分三路開始猜謎,我只見有個長條上寫著”拆去掉一點打一個銀行用品“。我想了想,連忙在紙上寫上存折兩個字,正當我在暗自高興的時候,我看見小姑的紙上已經(jīng)寫了不下十個了,再看看表哥,也寫了不下五個,我心里不禁在想,他們可真快呀。過了一會我們就去兌獎了,這時候我們才發(fā)現(xiàn)我們猜的'別人大多數(shù)都已經(jīng)猜過了,最后我們只得了一個獎品——鉛筆盒。聽別人說下午還有活動,我們馬上跑回家,草草地吃完午飯后,又來到了圖書館,因為時間還沒到,很多人還沒來,我們趁著這個時間抓緊猜,等到工作人員開始上班的時候,我們就手忙腳亂地開始兌獎了,這次得到了很多的獎品,有文具盒、本子、筆等等。

  今天我非常開心,雖然得到的不是什么大獎品,但是重在參與嘛。

小學(xué)生作文300字 篇4

  生活中,每當我們耳聞目睹一些事的時候,心里總會有些想法,或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨??如果如實地把這些想法寫出來,就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點,更好地表現(xiàn)文章的中心。

  如:課文《三人行》寫的是紅軍過草地時的事情,在極端艱難困苦的情況下,面對饑餓、傷痛、勞累的威脅,王吉文先是背著小周在草地中行走,然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走,可王吉文最終因傷勢過重、勞累過度倒下了。這時傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的`王吉文在茫茫草地中行走??當王吉文蘇醒過來時,他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊伍,并且靠得那么緊,慢慢地向南飛去。他由此想到,紅軍戰(zhàn)士也一定會像大雁那樣,團結(jié)互助,共同奮斗,奔向勝利的前方。

  這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬險,走出草地,取得最后的勝利。這個象征性的結(jié)尾含義深邃,突出了文章的中心。由此可見,作文中心理活動描寫非常重要。

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