小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的爸爸：您好！
您知道嗎？在六月份里有一個(gè)非常重要的日子——父親節(jié)，所以，我在此對您吐露出我長久以來想對您說的心聲。
您知道嗎？您總是帶給我無限的歡樂，使我的童年充滿美麗的回憶，您帶來的笑聲已經(jīng)佔(zhàn)滿了家里的每一個(gè)角落，所以每個(gè)人每天都被爸爸耍得捧腹大笑，沒有一個(gè)人傷心或難過；如果真的有傷心難過的'，爸爸您一定會(huì)想盡辦法把他耍得哈哈大笑，叫傷心難過逃之夭夭。
敬愛的爸爸，您不只每天瘋狂的陪我們玩，也常陪我們寫功課，我們有不會(huì)的，您也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，您就是我們心目中最完美的家教老師。
爸爸！您非常盡心的陪伴我們，使我們快樂的童年豐富有趣，充滿美麗的色彩。感謝您的付出、教導(dǎo)和期待，您使我們的人生充滿快樂。我要對您說一聲：“爸爸！感謝您的的陪伴！
祝您
父親節(jié)快樂！
最愛您的女兒
伊珈 敬上
6月12日
小學(xué)生作文 篇2
人的生命只有一次,失去了就再也沒有了，所以我們要珍惜生命。因?yàn)橛辛松庞辛送?因?yàn)橛辛送瓴庞辛丝鞓?因?yàn)橛辛丝鞓凡庞辛藲g笑,因?yàn)橛辛藲g笑才有了笑容,你看,它們都息息相關(guān)呢!
在生命的道路上會(huì)遇到許多磨難,但我還是會(huì)努力的走下去,就算 跌倒也會(huì)站起來,告訴別人我們是堅(jiān)強(qiáng)的,我們都是最棒的生命的勇士!在我的生命里曾有過許多困難,比如和朋友吵架了，考試考的不理想，等等。但最后都被我這位生命的勇士給征服了。
讓我最感激的人是我的爸爸和媽媽是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我享受人世間的酸甜苦辣，大概我來到世界就是來享受最無私的母愛和最真誠的父愛的吧！是誰把幼苗播種，等她變成參天大樹，是您媽媽！是誰在我最失落的.時(shí)候鼓勵(lì)我讓我在心里點(diǎn)燃一盞信心的燈火，是您爸爸！是誰在我生病時(shí)不分日夜精心地照顧我，是你們爸爸，媽媽！你們的包容好比天空那么寬闊，草原那么寬廣！
因?yàn)橛辛四銈冏顭o私的愛，讓我的生命充滿意義，充滿生機(jī)！
小學(xué)生作文 篇3
20xx年7月17日，我在娛樂方舟托管中心在可樂老師的指導(dǎo)下，自己做蛋炒飯。
由于灶臺(tái)太高，我不得不踩上小凳子，可樂老師幫我把食用油倒進(jìn)鍋里，剩下的`工作由我來做。
我看見油冒煙了，趕緊放進(jìn)去蔥花，結(jié)果還快就糊了。接著，倒進(jìn)去米飯，不停地來回翻炒，均勻后，我倒入蛋液，蛋液稍微凝固一下后，來回翻炒幾下，雞蛋就會(huì)均勻成為小塊，放鹽，出鍋 。聽媽媽會(huì)所如果還可以放黃瓜丁和胡蘿卜丁等。
我自己吃了滿滿一盤子，好香！要想收獲就要付出自己的勞動(dòng)！
小學(xué)生作文 篇4
古時(shí)候吟誦月兒的詩人很多，詩人們是想借月兒抒懷，也不知那月兒是否看懂了詩人的情懷。詩人們的詩句，經(jīng)過千百年的傳誦，也的的確確在人們心中生了根。特別是月到仲秋，月兒就變了身樣，從天上來到了人間，圓了人們長久思念她的夢，月兒似乎對人們說：嘗嘗詩人們的夢吧，他們的夢很香也甜，有南的、北的.、葷的、素的……如果沒有詩人們瑰麗的想像，月兒怎么會(huì)輕易來到人間，讓人們捧在手里，含在口里，嚼出些夢的味道，這是讓人夢繞魂?duì)康氖虑�。也許有人會(huì)說，現(xiàn)在再說那些被詩人們說了千百遍的月兒，是很媚俗的事，只是，我真的不知道人間有著俗事。
記得小時(shí)候，喜歡看嫦娥奔月，吳剛伐木的神話傳說，對月兒不由的心馳神往，月亮上也有人間的傳奇？每當(dāng)天上一輪明月升起，我都要仰頭凝視，想看看那月兒上是不是有嫦娥、吳剛的身影，那時(shí)候是真的看到了，嫦娥就像畫家畫的那樣飄逸，還有吳剛奮力伐樹的背影。那時(shí)候，我真的不懂，總想問，他們怎么到了那么遠(yuǎn)的地方，還能不能感受到人間的冷暖？就是這些故事，月亮吸引了我的目光。
隨著時(shí)間的流逝，人生地輾轉(zhuǎn)，看到了許許多多人間真實(shí)的故事，月亮上的那些傳奇故事和人間的真實(shí)故事相比，也很無趣。
如今看那月兒依然是自己小時(shí)候的樣子，只是再也看不到嫦娥、吳剛的身影。她只是多了些冷漠、多了些遲疑、多了些傷感、多了些愁緒……耳中依然能聽到詩人們優(yōu)美的詩句，不由自己，對那時(shí)候的天真又心生妒意。
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