小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
去年一個(gè)炎熱夏天的傍晚,媽媽帶我去國(guó)土局院子里蕩秋千,我一路上又蹦又跳,高興極了。
一開始我坐在秋千上怎么也蕩不起來,總要媽媽幫忙。這時(shí)來了一個(gè)小弟弟,他說我是“垃圾”,我也不生氣,虛心的像弟弟學(xué)習(xí)。他先教我站著蕩,秋千一向前沖的.時(shí)候就順勢(shì)站起來,一往后蕩的時(shí)候就順勢(shì)半蹲著,這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了站著蕩秋千了。
弟弟接著又教我坐著的姿勢(shì)蕩,秋千一往前沖就要順勢(shì)把腳伸直,一往后面蕩就要順勢(shì)把腳彎起來,這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了坐著蕩秋千了。
我一會(huì)兒坐著蕩,一會(huì)兒站著蕩,越蕩越高,好像一只快樂的小鳥飛了起來,好爽呀!
小學(xué)生的作文 篇2
今天同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎?那是因?yàn)榻裉煳覀円g樂谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說地,一邊欣賞著路邊的美景,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂谷的大門前有字母拼寫的三個(gè)字------歡樂谷。進(jìn)入大門就讓我們眼花繚亂。。∥覀兦懊媸恰氨┲恰,那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國(guó)”,到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的“歡樂杯”?墒恰皻g樂杯”并不是像它的名字一樣好玩,而是恰恰相反,等我們下來的時(shí)侯,。√煨剞D(zhuǎn),那種暈的感覺都無(wú)法向你形容。
接著,我們又玩了最刺激的游戲--“尖峰時(shí)刻”。我剛坐上去的時(shí)候,心里十分緊張,好像懷里揣了一只小兔子,咚咚地跳個(gè)不停。鈴聲響了,我們就開始緩緩上升,升到極點(diǎn)時(shí),我看到了歡樂谷的全景。這時(shí)我的'心好像提到了嗓子眼,讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的準(zhǔn)備,唰的一下就降到了最低點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的腦海一片空白,有股失重的感覺,有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過癮了,太刺激了!
真是時(shí)間飛逝,覺得一會(huì)兒功夫就到了下午三點(diǎn)。但是同學(xué)們都意猶未盡,還都沉浸在歡樂的氣氛中,我們戀戀不舍地離開了歡樂谷。
小學(xué)生的作文 篇3
人看東西,無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調(diào)節(jié)的,怎樣保護(hù)眼睛。許多同學(xué)在看書、寫字的時(shí)候距離書本很近,而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間,弄得眼睛很疲勞;也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書,躺在床上看書或在光線不足的地方看書,這樣天長(zhǎng)地久以后,管眼睛的肌肉疲勞了,眼球里面的晶壯體也變形了,這些同學(xué)也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學(xué),需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力,當(dāng)矯正視力,當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生,不要使近視加深。
同時(shí),沒有患近視的朋友,要養(yǎng)成用眼習(xí)慣:一、要端正讀寫姿勢(shì),要保持讀書、寫字的.姿勢(shì)端正,必須遵守三點(diǎn)要求:眼與書本一尺遠(yuǎn);胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。二、用眼不要持久,持續(xù)讀書寫字1小時(shí)左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力,會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞,造成近視。
其實(shí),補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知,維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響,鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高,使眼外肌處于高度緊張狀態(tài),再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),不注意用眼衛(wèi)生,共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加,增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。
正常情況下,少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段,眼球壁的伸展性很大,鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性,一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí),鞏膜的強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低,并在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力作用下,其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸,是眼球壁有球變成橢圓形,角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就因此而拉長(zhǎng)了,使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像,從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的少年、兒童來說,補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育,還能預(yù)防近視,真是一舉兩得的好事。
朋友們,讓我們保護(hù)好我們的眼睛,用我們明亮的眼睛開創(chuàng)美好的未來,用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落!
小學(xué)生的作文 篇4
我童年的記憶里,最想去的地方不是大街,也不是好玩的游樂園,而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢,我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩,另外還可以感受到比游樂園更充實(shí)的快樂。
幼兒園的規(guī)定是死的,像打了死結(jié)一樣打不開,首先每天必須8:00鐘到幼兒園內(nèi),這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后,一定要做5分鐘的噴霧呼吸,這個(gè)我倒可以理解,做完呼吸后,老師安排吃早點(diǎn),因?yàn)閹е钊耸娣奈兜。豐盛美味的早餐吃完后,就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié);學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,只有兩種課,一種是識(shí)字的,另一種是數(shù)字的,兩種課程加起來也不到一小時(shí),在這段時(shí)間里,我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺,反正就是模模糊糊的.學(xué)習(xí),斷斷續(xù)續(xù)的寫字,很不老實(shí)。下課后,我們開始自由活動(dòng),這是我兒時(shí)最喜歡的,我們有的滑滑梯,有的踢足球,還有的賽跑,反正就是各式各樣,五花八門的游戲。游戲過后,我們就陸續(xù)的站整齊,開始做操,盡管做的不標(biāo)準(zhǔn),但是也可以將就。操作完后,老師整好了隊(duì),陸續(xù)帶我們回到班里,回班后的任務(wù)就是看、吃、睡?聪瓤磿(huì)同學(xué)們喜愛的電視節(jié)目,然后進(jìn)行洗手吃飯,最后就是連翻帶滾的睡午覺…
午覺睡醒后,就立刻投入到下午的生活當(dāng)中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單,但充滿了無(wú)限的快樂。一覺醒后,老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤的水果,讓我們心動(dòng)不已,隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié),我們力挽狂瀾,把水果一卷而空。然后,喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”,“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣,只不過時(shí)間不一樣,教的知識(shí)有戲劇性的變化。知識(shí)學(xué)完后,就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng);“玩”,我們玩得熱火朝天,玩的更是神魂顛倒,好像著魔一樣,直到玩的氣吁吁,老師就又馬不停蹄的帶我們回去,然后給每個(gè)人倒一杯水,再放開電視,等待爸爸媽媽的到來。
我喜歡童年時(shí)的幼兒園,雖然他的某些規(guī)定是死的,但是還是充滿孩子天真的氣息,F(xiàn)在,每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí),躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”,“難忘”過后,又只能長(zhǎng)嘆一聲:“我愛你,幼兒園!”
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