小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自我的肯定與鼓勵。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種心靈深處的自信。
人生的航船由每個人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時而風(fēng)雨交加，時而辛酸苦辣，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會勇敢地去面對，去接受。因?yàn)槲蚁嘈�，不，是�?jiān)信：“我能行！”
生活處處都步滿了荊棘，我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的墻，面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報也許并不是一架天平，付出并不一定有回報，但不付出就一定沒有回報！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個機(jī)會。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！
回首過去，我已走過十三個春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行！”星期天的下午，我寫完作業(yè)，想輕松一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先，我執(zhí)白子，黑白對陣，一場大戰(zhàn)即將展開。
剛開始，爸爸就給了我個下馬威，他的錛偹牧環(huán)陣鑭０鹽掖蛄爍齟朧植患埃我咬著牙，挺過了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架�？墒�，畢竟姜是老的`辣，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。
正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時——啪，一枚黑子落了下來。哈哈，黑棋贏定了！爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋！我定睛一看，心里頓時涼了半截。哎，真像爸爸說的那樣，白棋命懸一線！我仔細(xì)的在棋盤上尋找著，希望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯的盤面上，沒有看到我想找的結(jié)果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒用，這局棋我贏定了！爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。
“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！”我大聲的嚷道。時間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。我有點(diǎn)沉不住氣了，但腦海里的“我能行”一直在幫助我，終于奇跡發(fā)生了！“哈哈，五連珠，白棋贏了！”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個角落。什么，什么？這怎么可能！爸爸驚訝的張大了嘴巴。
一盤棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒有“我能行”這三字的激勵，那么，勝利從何而來呢！這盤五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收獲了信心！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們班里來了一只“瞌睡蟲”，她正好“爬”到了我的旁邊，并在那里居住了下來，她就是我的同桌段某。
上課了，她還趴在課桌上呼呼地睡著大覺，我看著她昏睡的樣子，是那樣的疲勞，那樣的想快快進(jìn)入夢鄉(xiāng)，驅(qū)逐出疲勞的小人，讓自己清醒清醒，不禁在心里納悶：“難道她真的有那么累嗎？”于是我?guī)еN種疑問和她一起進(jìn)入了“夢幻世界”。希望在那里能找到合適的答案。
在“夢幻世界”里，我看到了她在歡快地玩耍嬉戲；在世界各地游玩；在各個花園中和蜜蜂、蝴蝶一起享受春光；在青青的草地和芳香撲鼻的.花叢中快樂地追逐……她的笑容像百合花一樣純潔。她來到了海邊，潑灑著清涼的海水，她像淋浴一樣讓水灑在自己的身上。我看見了她向往著自由自在的生活，不受拘束，像小鳥一樣在天空中翱翔，在只屬于自己的世界里快樂地成長。
一柱香的時間后，我從“夢幻世界”回來了，因?yàn)槔蠋熭p輕拍著她的頭將段某叫醒了，只見她散亂的頭發(fā)下是朦朧的雙眼和迷茫的臉龐。我似乎找到了她上課睡覺的答案，她——真的太累了，想休息休息，而且中午也未午休，上課睡覺就不足為奇了……
我希望大家都要午休，保存好精力，不要再讓課堂上有瞌睡蟲出現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇3
今天是個好日子教師節(jié)，早早我就起來了，把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書包里，背著書包上學(xué)嘍！
路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花，我想：用自己的實(shí)際行動給老師過一個有意義的節(jié)日。走進(jìn)校園，校長正忙著給老師們照相呢！而且每位老師手里都捧著一束花，臉上帶著笑容。來到教室里，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在裝飾黑板，把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來看到我們做的`這一切眼里含著淚水臉上寫滿了幸福，這時我們趕緊把禮物送上去，老師高興的說：“謝謝同學(xué)們，你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。
所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí)，讓老師天天都過節(jié)。
小學(xué)生作文 篇4
天陰了，風(fēng)呼呼地響，樹沙沙地?fù)u，蝴蝶兒飛的快挨著地面了。這預(yù)兆著即將有一場傾盆大雨從天而降了。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨弟弟正淘氣地告別云媽媽，從天空飄然而下，掉落在石頭上.小橋邊.森林里......那雨珠有好似天神的手指，他在我們世界上彈奏一首首動聽的歌曲。還像春姑娘一揮手，那綿綿地細(xì)雨把冬爺爺制造的萬峰俱冰的冰冷景象一律消滅.冰雪俱融,那些雪水又經(jīng)過了千山萬水又回到了海里.
轟隆隆,轟隆隆,一陣?yán)茁暟柚坏赖篱W電組成了一個聲光俱有的自然電影.一道道閃電像一位位天神從天而降分辨人間善惡,又好像天兵天將大擂戰(zhàn)鼓,好像在夸耀自己,"啊!我真厲害”更好像天將們比武時的巨大吶喊聲.
風(fēng)卷著雨吹著大街小巷,有的.人在雨中奔跑;有的撐著一把傘在雨中悠閑的散步;還有一群可愛的小孩在水坑邊踩水花,濺得每個人一鞋子一褲子的泥水。
雨停了，那個美麗的小山村恢復(fù)了往日的寧靜。山的深處，傳來了幾聲犬吠，房子上飄起一縷縷炊煙。只有樹上的雨水還在往下滴著，滴答!滴答!這仿佛是綿綿細(xì)雨的余韻。
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