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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
小朋友們都喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年可以放鞭炮。你知道過(guò)年的由來(lái)嗎?那么我現(xiàn)在就來(lái)告訴你吧!
從前,有一種奇怪的野獸,叫做“年”,特別兇。一到冬去春來(lái)的時(shí)候就出來(lái),不是傷害人就是損壞莊稼,有時(shí)還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶,人人害怕。
有一位勇敢的老人,想了一個(gè)巧妙的辦法:在院內(nèi)堆起木柴,在大門外擺上桌子,放上豬頭、牛頭、羊頭和狗頭,還有香噴噴的美酒,年就狂奔而來(lái),張開(kāi)血盆大口吃喝起來(lái),想美美地飽餐一頓。就在這個(gè)時(shí)候人們點(diǎn)著了柴堆,敲起羅鼓,放起鞭炮;鸸鉀_天羅聲、鞭炮聲、人們的.叫喊聲,響成一片!澳辍辈恢朗窃趺椿厥,被嚇得連滾帶爬地逃走了。再也不敢出來(lái)禍害老百姓了。
從此,每到這個(gè)時(shí)候,人們都燃煙火,敲起鑼,放鞭炮,來(lái)慶祝趕走“年”的日子。漸漸的,就形成了“過(guò)年”的風(fēng)俗,一直流傳到現(xiàn)在。
現(xiàn)在你們知道過(guò)年是怎么由來(lái)的吧!
小學(xué)生作文300字 篇2
來(lái)到校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和大棗的氣息。早晨,好清爽!
不騎車,不邀游,不帶書(shū),就帶著滿懷的好心情,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那一棵白楊樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,白楊,你在這站了幾十年了吧?你就像一把打開(kāi)的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎的夏日,人們就躲在樹(shù)下乘涼、游戲,不時(shí)還有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),好涼爽;在下雨的時(shí)候,一些沒(méi)帶傘的小學(xué)生們,頂著書(shū)包,來(lái)到樹(shù)下躲雨。歲月悠悠,唯有你依然如舊。
這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,火紅的柿子,你捧出柔軟的果實(shí),是要我細(xì)細(xì)品嘗嗎?你好,可愛(ài)的.石榴,你露出一顆顆珍珠和瑪瑙,是要我仔細(xì)欣賞嗎?你好,挺拔的旗桿,你多少次把國(guó)旗升起,讓國(guó)旗高高飄揚(yáng),你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好,悠悠的白云,你變化多端的身影,讓天空充滿了有趣,變得更加湛藍(lán)。你好,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們討論的是校園的好風(fēng)景。
撿起一片落葉,我看到了校園的路線圖。拾一片落花,我聞到了老師的同學(xué)的汗水的歡樂(lè)。
直到夕陽(yáng)親吻著大地,該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。
小學(xué)生作文300字 篇3
我們家住在北山那邊,走近我家的時(shí)候左右兩旁鄰居家的狗就會(huì)“汪汪“直叫。不過(guò)他和你熟了以后就會(huì)在你走過(guò)這條街的時(shí)候,用那種溫和的眼神看著你。
狗的主人叫顏星衛(wèi),對(duì)小狗很兇,有什么不愉快就拿小狗當(dāng)出氣筒,有一次還把小狗給趕出了家門,到晚上的時(shí)候顏星衛(wèi)又怕有小偷才把小狗領(lǐng)回家。
小狗越來(lái)越不想在他家呆下去,有時(shí)候可能會(huì)想過(guò)要離家出走。但是這只小狗沒(méi)有走,還是呆在顏星衛(wèi)家里為他看家。
有一天晚上,小偷來(lái)到他家,在拿鐵線打開(kāi)窗戶的時(shí)候不小心發(fā)出“吱吱“的聲音,沉睡中的小狗忽然醒過(guò)來(lái),在窗戶的'旁邊等待小偷的出現(xiàn)(雖然他也很怕,但是為了主人這么做)“啊,有鬼啊!!!”喊聲驚天動(dòng)地,鄰居都探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)是小偷,馬上打電話報(bào)警。
又有一次三個(gè)大名鼎鼎的小偷來(lái)偷東西,機(jī)靈的小狗不停地叫,鄰居又一次聽(tīng)到,報(bào)了警,捉住了“大偷“。
多好的小狗,它受主人的打和罵還要堅(jiān)持著為主人看家,多好的小狗,它不僅提供給人類安全,還陶冶了人們,使人們懂得要怎樣做人……
小學(xué)生作文300字 篇4
生命是有限的,也是短暫的,所以我們更要珍惜生命!一顆被小石子壓住的小種子,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),再加上自己的毅力,過(guò)了幾天,它竟然掀開(kāi)了小石子,自由的生長(zhǎng)!一只小螞蟻躺在地上起不來(lái)了,但他掙扎著,極力動(dòng)雙腳,只要有一絲希望,他就不會(huì)放棄。終于,它在努力下站了起來(lái)!警察叔叔整天職守崗位,忙到天亮,用他們的生命,換來(lái)我們的安全,換來(lái)我們的快樂(lè)童年!醫(yī)院里的那些白衣天使(指醫(yī)生和護(hù)士)他們?nèi)找辜影,救人,看病,沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間。每一次手術(shù)做完,白衣天使頭上都有著密密的汗珠。他們用自己的時(shí)間來(lái)?yè)Q來(lái)我們的健康,可卻沒(méi)有半點(diǎn)兒埋怨!他們此時(shí)此刻的.心中,一定有著這樣的一個(gè)信念:要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去······小小的種子,掙扎的螞蟻,日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔,為人民服務(wù)的白衣天使們,都說(shuō)明了他(它)們熱愛(ài)生命。!所以,我們也要珍惜生命,熱愛(ài)生命,好好學(xué)習(xí),不虛度年華,不要不務(wù)正業(yè)!向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
小學(xué)生作文300字 篇5
20年后我已經(jīng)31歲了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)模樣了,都說(shuō)女大十八變,我就變了許多:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),兩顆水靈靈的大眼睛,臉蛋中間鑲嵌著一張櫻桃小嘴,又高又瘦的。
我已經(jīng)有了一份很好的工作了。我是一位白衣天使。
那天,我剛走進(jìn)醫(yī)院,就來(lái)了一位得怪病的人,別的醫(yī)院都不肯收留他,我們醫(yī)院也一樣,他那一份苦衷沒(méi)有人理解,他正要失望走的時(shí)候被我叫住了。我說(shuō):“我是這里的主任,我可以和院長(zhǎng)談?wù)勛屇阕∵M(jìn)我們的醫(yī)院。”他聽(tīng)了之后,立馬給我鞠了一下躬說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝,治病救人是我的職責(zé)。”說(shuō)完我立刻去找院長(zhǎng)。院長(zhǎng)說(shuō):“既然你想收留他,那你就組他的.主治大夫吧!但是你必須把他治好,否則會(huì)影響醫(yī)院的名譽(yù)!蔽掖蛳掳保骸耙欢〞(huì)的!蔽一厝ブ螅仁歉綦x了那個(gè)得怪病的病號(hào),然后開(kāi)始搞科研,研究新藥治這種病,經(jīng)過(guò)一周日夜的奮戰(zhàn),我終于研究出來(lái)了。馬上投入生產(chǎn)線,我把藥給那病人吃了三天之后,效果很明顯,沒(méi)過(guò)半個(gè)月他就恢復(fù)了健康,這真是個(gè)奇跡。
出院那天,他找到我,淚如泉涌,說(shuō):“謝謝你,善良的天使!”并送了一面錦旗。我依然還是那句話:“職責(zé)所在,應(yīng)該的!”
看,這就是20年之后的我!
小學(xué)生作文300字 篇6
今天是星期五,下午我們有一節(jié)大課間,這一次帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名叫:巧站報(bào)紙。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,我心想:這還不簡(jiǎn)單嗎,我一個(gè)人還站不下這塊報(bào)紙嗎?后來(lái)聽(tīng)老師介紹完規(guī)則我才知道,原來(lái)是每一組六個(gè)人站在一張報(bào)紙上,腳不能接觸到地面,堅(jiān)持5秒。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)十分慶幸,因?yàn)槲覀兘M沒(méi)有沒(méi)有胖子,還有兩個(gè)非常瘦弱的,哈哈!
我們組有張郅超、潘奇蕾、汪宇陽(yáng)、王雨潔、高勇,第一次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,組長(zhǎng)張郅超,讓我們?nèi)齻(gè)女的站在半張報(bào)紙上,他呢,抱著身材矮小的高勇,第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)女的抱在一起,男的'也抱在一起,我本想抓住汪宇陽(yáng)的袖子,可是他絕不允許。我只好放下了。但是我們?nèi)齻(gè)女的根本站不住,總是搖晃,最終還是倒下了。
通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了:第一:要團(tuán)結(jié),如果力量很散,一會(huì)往東斜,一會(huì)往西斜,最后肯定會(huì)輸?shù)舯荣悾喾慈绻銈冃〗M力量全部集中在一塊,他也不會(huì)搖晃。其次,我們要大方,有的女孩子,不讓男的摟著她,認(rèn)為男女授受不親,因此不肯抱在一起,最終還是失敗。我們還要合理的分配位置,不能一個(gè)人的地方比兩個(gè)人的地方大,不然位置不對(duì),自然也不會(huì)成功。
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