小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，放學(xué)回家，口有一點(diǎn)渴，便拿起果籃里那“唯一”的一個(gè)蘋果咬了一口，發(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋果很甜但是不像以前的吃的蘋果那么脆。原來(lái)需要10多分鐘吃完一個(gè)蘋果的，今天只用了不到三分鐘。咦，怎么會(huì)這樣的呢？想了好長(zhǎng)時(shí)間我都不明白是怎么一回事，我便跑到廚房去問(wèn)媽媽：“媽媽，剛才我吃了果籃里的最后一蘋果，那個(gè)蘋果果，那個(gè)蘋果特別的甜，但是不脆，很好吃，我?guī)卓诰统酝炅�，怎么和前幾天的蘋果不一樣呢？”
“哈哈…”媽媽笑了，“那可能是過(guò)年前的.蘋果，每次蘋果沒有吃完我就去買了，它就一直放了下來(lái)。時(shí)間久了，里面的水分就少了，慢慢的就蔫了。所以你吃起來(lái)顯得很甜，當(dāng)然就吃的快了�！�
聽媽媽這么一說(shuō)，我才恍然大悟。
媽媽又說(shuō)：“其時(shí)賣水果的地方經(jīng)常有這樣的水果賣，價(jià)格很便宜。要是你喜歡吃這樣的蘋果，我以后買就是了，還可以省錢的�！蔽覜]有吭聲，我倒并不是要媽媽去專門買那種蘋果給我吃，只是好奇而已。
現(xiàn)在我終于明白了：這種放久了的蘋果很甜是因?yàn)樗乃终舭l(fā)了，而里面的糖分沒有蒸發(fā)。
小學(xué)生的作文 篇2
愛一個(gè)美妙的東西，愛一個(gè)無(wú)法形容的東西，人世間充滿了愛，愛也是世界上最偉大的東西；每一個(gè)人都在愛的包圍中生活。每一個(gè)人心中都有一個(gè)奇妙的小精靈，這只小精靈可以釋放出全世界最偉大的能量—愛。
隨著一聲聲嬰兒稚嫩的哭啼聲，我們來(lái)到了這個(gè)世上，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，在父母的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路。當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候父母投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，給了我們一份鼓勵(lì)；父母的愛是世上最偉大的。這一切在我看到一條新聞后都浮現(xiàn)在我的腦海。
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然以瘋狂的速度墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生那一瞬間，一對(duì)年輕的夫婦，不約而同的用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，這一對(duì)父母雙雙遇難失去了生命，而他們的兒子卻安然無(wú)恙。
看完這條新聞后我知道，這個(gè)孩子即是幸運(yùn)的又是不幸的`，不幸是因?yàn)樗チ俗钣H的父母，幸運(yùn)的是他有一個(gè)很愛他的父母，而且他也成功的活了下來(lái)。父母為了孩子可以放棄一切甚至生命。在危難關(guān)頭好不猶豫的選擇保護(hù)自己的孩子。這個(gè)孩子不是一個(gè)人，他還是父母生命的延伸，他得身上還寄托著父母的期望。父母的愛是無(wú)私的偉大的。
雖然這樣類似的事沒有發(fā)生在我身上，但父母也給予我了很多的愛為我付出了很多。“鴉反哺，羊跪乳”我們應(yīng)該在感受父母的愛的同時(shí)學(xué)會(huì)回報(bào)父母，牢記父母對(duì)我們的期盼。
小學(xué)生的作文 篇3
今天中午，我在院子里的桂花樹下玩，走著走著發(fā)現(xiàn)了一只正躺在樹下“吱吱”叫的小鳥。我連忙抱起它來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的'背上流著血，我把它抱回家，在它傷口上敷了一些消炎藥、止血藥……然后再用一塊紗布幫它包扎好傷口。我找來(lái)一個(gè)鳥籠，在里面放上海綿、稻草，在一個(gè)角上放了一點(diǎn)米，把它放進(jìn)了鳥籠里。它很可愛，全身翠綠色的，兩只小腳長(zhǎng)長(zhǎng)的，因?yàn)樗硎谴渚G色的，所以我給它取名為小翠。
過(guò)了幾個(gè)星期后，小翠的傷完全好了，我看見小翠可以在籠子里飛了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我覺得大自然更加適合你。于是，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，它望著我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你，我回家后，會(huì)再來(lái)看看你的，再見了！”我望著小翠，心里想：小翠，你一定要好好的。
過(guò)了兩天后，小翠真的回來(lái)看我了，它和我玩得很開心，使我都不想離開它了。小翠現(xiàn)在每隔幾天回來(lái)看我一次，我很開心交了小翠這個(gè)可愛又天真的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇4
昨天下午，我和哥哥到水景公園去玩，我們玩了一會(huì)覺得很沒意思，就決定去捉蟋蟀。
我們做好“戰(zhàn)斗計(jì)劃”，就鉆入草叢中仔細(xì)觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以后，就斷定蟋蟀在這周圍。接著便使用了我們的“秘密武器”——水果和蔬菜。因?yàn)檫@是它們的最愛。
我們把水果和蔬菜放在草叢的'中央，然后在旁邊的樹上掛了一張大網(wǎng)，把線固定在網(wǎng)的一端。只要一拉線，這張大網(wǎng)就會(huì)掉下去，我的心里不禁覺得非常得意。過(guò)了十五分鐘后，已經(jīng)有十幾只蟋蟀過(guò)來(lái)了，我急忙說(shuō)：“哥哥，哥哥，快拉線！”哥哥卻不緊不慢地說(shuō)：“我們今天的目標(biāo)是五十只，而不是十幾只�！边@時(shí)我才明白。
靜靜地等候了半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)快有六十多只了，哥哥見時(shí)機(jī)已到，用力一拉，所有的蟋蟀都被網(wǎng)住了，但是，旁邊竟有幾只“漏網(wǎng)之魚”。哥哥早已料到，早就在那邊布置了一張小網(wǎng)，這下好了，全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。
回家的路上，我還不停地夸哥哥：“你可真是神機(jī)妙算��！”
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