【合集】小學(xué)生的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在燦爛的陽光里，在飄逸的花香了，在激昂的歌聲中，我們迎來了學(xué)校的第四屆體育文化節(jié)。
運動員有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的蓄勢待發(fā)，嚴(yán)陣以待;馳騁賽場，勇往直前……
“加油，加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的耳膜。
我們循聲望去�？矗坏纼�(yōu)美的弧線印入我的眼簾，鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去，我們班的周玲正為超過別人而歡呼雀躍呢!
但是，好景不長。
在第二輪投鉛球時，別的運動員奮起直追，發(fā)揮出了實力。那一面面藍(lán)色的小旗向前移了又移，只剩下周玲的那份還落在后面。
周玲終于上場了，看上去她很緊張，面對著這無數(shù)在她面前的小旗，壓力一定很大吧!
只見她拼命克制住心中的巨大壓力，右手使勁的發(fā)力，向前一扔。
可是，她還是最后的.一個。
周玲顯然很失落。
但，她卻向著我們做出了燦爛的微笑……
這次的體育文化節(jié)令我難忘，更揮之不去的，是那堅強的微笑……
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我的爸爸做了一道非�？煽诘�.食物，叫做回鍋肉，這個菜的味道真是一絕，被武漢的鴨脖子還要好吃，我一個人就把這一碗菜給整完了，吃完了，還沒有嘗出什么味道，爸爸又做了一碗，我慢慢的品嘗，終于嘗吃了這種菜的味道，聞著香，入口柔，肚里滾，真是好吃，吃完了還想來一片，就這樣我有把一碗給吃完了！
小學(xué)生的作文 篇3
山太高，太陡了，我還沒有爬上一段路，就已經(jīng)大汗臨漓，口里不斷地喘著粗氣，不行，太辛苦了，看見上面還有一段陡峭的山路，我便覺得頭暈?zāi)垦�。本來我是想去看看泰山的雄偉壯觀，想親身體現(xiàn)一下它那美麗的風(fēng)景。
可是我卻再也沒心情去觀賞那美麗的`景色了，嘿！早知道是這樣，我就不來了，干脆下山吧！看現(xiàn)在，有的人還不斷地向上爬，有的就拖著疲倦的身子，向山腳走去了。
我正想轉(zhuǎn)過身向山腳走去，突然一只小鳥從我頭上飛過，我的目光注意著它，“啪”的一聲掉在了臺階上。原來這只小鳥的翅膀受傷了，傷口還滲著血，此刻，它還不斷努力地拍打著翅膀，它飛起來了，但過了一會兒又重重地跌倒在臺階上，就這樣，它不斷地飛起來又跌到，重復(fù)了很多次。奇怪的是，她跌倒了那么多次也沒有停止努力過，沒有放棄過。
我的心在那一剎那被深深地震撼了，一個弱小的生命在遇到困難時努力地去克服。而我遇到小小的困難就要放棄。
是啊，不只是鳥，人也是要這樣，在成長過程中，往往會受到困難與折磨，只要我們懷著一顆永不放棄的心，就會得到新天地，美麗的朝霞就在前方等待著我們的到來。
無限風(fēng)光在險峰，想到這里，我邁著堅定的步伐向前走去。
小學(xué)生的作文 篇4
郊外的草地上，靜靜聆聽著來自大自然動人的樂章，一幕幕過往在眼前閃過。
五歲。幼小的我還在迷茫，面對這個陌生的世界，心中充滿恐慌。我忍受不了房內(nèi)的昏暗、枯寂與清冷，抱了張小椅子來到頂樓。
樓頂上，空氣是那樣清新，視野是這般開闊，幼小的我將懷中的椅子放在窗前，站在椅子上，兩只小手扒著窗臺，向外眺望著，我看到了，我看到了陽光跳躍于屋頂，輕快活躍，似舞動的音符，美麗誘人。
七歲。孩童時期的我還很貪玩，整日與伙伴們在外奔跑、嬉戲，陣陣歡笑隨風(fēng)飄蕩，自在歡樂。奔跑中，我無意中的抬頭，望見了遨游于天空中的大雁。它們是那般瀟灑自在，海闊天空任其遨游。呆呆望著大雁回旋的身影，輕快敏捷，似舞動的音符，桀驁不馴。
十二歲。那時的我正由孩童向少女蛻變著，自認(rèn)為長大了的我向往無拘無束，厭煩了那些條條框框�！把┨禊Z”花房中，我正精心挑選著準(zhǔn)備送給依依的花束，那些花兒是如此嬌柔、如此美艷。但是，我的腦海中卻不禁浮現(xiàn)了一道道淺紫色的身影。那是一種野花，隨意地長在農(nóng)家的小路旁的草叢中。翠綠的一株上點綴著幾朵似繁星那般微小的花朵，沒有鮮花的美艷嬌柔，卻有著別出心裁的獨特美麗，紫色的星星點點似舞動的音符，清新淡雅。
五歲，七歲，十二歲，人生的音符串聯(lián)交融，一首動人的`曲子響起：人生，如此美好！
陽光，大雁，野花，這些美妙的音符相聚交匯，一首優(yōu)美的曲子響起，世界，如此美好！
似舞動的音符，一切的一切，這般美麗，愿懂得珍惜生命的美好，也懂得珍惜生命中美好的一切……
小學(xué)生的作文 篇5
20xx年的青年奧林匹克運動會，就要在美麗的六朝古都南京舉行了！做為一位正正本本的南京人，我心中的青奧會是什么樣的呢？哈哈，我心里的青奧會是和諧的，到了那時候呀，我走在寬闊的馬路上，到處就都是志愿者忙碌的身影了。你看，那邊有一位美國的金發(fā)小姑娘，她想去參觀南京的特色，可是不知道路怎么走。她的.頭上流著幾滴汗珠，臉上寫滿焦急。這時，她的救星來了！只見一位身穿志愿服的大哥哥正向她走來，金發(fā)小女孩把自己的問題告訴了志愿者大哥哥，大哥哥聽后先用一口流利的美式英語平靜了金發(fā)小女孩的心情，又回答了小女孩的問題。還很熱心地向女孩介紹了中山陵，夫子廟等地方。女孩聽了志愿者哥哥的回答和介紹，嘴里連連說：“good!”我把眼光從女孩身上移開，發(fā)現(xiàn)還有很多這樣的場景呢！在我的身旁，在一位帥氣的法國男孩正在樂呵呵的笑，為什么？因為志愿者呀！在我的身后，又一位英國女孩在笑，為什么呀？還不是是因為志愿者嘛！這些身影，在青奧會可不能少！“籃球比賽于中午11時開始……”太陽能大喇叭中傳來這樣一段話，我聽后馬上回到了家。打開電視，電視中，姚明的身手讓我十分激動，最后，電視里傳來了國歌。為什么？中國贏了嘛！現(xiàn)在，你知道我心中的和諧奧運會了吧！
小學(xué)生的作文 篇6
我是電腦。我的新主人就是廖韶婷。當(dāng)我被叔叔們“嘿喲嘿喲”地杠進(jìn)她們家時，她睜著大大的眼睛，好奇地看著我。于是，我便和這個小主人打交道了。 我的牌子是名牌“清華同方”，Windows XP 系統(tǒng)。記得我初初到來時，小主人是那么的喜歡我，珍惜我。 那個時候，她并不大會使用我，只會笨笨拙拙地用我的光電鼠標(biāo)“畫”成一幅超級抽象畫。要么就玩我的自帶游戲“掃雷”。她幾乎什么也不會。后來，在我的指導(dǎo)下觀看了學(xué)習(xí)電腦的軟件“海闊天空”才知道我有那么多功能。呀，是誰在操縱我呀，那么厲害。原來是小主人的姐姐——一個很會使用電腦的大姑娘。她一會兒又玩“世界杯”，一會兒又玩“槍灘登陸”，玩得多么的出色！最后，她對小主人說：“叫你媽媽上 Internet Explorer，那里有好多精彩的游戲，有許許多多的知識可學(xué)�！�
小主人的媽媽給我裝上了Internet Explorer。小主人在她姐姐的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)去了“中國游戲中心 在線游戲”。那里有好多我本身沒有的'游戲，還可以和別人聊天。連我都感慨：“Internet Explorer世界真是多姿多彩啊！” 自從上了Internet Explorer后，小主人從Internet Explorer里學(xué)到了許多知識。她不僅僅知道用Internet Explorer來聽音樂、打游戲，還懂得了可以學(xué)習(xí)。她率先進(jìn)入“華博士網(wǎng)”，在那里下載了許多數(shù)學(xué)知識來學(xué)，。還有，她還知道在Internet Explorer里收看電影，看廣告，連續(xù)劇，MTV等等。特別的是，她能上去語文天地！�。�
她在那里則學(xué)到了語文知識。就像現(xiàn)在，她就處于”。 啊，放暑假了呀。我真慘了！小主人不像以前那樣愛我了，不會珍惜我了。以前她總是玩一兩個小時，馬上就讓我休息，讓我的大腦有充分的睡眠時間。而現(xiàn)在呢，她沒日沒夜地玩，幾乎每天都是從早上8、9點到晚上11、12點才讓我休息休息。有一次，我的大腦由于過度失眠而引起的突然暈倒使小主人剛剛看的電影《千機(jī)變》中斷。而當(dāng)小主人想關(guān)機(jī)時卻關(guān)不了，就干脆不耐煩地一拔電源插頭。完啦，我的大腦更加混亂了。小主人她媽跑過來，讓我休息一陣就又嘗試開機(jī)。我實在不行啦，于是連開機(jī)也開不了。小主人睡覺時，還要忿忿地說：什么名牌電腦呀，都不如人腦！比豬腦還笨！ 不知我以后還要經(jīng)受多少這樣的事。我想，當(dāng)我那天閉上眼睛時，小主人是否能明白，這，說明著什么呢？
小學(xué)生的作文 篇7
那天，是我們學(xué)校第十八屆校運會，我坐在椅子上一邊捂著心臟一邊在心里鼓勵自己：“xxx，你一點要加油啊，不可以讓老師同學(xué)失望��！”同學(xué)們見我害怕的樣子便全跑來安慰我，我又恢我不再選擇放棄，因為我不能讓我背后支持我的人失望。
復(fù)了信心，是的，我不能想選擇放棄，我不能讓我不能讓他們失望。
比賽開始了，我一馬當(dāng)先的跑了出去如猛虎下山，像一只離旋的劍一般保持在一二兩名與旁邊的xxx并肩而跑，我心里忐忑不安：“怎么辦，怎么辦他可是年級里出了名的飛人啊，上次1500米的`冠軍就是她。”我的心緊張地繃在了一起，班上的同學(xué)身穿橙色的班服，在為我加油，還有幾個好朋友追著我跑呢！他們像太陽一樣，告訴我勝利就在遠(yuǎn)方，是啊，我不能放棄，我不能讓他們失望，我加快了腳步，向前跑去。
就在第6圈時我的腳好似掛滿了鉛球，我想跨大步一點，可叫怎么也抬不起來，頭沉甸甸的，好想放棄啊，不，不能放棄，我一定要跑過去聽著同學(xué)的加油聲，我又像加滿油的汽車，盡自己最大的努力向前奔去。是的，我不能放棄，我不能讓背后支持我的老師，同學(xué)，家長失望，我一定要奪到名次，于是我放大了步子……
我不再放棄，因為我不可以讓你們失望。
小學(xué)生的作文 篇8
我是“H2O”，也就是你們?nèi)祟惪谥谐Ｕf的“水”。我無色、無味、無臭，是最簡單的氫氧化合物。
我無處不在，哪兒都有我的足跡。是我讓你們解除干渴，滋潤你們的心田，養(yǎng)育你們的心田，養(yǎng)育你們的子子孫孫，是我給予動物、植物以及所有生物以生命，更是我給人類之母“地球”披上蔚藍(lán)色的衣裳。我為人類，為動物，為植物，為所有的生物無私地奉獻(xiàn)著。我本以為我這樣是值得的，可是，你們這些可惡的人類將我無休止地浪費，一點也不懂得珍惜我。
記得有一次，我們正在用我給車“洗澡”。我起初以為你們是愛車、愛干凈，洗洗也好。可你們洗了不知多少遍，給車洗了又洗，擦了又擦，仿佛狠不得把車身擦掉一層“皮”不可!洗完了，你們竟將我無情地摔到地上，痛得我哀哀直叫，只能在地上“痛哭流涕”。如果將我用于澆灌花草樹木，你們知道能挽救多少可愛的小生命嗎?你們真是太冷酷了!
類似的.例子舉不勝舉。要知道，我并不是取之不盡，用之不竭的。如果地球是一只手，地球上所有的水是五根手指頭的話，那么可供人類飲用的水只有半根小拇指!
孩子們在玩耍中打開水龍頭，拿著水槍亂射，互相潑水逗樂，肆無忌憚地將我一點點毀滅——我還能容忍，畢竟童年無知�？墒悄銈兂赡耆四�?你們竟然也不顧后果地將我逼向絕路。
難道你們一定要到真的失去以后才懂得珍惜?
醒悟吧，人類!就算我懇求你們還不行嗎?再這樣下去我遲早會枯竭。想想你們的后代，你們這樣浪費我的生命，不就是置后代的生命于不顧嗎?難道不是“自取滅亡”嗎?
聽我一句勸吧，人類!節(jié)約用水，給自己的子孫后代留下生機(jī)與希望吧!
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