小學(xué)生的作文優(yōu)選【3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今年的正月初九，我和爸爸來到了哈爾濱冰雪大世界。滿天飛舞的人造雪花輕輕地、柔柔地落到了我的肩上，我的臉上。走到門口，景觀大門展現(xiàn)在我的眼前，而且是用冰磚壘起來的。上面有幾個(gè)又大又紅的字“哈爾濱冰雪大世界”，我們興奮地走了進(jìn)去。
我被各種各樣的冰雕、雪雕震撼了，它們使我眼花繚亂，不知先去哪個(gè)好。首先我們來到了用雪雕塑成的喜羊羊與灰太狼之飛馬記，小羊們個(gè)個(gè)栩栩如生，好像時(shí)刻準(zhǔn)備逃跑似的，灰太狼也每時(shí)每刻都準(zhǔn)備去追。然后我們又來到了米奇和米妮的家，它們兩個(gè)互相對視著，臉上的神情都雕刻得十分清楚。接下來我們到了“甜蜜的糖果樂園”，那里有一只大“黃”鴨和四只小“黃”鴨，這里的一切都是用潔白的冰雪雕刻成的。
愛麗絲，用冰雕刻的愛麗絲，一只手提著裙子似乎要走向城堡。我走到一座很高的建筑前面，它有三個(gè)塔尖，非常的雄偉壯觀！具有缺陷美的古羅馬競技場，是用很多很多冰磚壘起來的，看上去晶瑩剔透。布圖基爾廣場中心的房子是一座歐式建筑，有五個(gè)塔尖，三個(gè)門,像一座教堂。我走上觀景臺，在這里可以看到冰雪大世界的全景，竟然看到了冰雪建造的六和塔、雷峰塔
冰雕里面最為精美別致的當(dāng)屬“龍頭馬身”，預(yù)示著“龍馬精神”；還有一幅作品叫“家鄉(xiāng)的童話”，是阿拉丁在自己的.國家坐著魔毯與公主和巨人四處翱翔；令我陶醉的是一個(gè)舞蹈家跳著天鵝湖，后面還有一只白天鵝；中國雕刻家雕刻出的“哪吒鬧海”這幅作品吸引了很多游客。
這里的娛樂項(xiàng)目也非常豐富，滑雪圈特別好玩，雪圈上有兩個(gè)把手，先把雪圈拉上斜坡，然后工作人員從后面一推，就“嗖”的一下滑下來，有時(shí)是直著下，有時(shí)是倒著下，有時(shí)轉(zhuǎn)著圈下，非常驚險(xiǎn)刺激。除了這個(gè)還有滑雪、滑冰、冰上自行車。這里還有許多許多冰滑梯，其中一個(gè)非常長，據(jù)說都入吉尼斯紀(jì)錄了呢！
哈爾濱冰雪大世界簡直是一座夢幻的冰雪之城，這里的一切會讓所有的游客贊嘆不已，流連忘返！
小學(xué)生的作文 篇2
廬山又名匡山，也叫匡廬，是我國的名山之一。為了它，李白寫過《望廬山瀑布》，蘇軾寫過《題西林壁》，白居易寫過《大林寺桃花》……“匡廬奇秀甲天下山”的美稱可是名副其實(shí)的。
置身于廬山的層巒疊翠之間，恍如進(jìn)入人間仙境。最引人注目的是一大片一大片的松樹林。松樹的皮很粗糙，紋路清晰，一片一片，很硬很硬；它的葉子像一枚枚碧綠的針，蒼翠的顏色像是染過似的，讓人幾乎以為是翡翠雕刻而成。松樹們像是訓(xùn)練有素的士兵，一列列整齊地挺立著，腰桿筆挺，威風(fēng)凜凜，時(shí)刻守衛(wèi)著廬山。走進(jìn)松樹林，只見一株株樹干很有精神：它們粗壯，幾個(gè)人才能合抱；它們筆直，幾乎沒有另外零碎的小樹枝；它們高大，抬頭只見它直插云霄，根本看不到它的樹冠。松樹一列比一列粗壯，一列比一列高大，我仿佛聽見它們正在大聲吶喊著，爭奪著陽光的照耀，爭奪著泥土的養(yǎng)分，比賽著誰長得更高。它們莫非要和老天比高？
四周密密麻麻的全是一個(gè)勁兒往上長的`松樹，抬頭看不見一點(diǎn)陽光。我被擠在松樹林里，渺小得像一只小螞蟻。哦！如果給它們一樹一塊地，多一點(diǎn)空間，讓它們舒舒服服地成長，那該多好！那樣的話，松樹們會長得更好吧？
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)真的有一棵松樹獨(dú)自擁有一大片空地。但是——它長得不好：主干歪歪扭扭，還有許多旁枝，東一根，西一根；葉子這里一簇，那里一簇，零零落落，亂七八糟。它也沒有我想象的那么高，我可以輕松地摘到它的針葉。整棵樹就像個(gè)喝醉了的酒鬼，跌跌撞撞的站不穩(wěn)。
林子里的松樹和單獨(dú)的松樹，簡直是對反義詞！看看它們的天壤之別：一個(gè)高大，一個(gè)矮��；一個(gè)筆直，一個(gè)東倒西歪……
我看著這棵獨(dú)自站著的樹，思考著。也許，它擁有的太多了，沒有競爭者，所以它不需要努力，只是安逸地享受著，隨心所欲地生活著，最終也長成了一副隨心所欲的樣子。而林子里的那些樹，因?yàn)閾碛械牟欢�，所以相互之間不斷競爭，誰都想把根扎得更深來吸取養(yǎng)分，把樹枝伸得更高來沐浴陽光，因?yàn)槎枷胫谝�，所以越長越高，越長越直，越長越壯。不知不覺中，大家都成了挺拔粗壯的棟梁之材了！
我突然想到了自己，我正生活在一個(gè)上進(jìn)的集體中，不正是同學(xué)們的努力時(shí)時(shí)促使我也不斷學(xué)習(xí)嗎？是啊，每一個(gè)人都離不開集體。離開了集體，不但孤掌難鳴，而且會像那棵松樹一樣，成不了棟梁之材，只能砍下當(dāng)柴燒了。
小學(xué)生的作文 篇3
我叫烏龜，我是半水棲、半陸棲性爬行動物。我主要生活在江河、湖泊、水庫、池塘及其它水域。我性情溫和，不會和同伴互相咬斗。
我有一身綠色的衣服，頭的兩側(cè)長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易看出來的小耳朵，像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。我的尾巴尖尖的'，強(qiáng)壯的四只腳上有趾甲，趾間有腳蹼。我的殼上有很多紋路，非常堅(jiān)固，我的肚子底下有“回字形”的花紋，看上去就像古代的盾牌，十分特別。
我最喜歡吃小魚小蝦、泥鰍、瘦豬肉。在野外，如果遇到危險(xiǎn)我就會把頭、四肢和尾巴縮入殼中。冬天，我會鉆入沙土深處，用沙的表面覆蓋保暖。第二年春天，溫度達(dá)15度時(shí)，我就會鉆出來。在古時(shí)候，人類沒有紙，把字刻在我的殼上，所以就有了“甲骨文”這種奇怪的文字。
我雖然在地上爬得很慢，但我一到水中就變成了一位“游泳健將”，大家別小看我喲。
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