小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
幸福的滋味，她也許很抽象，沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。在不同的人心中，感受到的滋味是不一樣的。
幸福的滋味是什么呢？幸福的滋味有很多種，有時是香甜的奶昔味；有時是酸甜味美的葡萄味；有時是辣辣的白酒味；有時是苦澀的咖啡味；有時是甜甜脆脆的巧克力味；有時是酸酸甜甜的橘子味；有時是涼甜可口的冰淇淋味；有時是……
在生活中，當(dāng)我得到了父母那無私的愛時，我就覺得幸福的滋味是甜似蜜的'西瓜味；當(dāng)我失去了父母的愛時，我認(rèn)為幸福的滋味是苦苦的黃連；當(dāng)我得到了親情、友情時，我覺得幸福的滋味就是涼甜可口的冰淇淋味；當(dāng)我得到了別人關(guān)懷的話語時，幸福的滋味就是充滿奶香的大白兔奶糖味；當(dāng)我早上一覺醒來聽到父母親切的問候時，此時幸福的滋味我覺得就是淳淳的牛奶香味；當(dāng)我失去友情時，我覺得幸福的滋味就是苦澀的咖啡味……
在校訊通舉辦的“書香班級”評選活動中，我兩次榮獲“閱讀天使”的光榮稱號，當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎臺上時，幸福的滋味簡直就是甜甜脆脆的巧克力味；當(dāng)考場失利時，我覺得幸福的滋味就是辣辣的白酒味；當(dāng)我被煩惱困擾時，我覺得幸福的滋味蕩然無存……
幸福的滋味到底是什么呢？朋友們，幸福的滋味是快樂的，是描繪不盡的，是看不見摸不著的，但她是的的確確存在的。幸福的滋味，需要用心去感悟；用心去品味；用心去……
小學(xué)生的作文 篇2
今天上午，我和爸爸媽媽去了冰雪王國，那里好大好大，好亮好亮，簡直是一個晶瑩的.世界。
我和爸爸媽媽一起滑雪，我還從來沒滑過雪呢!我先穿上護(hù)具、戴上帽子和手套。開始滑雪了，我一點點地往前滑，慢慢我滑得更快了。
過了一會兒，我們一家人又去溜冰，冰面真滑呀，像一面鏡子。我先慢慢滑，但還是摔倒了，我和媽媽摔了個四腳朝天。我躺在那兒，真不想滑了，媽媽鼓勵我：“再滑，你是最棒的�！焙髞砦一迷絹碓娇�、越來越好，爸爸媽媽都說我滑得真好，我心里可高興了。
滑完冰后，我們又去打雪仗，我堆了一個小的防護(hù)墻，又捏了一個小雪球向媽媽扔去，就這樣我扔你，你扔我，玩得可開心了。
冰雪王國真是個好地方!冬天真好，可以滑雪、滑冰，還可以打雪仗!冬天真快樂!
小學(xué)生的作文 篇3
下午的太陽燒紅了云彩。一抬頭，便能看見一個美麗的夕陽嵌在半空中。
火紅的夕陽懸在半空中，像一盞明亮的燈，格外的突出。彩色的云朵千姿百態(tài)：一會兒像一匹鮮紅的戰(zhàn)馬，在空中奔馳；一會兒像一只燦黃的黃鸝，在空中飛翔、歌唱；一會兒又像一群五彩的鳳蝶，在空中花園翻飛……這一片五彩的云霞真是千姿百態(tài)、絢爛奪目。
太陽變得越來越紅，像一只亮紅的火球，想要燒紅整個天空。河水金光粼粼，不像剛才那么熱情；云霞變得淡然無光，不像剛才那樣五彩斑斕；天空越來越暗，不像剛才那樣火紅鮮亮……太陽離我們越來越遠(yuǎn)，最后一絲余暉馬上就要消失了，幾顆勇敢的`星星迫不及待地擠上了舞臺，美好的時光也到此結(jié)束。
美好的時光過得真快，下一次我還要來探望美麗的夕陽！
小學(xué)生的作文 篇4
想起今年的端午節(jié)，真是令我難忘，天氣是陰暗的，仿佛還在為詩人屈原所受的委屈而傷心。
今年品嘗粽子的時候，爸爸給我講了端午節(jié)的由來：在戰(zhàn)國時代，楚國有一位愛國詩人叫屈原。他學(xué)問淵博，受到楚懷王的重用。可是，有些奸臣嫉妒他的才能，故意在楚懷王面前說他的壞話。楚懷王死后，屈原就被放逐到長江以南。他眼見國家日益衰敗，更希望全體國民振作起來，就抱石跳進(jìn)了江里自盡，那天正是農(nóng)歷的五月五日。
聽完故事后，我感慨萬分，難怪屈原如此受后人的'敬仰。今年的端午節(jié)，我不但品嘗了好吃的粽子，得到了漂亮的香包，最高興的是了解了愛國詩人屈原的偉大，這真是一個意義非凡，令人難忘的端午節(jié)。
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