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描寫的小學生作文

時間:2023-11-08 15:34:32 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文匯總(8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫的小學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學生作文匯總(8篇)

描寫的小學生作文 篇1

  每當我想起故鄉(xiāng),整個心兒便悠悠飄了回去,飄到了那青青的山上,飄到了那艷艷的花上,飄到了那清清的溪流上……啊,故鄉(xiāng)!我最依戀我最喜愛的地方……

  小時候,我最愛到山上去玩。大山好靜好靜,一點兒聲音也沒有,陽光透過樹縫稀稀落落灑下來,星星點點,好像是撤下來的寶珠。偶爾傳來幾聲悠揚的鳥鳴聲,便給這樹林帶來了無限生機,真好聽!我和小美、白林、小靜、春慧總是盤算著把這種小鳥捉住,可是終究未能如愿以償。白林說這小鳥是大山的魂!

  大山的水好清好清,一眼泉水,清澈透明,冬暖夏涼,總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它,可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀,喝一口,細細品嘗,甜進心里。聽奶奶說,就連那小動物也愛喝那水呢!還是春慧說得好:“那泉水是大山的乳汁!

  這乳汁澆灌出來的草好綠,大山就像鋪了一層綠色的地毯。那各色各樣的花兒,給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪,給大山鑲上了明麗的花邊。野花也怪美的,躲在草叢里像星星,像眼睛,在微風中還眨呀眨的……

  大山的`乳汁哺育出來的兒女是機智勇敢的。奶奶經(jīng)常給我講日本鬼子侵略我們家園時,大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭,把他們引進大山里全部消滅的故事。聽后,我很激動,時常在想:我中華兒女是多么勇敢,不愿做亡國奴,堅決與敵人作斗爭,不怕流血犧牲,他們是中國人民的驕傲!

  家鄉(xiāng)的草地和樹林也是我們經(jīng)常玩耍的好地方。那個時候我們在柔軟翠綠的草地上打滾翻跟頭,有時還比賽,看誰翻得最多,結果個個翻得頭昏眼花,昏昏沉沉的半天才緩過神來,F(xiàn)在仔細想想,覺得太可笑了,那個時候,我們就好像是一只大笨熊,又傻又可愛。有時候,我們在樹林里“過家家”。我們在樹叢中選一棵最矮小的樹做房子,把四周掛滿樹條,用樹枝編門!罢嫫粒鏇鏊!”我們總是情不自禁地說。我們找來石塊當桌凳,端來清泉當水酒,采來野果當佳肴,另有一番風趣。這些使長大的我更加喜愛家鄉(xiāng)的一草一木,是它們給我們提供了玩耍的場所。

  雨后的大山更令人欣喜,只要你挎著一個小竹筐去采蘑菇和木耳。哇,真多!山坡上,樹縫里,這一簇,那一朵,不一會兒就采了一小筐,回去自然是一頓鮮美的蘑菇湯!

  家鄉(xiāng)還有一條長長的而又十分寬闊的小溪。溪水清澈透明泛著亮光,水底沙石清晰可辨,多迷人哪!溪邊的樹林中常常有一川胸前油黑背部金黃的小鳥,時而高歌,時而低鳴,聽得我似乎忘了一切……

  啊,故鄉(xiāng)!你給了我多少樂趣,引起我多少遐想,也給我留下了無限的依戀……你就是我最喜愛的地方!

描寫的小學生作文 篇2

  有一年過年,到了初六,我和爸媽一家人回老家拜年,一到老家門口,奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們,幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。

  之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了,我閑著沒事,在旁邊溜達溜達著,突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗,我被嚇了一跳,連忙離開了那里。

  不一會兒,媽媽就叫我去吃飯,我連忙回去了。

  結果沒想到,在我吃飯的時候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進來,而且一直在我腳底下裝來裝去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去,他也吃得正歡,我就小心地問爺爺爺爺,這只大黃狗不咬人嗎?放心它不咬人的,他只是貪吃了進來而已,等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。

  我看那只大黃狗好像沒有害處,而且還挺可愛的,也把嘴邊的`食物紛紛丟給他,他吃得可歡了。

  吃完飯之后,我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興,認識了新的小伙伴。

描寫的小學生作文 篇3

  我上六年級時,我和王雨晴是同桌,可是由于我們總是講話,老師又讓我和李煜同桌。一開始,我覺得李煜婆婆媽媽的,干什么事都慢,像個小女孩一樣。每次,他叫我時,我都假裝聽不見或干自己的事。因為我怕和他講話,我也會變成那么慢吞吞的。可在一個陽光燦爛的星期,我打消了對他的看法。

  星期二,我的數(shù)學作業(yè)有一題不會做,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,李煜來了,他像動畫片中的寶寶超人一樣,一下子看出了我的心思。他對我說:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我?guī)椭惆?”我現(xiàn)在哪有時間跟他反駁,只好不情愿地告訴了他。于是,他坐下來,又拿出一張紙,對我說:“你要把賣出的設為X,那么鋼筆就是X÷(1-2/3),那圓珠筆是什么……”我想了想,說出了答案。李煜繼續(xù)講解這題的方法,我也在認真地聽著。不一會兒,在李煜的指點下,我很快就明白了這道題做法。在放學時,李煜又追上我,問我那題是不是會了,我點了點頭,便走開了。

  過了幾天,我忘了帶鉛筆盒,鉛筆盒沒帶,鋼筆自然也沒帶,我很著急。這時,李煜又使出了他的'寶寶超能力量,把他唯一的一支鋼筆放到我的桌子上,自己卻拿起了鉛筆。我感激地說了聲“謝謝!”李煜卻說,“還愣著干什么,還不快寫!”我便拿起筆寫了起來。

  從此以后,我們由同桌冤家變成了好朋友。我們下課一起打打鬧鬧,嘻戲玩耍。我遇到不會的數(shù)學題就問他,他總是耐心地給我講解。他呢,語文題有不理解的地方問我,我也欣然去給他解說。我們互相幫助,成了一對快樂的“黑白配”。

描寫的小學生作文 篇4

  雨后,空氣新鮮,深深吸一口氣,你會感覺到無比愜意,讓我們開始一天的行程吧!

  “鳥語”

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”那喜鵲不是分明在說“喜事到家,喜事到家”嗎?清晨,它就給予了我祝福,雖然它的話常常不能應驗,但能給人們帶來希望與安慰,期待著是美好的一天!安脊!布谷!”布谷鳥的聲聲啼叫仿佛是在催人們快快出工呢!

  “花叢中的語言”

  剛進花園,眼前一片景象把我驚呆了。原先這里是一塊寸草不生的不毛之地,現(xiàn)在經(jīng)過園丁的培育,已成了一片萬紫千紅、百花齊放的花海!花兒向你點頭,葉子朝你招手,它們是那么生機勃勃,仿佛在向你問好:“你好,歡迎來到我們的百花音樂會!”蜜蜂和蝴蝶也飛來湊熱鬧,給花兒伴舞呢!

  “草語”

  中午的太陽把草地曬得暖洋洋的,不知是什么力量吸引著我來到了草地。小草被風兒吹得沙沙響,好像在柔聲細語地說:“讓我們一起來玩捉迷藏吧!蔽叶阍诖髽浜竺,小草一睜開眼睛就找到了我……玩累了,我就躺在草坪上休息,望著藍天白云,風兒輕輕地撫摸著我的'臉龐,真是舒服極了!

  大自然中還有許多好聽的聲音,這些聲音串在一起,就能譜出美妙的樂曲。

描寫的小學生作文 篇5

  你與七個自己相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個正在成長!}記

  在人生的旅途中,你不斷在成長,褪去稚氣,漸漸成熟,你遇事不再慌慌張張,取而代之的是沉著冷靜,你慢慢學會去體諒別人,而不是一味地讓別人滿足你的無理要求,你慢慢地變化,這無聲無息的變化也許連你自己都沒有察覺,可事實是,你的確變了,你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方,你用初生的腳趾試探這混沌的世界,試探這片你從未到過的.黑森林。

  最初的自己被你隱藏在內心深處,當你迷失了自己后,轉身,你會發(fā)現(xiàn)來時的自己,他是那么的純真,以至于你自己都不知道那是誰,別詫異,他就是最初的你,他微笑地看著你,他帶你回到過去,回憶你成長的路途,看著你為一些小事哭,為一些小小的歡樂而笑,你成長的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶,你發(fā)現(xiàn),他從始至終在你身邊,從未離開,他一直在你記憶的最深處,只是被你遺忘了,然后,你才發(fā)現(xiàn)你變了,你不會再為一些芝麻大小的事而哭泣,不會再為一些小小的喜悅而滿足,不再像從前那樣幼稚,不再吵吵鬧鬧。慢慢地,你的思想被禁錮,因為你真正發(fā)生變化,這樣的變化,悄無聲息。

  一次回憶的旅途使你明白了許多,你再也坐不住了,你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。

  不要忘記來時的自己,因為那是最初的自己,那才是最真的你。

描寫的小學生作文 篇6

  自然界有種種稀奇古怪的鳥類,但是說到我最喜愛的鳥,那就是喜鵲了。

  喜鵲可漂亮哩!身著黑色燕服,潔白如雪的襯衫透露出來,這絲毫沒影響到它那優(yōu)雅的身姿,反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐著圓滾滾的身體,走起路來一蹦一跳,可愛極了!喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁,就似圓盤里的兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一只清脆的銀鈴,一串一串地追著人走,每當聽到喜鵲的叫聲和軟語,我便覺得倍感親切,不愉快的`念頭一下子就煙消云散了。

  喜鵲像我們小孩子一樣,也是很饞嘴的哦!現(xiàn)在我就來說說我和喜鵲之間發(fā)生的趣事。

  一天早晨,我在屋里呼呼睡大覺,一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔,我定神一看,原來是只喜鵲啊,它好像是出來覓食的,便不打擾它,屏氣凝神地看著,他一會兒跑到桌上,東啄啄,西看看;一會兒又跑到開封過的瓜子上啄一啄;一會兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏;一會兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的!

  你們喜歡這樣的喜鵲嗎?

描寫的小學生作文 篇7

  登山一直是我的向往,這個夏天我終于來到了鎮(zhèn)江的崮山,準備和它比試比試。那是一個星期天的早晨,我懷著激動的心情來到崮山腳下,一眼看上去,崮山好像一只等待時機一飛沖天的神龍。我邁著輕快的步伐踏上了登山之旅。剛開始,我走得又快又穩(wěn),邊走邊欣賞一路的風景。一會兒采采野花,一會兒沿著山路追追蝴蝶,好不快活。心里暗暗得意:哈哈,原來登山這么容易。

  可是……過了大概20分鐘,再往上爬的時候,我的小腿抽筋了,呼吸也變得急促起來。但是我的信念告訴我不可以放棄!我相信自己一定行!所以在短暫的`休息后,我又邁出了堅定而有力的步伐,繼續(xù)向前走。

  好不容易到了半山腰,我的汗猶如一顆顆大黃豆還往下落,腿像灌了鉛一樣,寸步難行。畢竟那會兒正值中午,雖說陰天太陽沒那么火辣,但畢竟是33度的夏天啊。當時的我口干舌燥,汗如雨下,心里一萬個不想走。但當我一抬頭,發(fā)現(xiàn)山頂就在我觸手可及的地方,我心里又燃起了熊熊烈火。

  一步、兩步、三步……我終于登上了山頂,我的心里涌起了自豪的波濤。從山頂往下看,行人猶如一只只小螞蟻,我終于體會到唐代詩人杜甫《望岳》里所寫的:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  登山之旅結束了,我感慨萬千,因為我戰(zhàn)勝了崮山的同時也戰(zhàn)勝了自己!

描寫的小學生作文 篇8

  當我們呱呱墜地的時候,我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們,是親人用細心呵護的愛讓我們漸漸成長。也許再不懂事的嬰兒也懂得:只有父母的懷抱最溫暖,只有親人的臂膀最讓人信賴。當我們漸漸長大,好奇地探求外面多彩的世界的時候,也許我們的眼睛只對著好奇的事物,卻忽略了在我們身后保護著我們的`父母和親人。

  親情,是世間最偉大無私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動物的特殊禮物。雖然,它沒有愛情來得浪漫,沒有友情來得直接,但它包含了愛情和友情的深刻與美好。

  當我們意識到對朋友或陌生人知恩圖報的時候,大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無私的愛。我們對朋友表示友好的問候卻常常忘了對給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時候卻不愿與父母促膝長談……我們多數(shù)人認為父母為我們所做的一切都是理所當然、天經(jīng)地儀,其實,我們犯了一個極大的錯誤。面對親情,我們應當感恩,應該有所回報!蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B(yǎng)他長大的祖母,毅然放棄了多次仕途的機會;一個出身貧寒的學生以全省前幾名的高考成績報答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……

  或許我們可以從這兩個例子中得到什么啟示:孝敬自己的長輩,懂得以自己的實際行動來回報他們。

  常常會看到一些關于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧,可能他們的孩子工作很忙,沒有時間來照顧他們的父母?墒牵斶@些“孩子”將來也成了老人的時候,才會真正體驗到孤獨冷寂的傷感。

  親情,是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情,是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人,面對親人,不忘感恩之心……

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