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（薦）小學(xué)生作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的奶奶今年七十四歲了，中等身材，偏瘦、有些駝背，戴著一副近視眼鏡，奶奶屬兔子的，性格溫和，與人無爭。
奶奶是中專生，有文化，字寫得特別漂亮。我的字也得也很好，就是受到了奶奶的影響。
奶奶很勤勞，每天早早地就推著買菜的小推車出去買菜了�；貋淼臅r候，小車?yán)镅b滿了肉和菜。奶奶做的菜很好吃，她經(jīng)常做各式各樣的美味給我吃，我最喜歡吃奶奶做的四喜丸子、紅燒魚和油燜大蝦。
奶奶特別愛我，經(jīng)常給我買各種各樣的衣服、鞋子，還有襪子。奶奶身體不好，所以不怎么出去活動，但是她有自己的鍛煉方式，那就是在電腦上玩游戲。她最喜歡玩“連連看”和打字的.游戲。她說這樣手腦并用，既鍛煉了頭腦，有靈活了手指。
這就是我的奶奶，辛勞了一輩子的奶奶，善良、慈祥的奶奶。我愛我的奶奶！
小學(xué)生作文300字 篇2
4月5日，我們迎來了清明節(jié)。清明節(jié)是祭奠先祖和親人，外出踏青的節(jié)日。這次清明節(jié)，我們一家來到了龍華烈士陵園。
媽媽對我說：“安葬在烈士陵園里的烈士都是偉大的英雄。是這些英雄用鮮血換來我們現(xiàn)在的幸福，是這些英雄用辛苦換來了新中國，是這些英雄用團(tuán)結(jié)精神取得了勝利……我們今天就去祭奠他們。” 聽了媽媽的一席話后，我對在戰(zhàn)爭中犧牲的烈士油然起敬。我把他們立為我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他們那種英勇無畏的精神。
下了車，我手捧白色和黃色的菊花，滿懷激情地走進(jìn)龍華烈士陵園。
我們一家首先來到一位烈士的墓前，我從花束中抽出一只白色的菊花和一只黃色的菊花，把它的花瓣拔下來，灑在這位烈士的墓上，又拿出兩個綠色的青團(tuán)，用盒子裝好擺在墓上。最后，我閉上了眼睛，在心中向這位英雄述說現(xiàn)今的'新中國，述說他的成就……
我永遠(yuǎn)會記住這些偉大的英雄，我會記住他們?yōu)樽鎳鞒龅呢暙I(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇3
放學(xué)一回家，聰聰就打開電視，自言自語道：“媽媽不在家，我就可以看一會兒電視再做作業(yè)，耶!”可是他一看就到六點(diǎn)多，知道媽媽回來才打開作業(yè)本匆匆的做起來。媽媽見了，對聰聰說：“寶貝，你怎么這么晚才開始做作業(yè)?”“媽媽，因?yàn)椤眿寢屩钡腵說:“怎么啦，是不是不舒服呀!”“媽媽沒有!”“那怎么啦，來，跟媽媽說說。”“那我說了，您可不許罵我!”“嗯…好吧!”“我今天一放學(xué)就回來看電視，作業(yè)也沒做好……”聰聰支支吾吾地說。“沒事，媽媽知道你在學(xué)校里學(xué)習(xí)辛苦，想放松放松，所以就在家里看電視吧，可是要作業(yè)做好了才能看電視，知道了嗎?”“媽媽，我寫作業(yè)是，也許有些不懂，可能電視上面有呢!”可是看多了電視會近視，智力也會下降。孩子，你是我們家的希望，也是國家的希望，你應(yīng)該好好讀書呀!你不是說將來要報答媽媽嗎，可是你不好好讀書，將來怎么孝敬我們呢?”“媽媽…我…知…道了，我會好好讀書，不再看電視了!”聰聰說�！澳遣攀菋寢尩暮煤⒆�!”媽媽高興的說。把聰聰抱在懷里。
從此以后，聰聰一放學(xué)就回到家寫作業(yè)，再也沒有看電視機(jī)了。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我們的晚飯是餃子，大家開始紛紛議論，吃什么餡的呢？我說：“茴香”。
我們買回了菜，媽媽對我說：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)包餃子了�！蔽艺f“包就包有什么難的又不是我不會包，我只是懶得包罷了。”我們開始干活了，首先爸爸和面，媽媽剁餡，我扒蒜，顛蒜，過了一會，媽媽剁完了餡，爸爸和完了面我也顛完了。
我來學(xué)搟面，先把面搓成一條長“蛇”在把條“蛇”切成一個個劑子，在上面灑上面粉可以搟了，爸爸拿了一個劑子，用搟面杖，搟出了一個皮，爸爸告訴我把著劑子的一邊轉(zhuǎn)著搟。
我也是學(xué)爸爸的姿勢搟了起來，我才搟出了個奇形怪狀的.面皮，爸爸又說：“搟的皮要四周薄中間厚�！边@樣煮起來不容易碎。我又照爸爸的方式搟了起來好多了，我搟的越來越好，爸爸說這就是熟能生巧。
由此我想到賣油翁這個故事做什么事只要多做就熟練了。我吃著自己做得餃子，心里想到吃一次餃子的不容易。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我讀了安徒生童話里面的《維菊》。這篇童話主要講了一只百靈鳥被兩個小男孩關(guān)在牢籠里，那朵小維菊也關(guān)在里面了，它想安慰百靈鳥，可不知道說什么好。最后沒人管這只百靈鳥，百靈鳥就渴死了，維菊也枯死了。
從這篇童話故事里看到：我們應(yīng)該保護(hù)動物、植物，不能學(xué)故事中的小男孩，在百靈鳥能唱歌的時候，他們不愛護(hù)它，讓它在牢籠受苦受難，現(xiàn)在它死了！然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。
不過，在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說，要保護(hù)植物、動物，行動上卻沒有表現(xiàn)出來，有些經(jīng)常亂拔花草，還有些人總喜歡捉鳥兒�？磥硭麄儾恢肋@植物、動物的用處，如植物可制造出二氧化碳，使我們的空氣更加清爽；動物的糞可以讓植物健康地生長，這樣植物就更加可以制造出清爽的`空氣。
看來，我們必須保護(hù)動物、植物。讓我們共同生活在一個清爽、湛藍(lán)的天空下！
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