作文蜻蜓小學生范文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的作文蜻蜓小學生范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文蜻蜓小學生范文1

　　大自然的奧妙無窮無盡，給了人類無限創(chuàng)作的可能。在這一個個妙趣橫生的問號中，我探索到了屬于蜻蜓的小秘密。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是不是說蜻蜓對荷花情有獨鐘呢?好奇心促使我去觀察，去探索。

　　春光明媚的周日，我來到了日湖公園。那里有一方池塘，滿池綠油油的荷葉，像千萬把綠色的小油傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉猶如亭亭玉立的女孩羞怯的擠來擠去，而那晶瑩剔透的小露珠全傾倒在池塘中，蕩漾開一圈又一圈的小漣漪。春天的池塘有著別樣的迷人風景。

　　哎呀！差點忘了此行的目的，趕緊的找個隱蔽的地方躲起來，一動不動，屏息凝視，嗯，我是一尊雕塑！

　　瞧，一只體態(tài)輕盈的蜻蜓，緩緩地“降落”在荷葉上。圓圓的腦袋上嵌著一對突出的淺綠色大眼睛，兩對透明的`翅膀輕輕地扇動著，它的尾尖輕觸水面�？炜�！什么東西落了下來?博學的媽媽告訴我這是蜻蜓在產卵。

　　我恍然大悟，原來蜻蜓喜歡在水面上飛行，實則是在繁衍它的后代。想必這也是成語蜻蜓點水的由來。

　　忽然，一片陰影擋住了我的視線，我抬頭一看，天空烏云密布，傾盆大雨仿佛隨時都會倒下來，得趕緊去避避雨。咦，剛才還在高空的蜻蜓怎么飛得越來越低了，不會是受傷了吧?帶著困惑，戀戀不舍地離開了這方池塘。

　　回到家，我迫不及待地在網(wǎng)上搜集了一些有關蜻蜓的資料：終于明白，蜻蜓低飛不是因為受傷，而是由于它的翅膀，在雨天感受到了濕氣；再則蜻蜓捕捉的害蟲在雨天也飛得很低，蜻蜓不得不一路追隨它們。創(chuàng)作精神可佳的人類根據(jù)蜻蜓的飛行原理發(fā)明了直升機。

　　大自然中，還有許許多多的奧妙在未來等待我們去探索，去研究！

作文蜻蜓小學生范文2

　　蜻蜓是一種益蟲，能吃蚊子等一系列害蟲。

　　我來到小河邊，想來捉一只蜻蜓。我從瓶子里放出蚊子，果然蜻蜓飛來了。但是我看著它們開心的樣子，我沒忍心下手。不一會兒，蚊子全被一掃而光。而蜻蜓則在那愉快的玩耍。“嘿！”我跳起來抓了一只蜻蜓，它在我手中掙扎著。

　　我輕輕的把它放進瓶子里帶回了家觀察。

　　我看著蜻蜓的大眼睛，想起了書上寫的：蜻蜓是用一千多只小眼睛組成的.。上半部分看上面，下半部分看下面。突然，蜻蜓停止了飛行，我注意它的四只翅膀的小斑點，似乎有點厚度，我這才想起來蜻蜓為飛機做出的貢獻，在1903年，科學家發(fā)明了飛機，由于飛機速度不斷提升使翼發(fā)生劇烈抖動，因此而造成機毀人亡的悲劇時有發(fā)生，而蜻蜓早已解決了這個問題。就是因為翅膀末端有厚厚的小斑點，所以才不會造成翅膀抖動。

　　我望著蜻蜓，發(fā)覺蜻蜓似乎非常悲傷。我特別痛心，很后悔把它和親人分開。蜻蜓，你別擔心，我會讓你回去的。

　　我覺得蜻蜓既然為人類做出了巨大的貢獻那么為什么蜻蜓還總是被人抓呢?我想可能是因為純屬娛樂吧。

　　我在屋子里抓了許多蚊子給蜻蜓吃。我把放蚊子的瓶子和放蜻蜓的瓶子的口子對在一起。蜻蜓一見蚊子就像戰(zhàn)斗機一樣把敵人消滅了。我迅速的關上瓶子，蜻蜓就自己獨自玩耍起來了。我看它玩的不亦起乎，就開心的走了。

　　我非常喜歡蜻蜓，因為蜻蜓是益蟲。而且為人類的飛行事業(yè)做出了貢獻。蜻蜓，你真是好樣的！

作文蜻蜓小學生范文3

　　潺潺溪流，緩緩地流淌，安靜得仿佛感覺不到它向前奔走。岸邊芳草萋萋，竹子青翠，風在律動，一只紅蜻蜓闖入我的視線。

　　蜻蜓薄薄的雙翼，像水晶般純凈透明，似輕紗般輕薄柔軟，它恍若一個天上下凡的仙女：身著紅色紗衣，輕盈縹緲，如夢似幻，款款而來。我被它吸引，腳步情不自禁地向它飛的方向走動。

　　這位“仙女”穿梭在星星點點的花朵上方，欣賞著每朵花的芳容。忽然它停下了，停在一株紫色的花朵上，纖細的雙手抓著紫色的花瓣。它像是飛累了，暫時停留在上面休息，也許它心中已經(jīng)認定這株紫色花朵和其他花朵比起來更美些。

　　休息了一會兒，蜻蜓又慢慢飛起，飛在溪流上方，注視著水中的生物。它用尾部輕輕點著水面，像是在用自己的方式問候水中的朋友，水中的一位魚兒朋友好像和那只蜻蜓很熟絡一樣，歡快地跟在它的后邊，友好地吐出一個個小泡泡。

　　和水里的朋友打完招呼，蜻蜓飛到青翠的竹子面前兜了一圈，它在認識這個新朋友，竹子也歡快地輕輕搖著枝葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，仿佛在熱情地向它招招手。

　　仿佛這一切都很美好，蜻蜓停留遲遲不肯飛走。這時，它似乎發(fā)現(xiàn)了我的存在，好奇地在我身邊飛來飛去，雖然蜻蜓離我的距離越來越近了，可它不敢與我零距離接觸，始終停滯在一定的范圍，圍著我打轉。對我，它絲毫沒有了像剛才對待周圍景物一般的熱情，也許是害怕我吧，我莫名感到有些失望。

　　此刻蜻蜓突然飛走了，就猶如它未曾來過一樣。周圍依然是祥和、如畫般的美景，那只蜻蜓沒有把這里的`什么景物改變，剛才的所見所聞變得像做夢似的，但我確定剛才的經(jīng)歷不是虛幻的夢，而是真真切切的現(xiàn)實！那只蜻蜓帶給我的是美好的記憶。

作文蜻蜓小學生范文4

　　每年暑假我都會去農村的姥姥家玩，看到滿天飛舞的蜻蜓時，都會想起我第一次捉蜻蜓的經(jīng)歷。

　　那天中午，太陽炙烤著大地，那些已經(jīng)玩累了的蜻蜓趴在樹枝上休息，這時我就計劃著要捉蜻蜓，我告訴了姥姥，姥姥給我做了一個蜻蜓套。我看小伙伴們捉蜻蜓很簡單，我就學著他們的樣子，一套，沒有套到，原來沒有想象中的那么簡單。

　　我看到不遠處還有一只蜻蜓，我悄悄地走過去，蜻蜓套剛準備好，蜻蜓就像淘氣的孩子挑逗我一樣，揮動著翅膀飛走了。這次我用了“守株待兔”的辦法，把套子輕輕地放到樹枝邊上，在蜻蜓落下那一剎那，我迅速地一套，心想：這回被我捉住了吧，看你往哪跑。我把手慢慢地伸到套子里面，碰到了蜻蜓的翅膀，我興奮極了，把蜻蜓拿出來準備好好欣賞一下。

　　嗨，沒想到它狠狠地咬了我一口，“啊”我大叫一聲松開了手，蜻蜓又飛走了，氣死我了！但是我沒有灰心，抬頭看到不遠處還有一只，我一個健步就沖了過去，萬萬沒想到“啪”一聲，摔倒在泥溝里，我呀，只顧著看蜻蜓了，沒有看腳下，還把蜻蜓嚇跑了，我心想：一定要做到一只，正當尋找目標的時候，發(fā)現(xiàn)剛才被我套住又飛走了的蜻蜓，翅膀壞了，沒有飛遠就落在我的`邊上，我沒有遲疑，說時遲，那時快，一下就套住了，高興到了極點。

　　當我把蜻蜓拿到手的時候，看到他遍體鱗傷，心想：蜻蜓的媽媽可能還等著它回家吃飯呢，我就一伸手，把他放回了天空，看到它越飛越遠，我很開心。

　　這是我第一次捉蜻蜓，也是最后一次，因為蜻蜓是益蟲，我們應該保護它。

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