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小學生的作文

時間:2023-11-02 09:04:54 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文匯總(4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學生的作文匯總(4篇)

小學生的作文 篇1

  日復一日,年復一年,一座座高樓大廈拔地而起,一輛輛輕便轎車奔馳而來,城市發(fā)展越來越繁華,人們生活越來越富有。我也從家鄉(xiāng)小學轉(zhuǎn)到了城市小學。一年了,家鄉(xiāng)會有怎樣的變化呢?這樣想著,我就有了想回家的沖動。

  剛好趕上國慶假期,我坐上了回家的汽車。一路上,我癡癡地看著窗外,想著家鄉(xiāng)那條泥濘的鄉(xiāng)村小道,想著每天放學路上的塵土飛揚,想著屋后那條渾濁的小河——小鎮(zhèn)就是因此河而得名雙溪,想著和小伙伴每天玩得灰頭土臉地回家……

  就在這樣的遐想中,不知不覺,我到家了。映入眼簾的是一條寬闊的水泥路,下雨天再也不用擔心會濺上一褲腿的泥巴了。撲面而來的桂花香氣,讓我心曠神怡。我不禁哼起了小曲,蹦跳起來。沒走多遠,就聽見了一陣喧鬧聲,原來,這里建成了一個雙溪公園,孩子們正在公園里的草坪里玩耍呢!他們有的放風箏,有的'捉迷藏,還有的在玩過家家,可開心了!尤其是那個小池,清澈見底,魚兒在歡快地游來游去,好像在說:“大家終于懂得了保護環(huán)境,保護水資源,現(xiàn)在我的生活多么幸福!”

  回到家,奶奶正在看微信,我疑惑地問她:“奶奶,您什么時候?qū)W會發(fā)微信的呀?”奶奶摸了摸我的頭,笑著說:“微信好呀,以后和你視頻就不用花錢了!

  看著奶奶也趕“時髦”,我不禁想到:家鄉(xiāng)變了,變得越來越好了!

小學生的作文 篇2

  讓我來告訴你吧!我們班有最高、高矮、最強壯的人,分別是小紅、小藍、小花,我就來跟你們說最矮的吧,最矮的是小藍。

  他又矮又瘦,我比他高一個半頭呢!我想他肯定想長高些、長胖些,雖然我很高,但是媽媽跟我說,要長高些、長胖些才帥,所以我還在堅持每天吃很多東西,我一定要比過高最的那個人。

  現(xiàn)在我們比寫成語比賽,老師還要求我們成語里面必須要有數(shù)字。

  一說開始,大家就從一片轟叫聲變成了一點聲音都沒有了。

  在比賽時,我以為數(shù)字成語是最簡單的,我一定是寫得最多的一人。噢!六的成語有哪些?沒想到每件事情都有自己的難度,就這樣我想了很久,都想不起來,搞得我都糊涂了,只好掠過去,看看七有沒有成語,就這樣,最后我就寫了十個,然后我就輕輕松松地坐在凳子上,老師說:“寫了十個的舉手!蔽揖土瞬黄鸬嘏e起手來,然后老師又說:“寫了十二個的`舉手!睕]想到一直到十四個的都有,什么?我真不敢相信我的眼睛,這時我就低下了頭,不過也沒關(guān)系,只要繼續(xù)加油就可以了。

  你們也要加油噢!

小學生的作文 篇3

  在二十一世紀,各路明星紛紛四起,唱歌跳舞樣樣都有,但他們卻不是我心中真正的偶像。

  我心中那位偶像,長得沒有李冰冰的美貌;也沒有李宇春動人的歌喉;更談不上天王天后那身后烏泱泱大片粉絲,她甚至面容干黃,還有不少皺紋;她甚至聲音嘶啞,五音不全;她甚至知名度極低,只有幾十人認識她。但在我眼中,她那枯黃的面容,仿佛可愛的花朵;她那道道皺紋,都是初升的月牙兒;她那無力的聲音都如陣陣天籟。因為我愛她!

  我心中那位偶像,沒有周杰倫般舉手投足的時尚;也沒有電影明星精湛的演技;更沒有郭敬明那超好的文筆。她甚至不知周杰倫為何物;她甚至沒有一次能欺騙我;她甚至連一封家長回執(zhí)也無法好好寫出。但在我的.眼中,她的一舉一動都讓我迫切學習;她的每一次偽劣欺騙,都是讓我感動的善良;她的一字一句,都是世界上最美的文章,因為我愛她!

  我心中的那位偶像,沒有成龍的一身正氣;也沒有李連杰敏捷的身手,更談不上韓紅那無私的善良。她甚至有時偷偷`貪上點小便宜;她甚至無法跳上一塊不高的石頭;她甚至因為怕被騙而不給街邊小乞丐施舍點點錢財。但在我眼中,她貪的小便宜也是點點可愛;她笨拙的身手也是宛如雜技般精彩;她那小氣的冷漠也是一種明智。因為我愛她!

  她也許對一切都漠不關(guān)心,但僅有我的安危時刻也無法放下;她也許會不會做很多簡單的道理,但她從沒有不知道愛我;她也許做不到很多簡單的動作,但她永遠不會放下保護我的雙臂。

  她是我的母親,也許她會有不少缺點,但總是會對我很好。就像老舍先生筆下的母雞,雖然欺軟怕硬;雖然有一點功績就驕傲,但她是一名母親。她負責,慈愛,勇敢,辛苦。她偉大,因為她是一名母親,是母親必定是一位英雄!所以她是我心中永遠的偶像!

小學生的作文 篇4

  作為孩子的我們,總有許多悲傷,許多歡樂。我當然不想回憶憂愁傷心的事,所以,今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發(fā)生的有趣的事!

  星期五那天是愚人節(jié),我差點忘記了。不說別人騙我的事了,說說我騙別人的事吧!中午,我,小歐,小盧,小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語文練習冊(老師太忙,讓學生幫忙改一點)。改好后,我們把練習冊堆放在一起。小劉本來無心拿了小張擺在桌上的數(shù)學練習冊看看,我想了想,把小劉拉到一邊說:今兒是愚人節(jié),把小張的數(shù)學練習冊放到語文練習冊里面怎么樣?小劉笑了笑,點點頭,偷偷把練習冊放到了語文練習冊里,又被小盧發(fā)現(xiàn)了,就告訴了她。我們又仔細商量了一下對策,決定和徐老師串通一下,下午騙小張老師叫她下去,再由老師把練習冊還給小張。想好了,三人又壞笑了一下,就開始執(zhí)行了。

  我們仨把練習冊搬到老師的辦公室里,小張卻執(zhí)意要幫忙,還是沒辦法,讓她搬了一點。到了樓梯間,我們死活不讓她搬了,還叫她先上去睡覺,眼看著她又上樓了,心里總算松了口氣?刹恢獮槭裁矗瑒偟睫k公室門口,小張又來了,這下我們慌了。我好不容易找個借口,說人太多了不好,她就在門口等,她才答應。我們小聲把計劃告訴了老師,又忍不住笑了,老師答應了,我們才上去睡覺。

  去睡室的路上,小張問我們剛才笑什么,我們有說謊說跟老師講了個笑話,很好笑,還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒問我們講了什么笑話!

  午睡時,我睡不著,想著下午小張被騙的經(jīng)過,想著用什么借口讓小張去老師辦公室,想著我一臉嚴肅地對小張說老師叫她下去的樣子,想著她毫不猶豫地去老師辦公室的'樣子,想著老師笑著對小張說她被騙了,想著她被騙后的表情和話語,想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著,我忍不住想笑了,但想到笑聲被老師聽到又懲罰我,我轉(zhuǎn)移了注意力,想想別的,慢慢睡著了。

  起床了,小盧和小劉向我使了個眼色,讓我快點行動。計劃如約進行著,但現(xiàn)實總是那么不盡人意。當我走到小張面前對她說的時候,我沒有笑,但她卻不信,還好有小盧和小劉勸說,她才去了;貋頃r,她手上是拿著數(shù)學練習冊,但她沒有尷尬,只是向我們說老師對她說了什么,我沒聽清。雖然這場騙局成功了,但似乎也沒有什么。小張也真是的,受騙了還裝鎮(zhèn)定,她總是不會營造一種歡樂的氣氛!

  怎么說呢?這次的愚人節(jié)還是蠻好玩的,算是我過過的最好玩的一次吧(因為以前的也記不清了)!這也是我在小學過的最后一個愚人節(jié)了,我很滿足了!那個快樂的愚人節(jié)令我難忘。

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