【精華】描寫的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
長城是中華民族的偉大建筑，也是世界文化遺產(chǎn)。長城修建在山脈上，雄偉高大，蜿蜒一萬二千里，像中國人民的脊梁。
今年的七月上旬，我和爸爸媽媽登上了山海關(guān)，城樓上掛著“天下第一關(guān)”的牌匾。我和爸爸媽媽坐著旅行團的車子來到“老龍頭”，這里是長城的`最東端。向東看是碧藍碧藍的渤海，向北看是燕山，氣象萬千。我們在“老龍頭”舊址照相，在海神廟撞吉祥如意鐘，到孟姜女廟參觀，在箭樓上流連忘返……
在一個炎熱的下午，我和爸爸媽媽又登上了八達嶺長城，到了“好漢坡”，在毛爺爺寫的“不到長城非好漢”這塊碑前照了相。我們看見了射箭垛口，還有烽火臺。站在長城上看，長城好像一條巨龍，蜿蜒在崇山峻嶺之中，氣勢雄偉，非常壯觀。
長城的地勢這么險，長城又修得這么高，古代人沒有起重機、沒有汽車，材料全靠人工搬運，居然修了這么好的長城，他們真了不起呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
奶奶，今年85歲，沙田文溪人，右眼角一個小腫瘤，左腿骨質(zhì)增生，滿臉皺紋，總是一副慈祥的笑臉。
每到放假，我們一家一有空就回老家沙田看望奶奶。經(jīng)過一個小時的奔波，回到老家，奶奶馬上就說：“吃了飯沒有？有沒有吃飯？我這里還有一些菜，熱一下，吃了吧�！薄安挥茫覀円呀�(jīng)吃了飯。”一個熟悉的聲音從我身旁響起，原來是爸爸回答道。過了一會兒，奶奶的.嘮叨模式開啟，她小聲地和爸爸媽媽說起這里的事。我實在忍不住了，掉頭回房看電視。我想一人安靜地坐一會兒，可奶奶的熱情勝過火，談了一下午還談得津津有味，我不得不服輸了。
自從爺爺死后，她一個人在空蕩蕩的房間過日子，每天自己做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生，從不麻煩別人。
我出去玩了一天，回到家里，她拿出餅干，請我們品嘗，因為她知道我們餓了。到老了，還無微不至關(guān)懷我們。待我做錯事時，她不罵我，也不怪我，只希望我以后不要再犯類似的事情。我知道，奶奶只希望我們考進大學(xué)，快快樂樂地生活便可。
哎！奶奶，我希望你不要操心太多的事，您只需要安安靜靜地度過老年就可以了。我一定會考進大學(xué)，完成您最后的期望。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
陽春三月，春天的腳步越來越近了，我們小區(qū)里的一條河邊一排排柳樹顯得特別柔美。
一條條棕褐色的柳條柔柔地垂下來，顯得無比羞澀。枝條上抽出嫩綠嫩綠的、整齊的細葉，像害羞的小姑娘張望著春天的`大地，又像被春風(fēng)修剪過似的。春風(fēng)拂過，柳枝輕輕地擺動，像少女長長的發(fā)絲，站在柳樹底下，撫摸著，像媽媽們撫摸著我的頭，當(dāng)春雨親吻大地時，葉子越來越綠，遠遠看去像一把張開的傘，綠綠的，柔柔的，婀娜多姿！
啊！我愛你柔美的柳樹，多情的柳樹！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我有一個調(diào)皮可愛的小弟弟，名字叫丙丙，今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋，像動畫片里的大頭兒子；丙丙有一張小嘴巴，別看小小的，見什么吃的東西都塞進嘴里，也不管好不好吃；他的耳朵小小的，但我們悄悄地說要去哪里時，丙丙就馬上跑過來，也不顧是去哪里，就大叫：“我也要去，我也要去！”
丙丙也很會撒謊，而且一臉的'正經(jīng)，似乎一點也沒干壞事過。有時他先打我一下，我就馬上反擊，這樣你打一下，我打一下，很快就打成了一團，爸爸媽媽看見了，連忙過來打我們分開，問我們倆：“誰先動手的？”“是丙丙�！蔽液敛华q豫地說道�！笆墙憬��！北膊桓适救酢＿@樣你說一句，我說一句，又差點打了起來。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉！我真是太倒霉了。
丙丙也很機靈。媽媽問他：“誰最好��？”“媽媽最好�！北b作一本正經(jīng)地回答。當(dāng)爸爸問他誰最好時，丙丙就正經(jīng)八百地說：“爸爸最好�！笨僧�(dāng)奶奶問他時，丙丙又變成了奶奶最好。當(dāng)你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時，丙丙就會機靈地跑到我身后，調(diào)皮地眨眨眼睛說：“姐姐才最好！”
丙丙也很貪吃。有一次，我拿了三個面包到房間看書，丙丙也緊緊地跟上來了，他盯著面包說：“我要吃，我也要吃。”我就給了弟弟一個，自己也拿了一個，津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快，狼吞虎咽一個就吃完了，他又來問我要面包，我又給他一個面包，我想丙丙吃完了這個面包就應(yīng)該飽了吧�？墒潜诙谟殖酝炅�，鬧著還要，我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙，丙丙吃了這半個面包后，望望我的桌上面包沒有了，才心滿意足地去看電視了。
我的弟弟調(diào)皮，機靈又可愛吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我有一只可愛的小兔子，長得胖乎乎的，像一團小絨球，我就叫它團團。
小團團渾身長滿雪白的毛，遠看，它就像一個雪球。一對小耳朵平貼在背上，耳廓正中間露出一長溜兒膚色，略帶一絲血色，看起來覺得怪嫩的。一雙通紅的眼睛在一片白絨毛里顯得特別引人注目，那張三瓣嘴，總是在吃青菜、啃蘿卜時讓你忍俊不禁。
團團不但長得惹人喜愛，而且吃食也十分有趣。我總是把新鮮的菜擇好，放到它的背上，然后等著看它的吃食表演。只見它的鼻子仿佛收到了美食信號，一個勁地往背上嗅去。當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)目標之后，就猛地一抖身子，如此，菜葉便乖乖地落在了它的身邊。于是，它就像餓狼見了生牛犢，狂啃了起來……還沒等它咽下最后一口，它又向我投來乞求的.目光，我明白了，嘟囔著：“這個貪吃鬼!”邊說邊給它遞上一片鮮嫩的菜葉。
吃飽喝足之后，團團便要洗臉了。只見它往前爪上吐了一口唾沫，然后合上兩只前爪搓幾下，再用爪子抹一抹臉，還抹抹耳朵。這樣，它就算洗過臉了。每當(dāng)這時，我總?cè)滩蛔∫獩_它說上一句：“真臭美!”
團團雖然能自己“洗臉”，但對自己那雙常常要浸泡上黃黃的尿的腳，卻也無能為力。這當(dāng)然得我出馬嘍!這時，我總會顯得特別溫柔，一會兒拿濕巾，一會兒拿干布，忙得不亦樂乎。每當(dāng)我擦干凈它的雙腳，都會感覺它在沖我笑�？芍灰粫䞍海偕焓忠幻�，怎么熱乎乎的?準又尿了!
團團雖然沒有狗的忠誠，沒有貓的精明，也沒有羊的馴服，但它自有它的可愛，它的魅力。它讓我的生活更加絢爛多彩!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
住龍身處山區(qū)。這里既不是什么水鄉(xiāng)，也沒有什么悠久的歷史。住龍的咸鴨蛋我是不大喜歡吃的，主要是咸鴨蛋的蛋白我不喜歡。倒也不是像《端午的鴨蛋》里所描述的“發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰”那樣，而是因為蛋白實在是太咸了!可是不咸的話還叫什么咸鴨蛋呢?
每次吃咸鴨蛋，我向例是只吃蛋黃的。蛋黃的滋味確實不錯，入口柔嫩鮮美，微微地透出那么些許朱砂色——這肯定比汪曾祺老先生“在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺顏色的”要強得多。
住龍在端午節(jié)并沒有什么特別的風(fēng)俗，和全國的其他地方差不多，實在是土得要命。如果真要說住龍在端午節(jié)時有什么好吃的的話，那么也只有粽子了。
我家基本是不怎么做粽子的。有時候心血來潮，邀上左鄰右舍、親朋好友圍坐在一張大圓桌邊上。一邊說笑，一邊包粽。我一貫是坐在旁邊看他們做，因為我既不心靈，也不手巧。每次想插手，都免不了被母親責(zé)罵。
更多時候，我家都是“坐享其成”吃姑姑和其他親朋送來的粽子。語文老師常說：“沒有高個子也要從矮個子里面挑出高個子。”你可別看住龍只有這小小的粽子，里面的學(xué)問可大這吶!
粽子的原料是糯米和箬葉。糯米是不可以加很多的，因為胖嘟嘟的很不好看，而且在烹煮時糯米會“泄漏”出來。適量的糯米做出來的粽子則像金字塔一樣美觀，特好看。
還要注意加入的灰堿(據(jù)說是一種草木灰)的適量。
有時候會吃到有一種膩膩的感覺的'粽子。這種粽子不像其他粽子一樣吃起來清香爽口，那感覺就好像我喝了石灰水下去。我聽我母親說是什么灰堿放太多了——姑姑家做的粽子就不會這樣，我不唬你，絕對叫你一吃上癮——加入的灰堿的量對粽子的口味影響很重要。
我們那兒的孩子不知道是什么感覺。好像特喜歡吃粽的。端午節(jié)的時候，我從沒瞧見過有誰家的孩子早中晚飯還吃白米飯的，幾乎都是手不釋粽的。那倒也不奇怪，你說誰還在這時候整天大嚼米飯啊?不過如果是滿口無牙的老人，那大概是不行的。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我相信大家都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧，接下來我就講一個小故事了。
有一天，憤怒的小鳥覺得在游戲里太無聊了，于是它就到了人類世界找朋友。
它怕別人看到了它會被嚇暈，它就變成了塑料身。不一會兒，一個男人看見了它，就說；“今天運氣真好，撿到了一個玩具，正好拿回家給小兒子玩。”說完，他就把憤怒的小鳥帶回家了。
憤怒的小鳥以為它會交到很多的朋友，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個男人撿回家后就不停地被小孩子捏來捏去。
經(jīng)過了小孩子折磨之后，憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的'家。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天，陽光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場�？斓竭_目的地時，我遠遠望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……
我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空�？墒桥芮芭芎�，左蹦右跳的，風(fēng)箏像是故意考驗我一樣，總是從半空中摔落下來，好慘啊！看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對爸爸說：“很簡單啊，你怎么就飛不起來�。∥襾戆�！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行啊！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。
這時，旁邊一個小哥哥看我的慘樣，就上前對我說：“小弟弟，我來幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來時，你迎著風(fēng)跑就是了”哦！原來是這樣��！小哥哥邊說邊作出動作示范�？粗L(fēng)箏一點一點的升上了天空，我對小哥哥感激不盡，覺得他真了不起。
不一會兒，風(fēng)箏就被樹枝給掛住了，爸爸費了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的`地方放。因為沒風(fēng)，好久都沒放起來。忽然，一陣大風(fēng)吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，�。∥业镍P凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長長的尾巴，簡直太可愛了。看著放飛的風(fēng)箏，我明白一個道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文03-24
描寫的小學(xué)生作文（精選）08-27
描寫的小學(xué)生作文【精選】09-03
描寫的小學(xué)生作文[精選]10-09
（精選）描寫的小學(xué)生作文08-23
描寫的小學(xué)生作文11-13
小學(xué)生描寫端午的作文03-14
描寫外貌的小學(xué)生作文12-14