小學生作文匯總（7篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
最近我在電視上看到了一個關(guān)于抗震救災的英雄事跡讓我頗受感動。一位北川中學的老師在地震時為了保護他的四個學生，自己用身體保護這四位同學，當救援工作人員救出這四個孩子時，當時的人們都驚呆了，老師已被教學樓的碎塊砸的不成摸樣了，但他的胳膊缺緊緊地抱著他的四名學生。
當看到這里時，我不禁揮然淚下，我完全被老師的`這種舍己救人的品質(zhì)打動了，當看完電視時，我還對媽媽說了一句：“這老師簡直就是神經(jīng)病，這種情況趕快自己逃吧，哪還有功夫救人。”但寫到這里時，我不禁對自己的這種語言感到可笑。哪一位老師不想活命啊，但他們始終堅持一個原則——一切為了學生。后來通過電視報道才知道，這位老師其實是一位湖南人，是到北川縣的一名支援教師，我認為他這種不顧自己的生命去保護學生，這種人恐怕除了譚老師沒有別人了。
我明白了，人并不是盲目的活著，輕易的死是沒有意義的，只有對人類做了貢獻，你的死才是有價值的。我們中華兒女此時需要的正是這種人民教師�。�
——深深的為天上的譚老師祝福
一路走好
……
小學生作文 篇2
上個星期六，我在外婆家吃飯，由于外婆家屬于鄉(xiāng)下一帶，蒼蠅特多。于是，吃過飯，我和蒼蠅開始了“大戰(zhàn)”。
蒼蠅，只要被它咬過的飯菜，人吃下去，對胃很不好。開始打蒼蠅了，我拿起蒼蠅拍，找準了目標，蒼蠅就像個“戰(zhàn)斗機”，我還沒下手，“戰(zhàn)斗機”就拍拍翅膀飛走了，好可惜啊！
這時，媽媽發(fā)話了，說：“打蒼蠅要看準方向后再打，蒼蠅有許多復眼，一下子就看到你要打它了，所以一下子就飛走了”。我聽了媽媽的話，又開始打起蒼蠅來。
“翁——翁”，罪該萬死的蒼蠅又來勁拉，正在我臉上休息。
“氣死我了！”我使出絕招，“降蒼蠅十八掌”，“啪”，“痛��！該死的蒼蠅，我恨你�！卑�！蒼蠅沒拍死，自己的.臉倒被打紅了。
爸爸也發(fā)話了：“你打蒼蠅，一時不能急，俗話說，心急吃不了熱豆腐，打蒼蠅也一樣�！蔽衣犃耍珠_始和蒼蠅拼搏。
蒼蠅來了，看我這回怎么打你，我記住了上兩回的教訓，慢慢接近蒼蠅，“趴”，打中了，我把那蒼蠅打得“西八爛”。接著，我一連“殺敗”了五只蒼蠅，我也得到了許多經(jīng)驗，看來，做事不可心急。
小學生作文 篇3
黃山云海的了解來充充數(shù)吧！
黃山景區(qū)的四絕中，首推的就是云海了，由此可見，云海是裝扮這個“人間仙境”的神奇美容師。山以海名，誰曰不奇？奇妙之處，就在似海非海，山峰云霧相幻化，意象萬千，想象更是萬萬千千！
云海不僅本身是一種獨特的自然景觀，而且還把黃山景區(qū)峰林裝扮得猶如蓬萊仙境，令人置身其中，神思飛越，浮想聯(lián)翩，仿佛進入夢幻世界。
貢陽山麓的“五老蕩船”在云海中顯得尤為逼真；西海的“仙人踩高蹺”，在飛云彌漫舒展時，現(xiàn)出移步踏云的奇姿；光明頂西南面的茫茫大海上，一只惟妙惟肖的巨龜向著陡峭的峰巒游動，原來那“龜”是在云海上露出的山尖。
云海表現(xiàn)出來的種種動態(tài)美，大大豐富了山水風景的表情和神采。黃山景區(qū)的奇峰、怪石只有依賴飄忽不定的云霧的烘托才顯得撲朔迷離，怪石愈怪，奇峰更奇，使它們增添了誘人的`藝術(shù)魅力。
黃山景區(qū)峰石在云海中時隱時現(xiàn)，似真似幻，使人感到一種種奇縹緲的仙境般的美。云海中的景物往往若隱若現(xiàn)，模模糊糊，虛虛實實，令觀者捉摸不定，于是產(chǎn)生幽邃、神秘、玄妙之感，給人一種朦朧的美。
聽了我的介紹，是不是很想?yún)⒂^黃山云海呢？速速報名參加吧！春天或雨季去最好哦！
小學生作文 篇4
我家有一盆仙人掌，一直是由我來照顧的。以前，我經(jīng)常給它澆水，它長得很好。可是，有一段時間我把它給遺忘了，直到現(xiàn)在才想起來�！皦牧耍蓜e渴死了。”我一邊想著，一邊趕緊提水去陽臺，奇怪的是，仙人掌依然綠意盎然，跟我精心照顧它時沒有太大的變化。這是怎么回事呢？
我想不明白，就去查看百科全書。原來，仙人掌屬于仙人掌科，是一種沙漠植物，非常耐干旱，由于對沙漠缺水氣候的'適應，葉子逐漸演化成了短短的小刺，既能減少水分蒸發(fā)，又是阻止動物吞食的武器，莖演化成了肥厚含水的手掌形狀。同時，它長出覆蓋范圍非常大的根，用來在下大雨時吸收更多的雨水，儲存在肥厚的莖中。所以，即使很長時間不澆水，它仍然長得很好。
在沙漠這種嚴重缺水的環(huán)境中，仙人掌居然能以它頑強的意志生存下來，它有著很多常人無法想象的頑強生命力和堅強毅力。在生活中，我們也會遇到很多困難，但我們不能退縮，我們應該學習仙人掌頑強的生命力和不向困難低頭的精神，勇往直前。
小學生作文 篇5
這個星期，捐書活動已經(jīng)結(jié)束了，可捐書時的情景我記憶猶新。
星期三那天早上，我早早地起了床，開始找書。我把那一套童話書拿出來，準備全部捐�？捎忠幌耄恍�。這套書花了70元買的`，而且也不方便拿，于是就挑了4本放到了書包里，去學校了。
到了晨會課，老師讓我們一個一個地捐。終于等到我了，我拿著厚厚的書，在同學們驚訝的目光中告訴老師我捐4本書。然后老師說：“范冰總共捐了6本書，大家表揚她……”
下課后，有些同學問我捐那么多書是不是為了得到表揚呀？我只是朝他們一笑，心想：表揚并不重要，重要的是要有一顆充滿愛的心！”
小學生作文 篇6
近期，我在街上看到這樣的標語:多城同創(chuàng)，共創(chuàng)美麗黃巖城。我有些不解�；丶也榱嗽S多資料，才知道:多城同創(chuàng)是指創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)保模范城市”和“全國文明城市”等多個稱號。簡單地說:就是將我們所處的環(huán)境變得更加整潔.干凈.美麗。讓人們的生活更加的質(zhì)量更加提高。
在沒有開展多城同創(chuàng)之前，在街上，車子橫七豎八的停著，經(jīng)常造成堵車。在小區(qū)的墻壁上，樓梯上隨處可見小廣告。在一些沒有安裝攝像頭的紅路燈口，經(jīng)常會看見一些車子亂闖紅燈。我還看到許多流動小攤在校門口，那燒出來的東西冒出滾滾濃煙，污染了空氣。周圍還有許多紙巾.塑料袋.竹簽。
現(xiàn)在，街上的車子都整齊地停放在線內(nèi)，街道在交警的指揮下，車子都通暢的行駛著。那些小廣告都被城管處理的干干凈凈。那些流動小攤也都不在，街道上也干干凈凈，沒有了那些垃圾。
開展多城同創(chuàng)以后，我也更加自覺了:在外面吃飯的時候，剩下的東西都自覺打包。在車子里，我本想把垃圾扔在窗外，但想到多城同創(chuàng)這活動之后，自覺的.將垃圾放在車內(nèi)，在下車后把垃圾扔到垃圾桶里。在外時，本想打的去目的地的我，卻從包里拿出自行車卡，騎車去。
多城同創(chuàng)光靠一個人是不行的，需要大家一起參加。從小事做起，從你我做起，保護我們美麗的環(huán)境，保護我們的資源。
現(xiàn)在，讓我們手聯(lián)手，心連心，從現(xiàn)在做起，為更加美麗的環(huán)境奉獻自己綿薄的力量吧!
小學生作文 篇7
今天我在寫作業(yè)的.時候，樓下傳來了笑聲和游戲聲，“老狼，老狼幾點了”，好熟悉的聲音。我和媽媽說：“下面好熱鬧哦。”
媽媽回答道：“下面都是幼兒園的小朋友，你是小學生了——”對哦，我是小學生了，明天還要早起，每天都有作業(yè)和任務。
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